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關於同學的作文:我和同桌750字

關於同學的作文:我和同桌750字

忍痛割愛

關於同學的作文:我和同桌750字

今天我的橡皮用完了,到校園服務部買了一塊新的橡皮擦。上課時,我有一道題寫錯了,便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒想到,被我那“貪心”的同桌看中了。他滿臉堆笑,溫柔地說我說:“這個橡皮真漂亮!借我看看吧!”

我不答應,他臉一沉,咬着牙齒說:“你的皮是不是又癢癢了?要不要我幫你撓幾下?”我一聽嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說:“不錯!送給我了!”我剛想說不行,但看到他那雙眼睛正在死死地瞪着我,又硬生生地把已到了喉嚨的話給嚥了回去。無奈,我只好忍痛割愛。

經過了這個教訓,我明白了人最大的敵人就是“懦弱”!

威逼利誘

老師讓我們寫作業,同學們寫着寫着就遇上了難題。大家左思右想,挖空腦袋,也沒想出什麼錦囊妙計。

最後只有兩個人做出來了,那就是我和滕霞。經過老師檢查後,確認我們兩個人全部正確。

我的同桌現在還沒有做出來,看見我便說:“這道題怎麼做的?你給說說,有超級大獎等着你。”我是一個吃硬不吃軟的人。我說:“不告訴你!你自己慢慢想吧!”他一聽頓時火冒三丈:“快教我!要不然有你好看!”我滿腔的英雄氣概馬上蕩然無存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。

這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧!

樂極生悲

一次課上,老師讓我們寫課堂作業。我打開文具盒一看,尺子,自動鉛筆,膠帶紙都靜靜地躺在裏面,唯獨就鋼筆不見了。我慌忙地在課桌裏亂翻起來,還是沒有找到。

同桌好像看穿了我的心思,把他的鋼筆塞到了我的手裏,對我說:“給你!”自己則拿水筆寫起來。下課後,我高興地對他說:“剛纔謝謝你了。沒想到你這種人還會這樣。”他馬上翻臉了:“你什麼意思呀?我是哪種人了?”結果,我被揍了一頓。

由此可見,講話得千萬注意分寸才行。

同桌之間,有快樂,也有煩惱。只要有一個寬廣的胸懷,一切都會迎刃而解!

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