同桌750字作文

同桌是指使用同一張課桌或者在相鄰座位上課的兩個人之間的一種人際關係。看似簡單，卻包含着非常複雜的情感。

曾經看到這樣一段話：上課不認真聽是你的錯，但如果回答不出老師的問題就是你同桌的錯了。所有曾受過同桌“幫助”的人一定會懂得其中的“奧妙”，但同桌的“好”還遠不止這些。

最記憶猶新的是國小同桌C，他很調皮，喜歡惡作劇，但他很聰明，數學很好。我和他有許多相似之處，時間久了，我和他一個動作一個眼神便能明白對方的想法，許多祕密與他分享，也更瞭解更理解對方。我偶爾會踩他一下，踹他一腳或打他一拳用來發泄，而他也會時不時地來捉弄我。

一次，我站起來與前排同學討論問題，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出來，然後幸災樂禍的等着看熱鬧。看到他的壞笑與同學們因努力憋笑而顫抖的肩膀，我便明白他又出了什麼壞主意，於是拿着課本在他頭上敲了一下，威逼利誘道：“老實交待，你幹了什麼？”“啊哈，沒，沒什麼。”見他左瞅瞅右瞧瞧，一副做賊心虛的樣子，我剛想坐下和他理論，突然發現凳子沒了。“好啊你！居然想讓我當衆出醜！”可他已逃到了教室外。還記得那天我們繞着操場足足跑了6、7圈。

還有一次，我和他比做數學題，他已經全部做完，但我還差一道怎麼都做不出。他看着我“還沒想出這道題的做法？”“哼，你都做得出我還做不出？馬上就做出來了！”我因要面子而不承認。但他看到我嘴硬的樣子便明白我根本沒有思路，竟主動提醒我，幫我講解起來。

很感謝我的同桌，可能他不是我進入新學校後認識的第一個人，但一定是我在學校裏接觸最多的人，是知道我祕密最多的人，是可以隨意吐槽不用擔心後果的人，亦可以是我生病時的“僕人”，是我鬱悶時的傾訴者，也是我認爲最可恨卻又深深愛着的人。

同桌一定能在與你同窗時教會你很多道理，帶給你很多快樂，也帶給你一段最真摯的同桌情。

八年級:曹哲一