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走着走着,花就開了作文800字(精選10篇)

走着走着,花就開了作文800字(精選10篇)

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篇一:走着走着,花就開了作文800字

走着走着,花就開了作文800字(精選10篇)

翟藝菲

筆在紙上游走,在白紙上點出一朵朵墨花,心中悄然也開出幾朵花兒。

春雨

初到書法班的我完全不想專心練書法,左瞧瞧右喵喵,窗外淅淅瀝瀝的雨聲吸引了我的注意,窗外還有幾朵梅花被雨打溼。“歲回律晚冰霜少,春到人間草木知”,梅花最早感知到春的氣息,笑盈盈地扭着腰肢,從春雨中款款地走來。

正當這時,墨水瓶倒了,墨水在我的白裙上,綻放出一朵墨花,哎,我是啞巴吃黃連,又不敢和老師講,只好乖乖練字。有一顆書法的種子在我心中破土而出,長出生機勃勃的嫩芽。

夏日

我在書法班呆了不短時間了,自然不會像以前三天打魚兩天曬網。正值仲夏之時,窗戶大開,一陣陣熱潮涌入屋內,蟬鳴和吱呀吱呀作響的風扇惹人心煩。我放下筆望向窗外,手托腮感受着少的可憐的風,昔日獨攬春色的梅樹,混入大片綠色中,難以引人注意。我拿起毛筆,看着漢字的一撇一捺彷彿都在訴說着故事,頓時我的燥熱一掃而空,看着自己的成果,不禁笑出聲。有一株書法的綠芽,在我心中隨風搖曳。

秋風

經歷了時間的磨礪,我的有模有樣了。老師鼓勵我報名書法比賽,我也欣然同意。去比賽的途中,我的心撲通撲通快從嗓子眼裏面跳了出來,張開手掌,滿是汗。

比賽里人山人海,我故作鎮定的坐下,可是顛抖的雙手早已暴露我驚慌失措的內心,隨便一個人來都可以讓我的心掀起驚濤駭浪,我冷汗直流,敢說自己這副模樣像被鞭子在抽打,內心開出的書法之花在這時好像要枯了。

冬雪

冬日銀裝素裹,冬天的寒冷反而讓我的心火熱起來,我開始學會面對挫折。窗外飄起鵝毛大雪,坐在窗前,我忽然看到那棵梅在白雪中傲霜怒放。梅花的香是淡淡的清香,就好象是一壺茶水中散發出的一縷幽香,任你的思緒肆意飛揚。提筆寫下“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經一番徹骨寒,怎得梅花香撲鼻香呢?有一株欲凋謝的書法之花,在我的心中盛開,開的比之前更燦爛,更美麗。

書法讓我感受四季的風雨,只要心懷水滴石穿的堅持,堅守陽光總在風雨後的信念,相信走着走着,花就開了。

篇二:走着走着,花就開了作文800字

走着走着,花就開了

人生路上,總有花開——題記

漫漫長河,拾沉石一塊,落葉一枚,鮮花一束,我獨自長行。

每每走過那所學校,我都會想起那段不堪回首,但充滿希望的日子,想起赤子之心……

那時我剛升入國中,成績十分不理想:本在國小成績極好的我,進入陌生環境後成績一落千丈,老師對我冷眼相對,同學對我冷嘲熱諷。一時讓我無法承受。

但在放學路上,都會路過那所名門高中。看到夜晚仍通亮着的燈的教室,我感觸良多,懊惱與自己的成績,卻也只能輕嘆口氣,扭頭回家。

一次偶然,我有了參觀那所高中的機會……

初春,天還是極冷的如在寒冬。灰頭土臉的樹,灰頭土臉的人。我極不情願的呼一口氣,隨着一羣羣容光煥發地學生進入那所我已仰望了許久了的校門;路邊纔剛剛冒出芽的小草,就被前幾日突入而來的冰雪所掩埋—在半透明的冰層下,是幼小而夭折的生命與希望,它們十分脆弱,我深知嫩綠中的希望已經凍結,一碰就會支離破碎,化爲塵土。

我不敢再看,我怕,我怕我心中的,僅存的希望與熱情,一同灰飛煙滅。

“怕什麼”

我那即使冷冰冰的,被人冷漠,被人唾棄,但仍驕傲着的心問道。

“什麼都不怕”

這是內心的獨白,即使人生沒有觀衆,沒有支持者,我也要拼盡我的全力,我的青春,我的驕傲,演好這齣劇,這出只屬於我的獨角戲。

我頂着人流,蹲下,用手摳,用腳踩,用石頭砸,把薄冰打開;我迎着人們異樣的目光,人們的不解,人們的白眼,人們的嘲諷,掀開冰蓋,嘴角顯現出一抹微笑—希望,還活着。

我用手撫摸嫩小的綠葉,冰涼,但還能感到生命的流淌。

那天我沒隨他們參觀,只是在校園裏散步,且散心。

走着走着,陰沉的雲層散開,太陽明亮地照耀大地,地上閃閃發光的,是重獲新生的生命與希望,是未來即將綻放的花兒。

我緩緩的停下腳步,我感到心裏好像有什麼在昇華,流淌過我的全身。

用手撥開雲霧,讓心在陽光中漫步,走着走着。你就會發現,人生這條路旁名爲希望的花,絢爛地開了。

篇三:走着走着,花就開了作文800字

劉雨菲

“唰唰唰”的聲音充斥在這間諾大的教室裏的每一個角落,鉛筆摩擦畫紙的聲音給人一種油然而生的壓迫感,讓我坐立不安。

又是一個專業課的傍晚,我又坐在了素描教室裏,同我坐在一起的也是將要面臨會考的人。“坐在這裏的不僅是你的同學,也是你將來考場上的上的對手,你要認真對比你們的差距,明確你的位置。”聽完老師的話,我擡頭向四周望去,同學們一個個奮力地畫了起來。看着別人畫紙上的畫面,明暗層次分明的立體形狀,我的心也不禁低沉下去了,於是打了個報告就快步走了出去。

我出了教室,找了個空曠的走廊,默默地流下了眼淚,腦袋裏不停充斥着一個念頭:我不畫了,我一定比不過他們,我畫不下去了。

可是,轉念一想真的要放棄嗎?真的要因爲一點小的挫折而放棄自己所熱愛的事情嗎?我不甘心。在長廊的一側是一扇鐵門,鐵門的後面是一條長長的小路。被黑暗籠罩下的柏油路彷彿更陰暗了。側柏被風吹得都朝一個方向偏,外面可真冷。在被風吹的狂舞的側柏下,還有一株鮮亮的、黃色的、小小的野菊花,它們也在隨風搖曳着,像衝鋒的戰士,不懼艱險又勇往直前,與大風搏鬥着。我望着它,又想到了我自己,於是重做精神,起身回到了畫室。

我坐在畫架前,重新拿起鉛筆開始一點一點的描繪,先用長線條勾畫出大體形狀,再去刻畫具體形狀,找出明暗關係,加深陰影和暗部,擦出一個一個的面,繼續加深刻畫……我心中想的是老師強調的要點,我的筆下只有飛舞的畫面。

擦掉了以前畫的凌亂的線,用鉛筆又排起了一條條整齊而均勻的線條,好像已經擦掉了我心中的凌亂,又在心中給自己排上了美麗而又整齊的線。人生與繪畫一樣,凌亂與美麗之間的切換都是由自己來決定。只要尋找自己心中的那一份堅持,就像那一株被大風吹刮的黃色野菊花一樣,早晚會有絢爛綻放的一天。

再次路過那鮮亮的、黃色的、小小的野菊花時,它早已綻放,映在了我的心裏,感覺心裏的那株小花也隨之綻放。我決定,現在只管努力,剩下的交給時間。我相信,走着走着,花就開了。

篇四:走着走着,花就開了作文800字

陳馨儀

花開不同賞,並不是所有的花開之路都是一帆風順的。

——題記

古往今來,多少濃妝豔抹,多少琴心劍膽,多少剛柔並濟,多少風華絕代。花到底有多美呢?花有多美,女性就有多美。

用教育阻斷貧窮

站在講臺上的她,用手中的三寸粉筆催開了祖國的未來之花。命運擊她以風雪,她報之以歌唱;她是不懼碾作塵,無意苦爭春的倔強。她就是我們無比敬愛的張桂梅校長。十多年來她堅守在大山深處的女高中,病痛纏身、爬一個樓梯都困難的她,卻堅持每天第一個到達教室,點亮所有的燈;上課時老師不夠,她便穿梭於不同的教室;爲了讓更多的貧困女孩有接受教育的機會,她在崎嶇的山路上摔斷過肋骨,發過高燒,也曾昏倒在路上。儘管渾身疼痛,但她仍用全部力氣推開一扇扇學生家庭的門,打開一扇扇學生和家長封閉已久的心靈的窗。彈指一揮間,恍如一夢中。13年的歲月,1804名“大山裏的女孩”的命運被張桂梅改寫了。走着走着,無數朵充滿了力量的花開滿了華坪女中的校園,其中有一朵最耀眼,她是崖畔的桂,也可以是雪中的梅。

用腳步丈量太空

作爲中國首位出艙的女性,她用外在的灑脫和內在的勇於突破自我不斷成長的能力向我們展示了女性之花的魅力。2009年王亞平迎來了她人生中的一次轉機,她成功成爲了一名宇航員。相比飛行員,宇航員的要求更高。面對挑戰,王亞平就是一個字——“練”,日復一日,接受着宇航員的高強度的訓練,而她更是每天額外加練1小時。王亞平說“從飛上天空到飛入太空,我用了十年。”當她用自己最大的努力和卓越的付出向“宇宙”遞交“名片”時,浩瀚的宇宙也向來自“地球”這朵鏗鏘的玫瑰敞開了懷抱。王亞平心中有赤誠,眼中有光芒,向着星辰大海追夢前行。走着走着,花就開了,一朵無比璀璨的女性之花綻放在太空中。

女性之花是孤獨冷豔的,也是堅韌悲壯的;是不懼碾作塵、無意苦爭春的倔強,也是以怒放的生命投入事業的熱情。她們能身披防護服,奔向抗疫前線;也能手握粉筆立於講臺,投身山區教育事業;她們可以用腦中的算式保衛祖國;也可以在經受過無數次的訓練中,飛向浩瀚無垠的太空。大漠邊疆、城市角落,從不缺少女性獨有的那份花香……

篇五:走着走着,花就開了作文800字

張樂珧

放眼望去,滿眼嫣紅,桃花灼灼,滿地落英。

——題記

窗外,細雨如銀絲般掉落在房檐上,串成珠子散落下來。天氣似是心情不好,將自己裹在用烏雲製成的被子裏藏了起來。嬌嫩的桃花被雨摧殘着,地上的落花被過往的人踩踏爲花泥,與土地合爲一體,天氣愈加陰暗,如同我的心情一般。

次次的考試失利,名次的落差打壓得我喘不過氣來。鮮紅的叉化作火焰灼燒着我,同學眼中的嘲笑化作寒冰,刺痛着我的心。老師的批評和眼中的無奈讓我的心掀起一陣波瀾,眼眶中的淚水洶涌着。在最後一道大壩破防後,珠子大小的水滴從眼角滑落。

窗外的桃花只剩幾朵掛在枝頭,微風瑟瑟,那細枝上的幾點粉紅像飄忽不定的燭焰,隨時都要被吹滅了。

可放棄不是我的風格。當淚的涌潮漸漸退遠,理想的島嶼就會浮現。我重拾信心,體味文學的清雅,暢遊數學的海洋,漫步英文的花園。我置身於歷史的雄厚之中,想象着莊嚴的法庭,欣賞着化學物理符號的無限魅力。每天清晨,我在教室中追逐第一縷陽光,每天傍晚,我在墨香裏親吻最後一抹夕陽。我知道,成功不是準備給放棄之人的,通往勝利的門票,只有堅持。

努力過後的結果並不讓我滿意,那些一努力就成功的幸運並沒有落在我的頭上。我開始懷疑自己,即使努力讓自己開心起來,心也如墜落懸崖一般,無望至極。

夜幕降臨,伏在桌案上的我擡起了頭,望向窗外的桃樹。它依舊只有那幾朵透白的小花。我突然想起桃樹以前的樣子,那時的天還是清透的鈷藍,日光是淺淺的暖黃,渾樸而溫柔,滿樹的粉紅是那樣的熾熱而耀眼,微風習習,降下一場屬於花的盛宴。想到這裏,我越發心有不甘,指尖被自己攥得發白。我咬牙堅持,希望自己成爲星光璀璨中最閃耀的那一顆。

窗外的桃花漸漸開出了新芽。

時光不負有心人,辛勤汗水終將澆灌出拼搏成功的花苞。我成功了,看着自己提升的名次,腦子裏緊繃的那根神經終於鬆弛了下來。曾經此處秋水寒煙,現在此案落紅滿天。

那桃花最終又開了滿樹粉紅,浸潤了我的心,充盈着我的夢。

心若釋然,人間安好,待到峯迴路轉處,便是歲月開花時。

篇六:走着走着,花就開了作文800字

女生之間的友誼,總是讓人捉摸不透。

因爲那次的爭吵,我與她已經一個月沒有講過話。早已消氣的我,也想過找她和好,但又怕自己不成功。

二月份的天氣依然不好,天空中正下着小雨,細小的雨絲打到臉上卻格外的疼。放學時路過教學樓,一旁的櫻花樹孤零零地站在那兒。一陣風吹過,撥亂了我的頭髮,也同時使它的枝幹搖搖欲墜。我慢慢地靠近,好像走近了,兩個孤獨的人便都能得到安慰。近看才發現,原來它的樹皮早已乾枯,能清楚地看到樹幹上的千瘡百孔!

我不知道自己應該怎麼辦,每次看到她和別的女生在一起時,總會心生醋意——她明明是我的閨蜜,爲什麼和別人走得那麼近。

直到有一天,不知是從哪裏冒出來的勇氣,決定在體育課時跟她講清楚。那天時間過得很慢,慢到連一秒鐘,都好像是一小時。終於熬到了體育課,跑步時我竭盡全力地向前跑,因爲那樣,就可以觀察她今天的心情。每當我回頭望時,都是春光滿面。眼看着我們倆的距離越來越近,偏偏不巧,鞋帶散了。等我再擡頭時,她已經把我甩得很遠,很遠。

大概這就是數學裏的相遇問題吧——當兩個動點努力運動時,好不容易的相遇,卻不是那麼地稱心如意,最終擦肩而過。忽然間發現這世上有個傻子,走了很久,總是回頭;同樣也有個光芒萬丈的人,跑了很久,總是不停留……

在那之後的很多天,我變得鬱鬱寡歡。棱角已被這個世界磨平,漸漸變得不動聲色。那天的早自習,早餐被別人強行奪走,我僅僅是一笑而過;走路時同學被罵“不長眼”,我又是一笑而過。一次的英語背書,看着她與別的同學談笑風生,醋意又開始在心中作祟,導致後面的聽寫錯了很多,很多……

身邊的朋友終於看不下去了,朝着我大吼道:“想她就去找她啊,你現在像個什麼樣子!知道最可怕的事是什麼嗎,就是當你還未努力就認定自己已經失敗。”我好像突然被點醒,或許,我是真的未曾努力。

第二天中午,我硬生生地把她留在了教室,與她暢談二十分鐘。這中間,她的冷淡一點點散去,緊皺的眉毛也舒展了許多。故事的最後,以“我原諒你了”收場。

是的,不勇敢一下,怎麼知道自己可不可以。

那天放學,我與她路過教學樓時發現:“啊,原來櫻花已經開了呀。”

篇七:走着走着,花就開了作文800字

鐘樂婷

時間擁抱着一個又一個小花苞,走着走着,花就盛開了。

——題記

北風吹雁雪紛紛

冬夜,一片淒涼,大雪來得猝不及防,頑皮的雪精靈染白了整個世界。我望向窗外,冬雪的夜晚白得耀眼,而屋內試卷上的紅叉卻紅得刺眼。

數學一直是我的弱項,那一行行算式,一個個幾何圖形,在我眼裏就像一堆亂碼,毫無規律可言。看着試卷上變幻無窮的圖像,我心裏就直髮怵,更別提找到正確答案了。正當我徘徊不定,想要放棄時,猛然望見窗外被雪壓彎了腰的薔薇。它的樹皮灰突突的,藤幹只有手指粗細,整個身軀如羸弱的老嫗卻仍不倒下,那一刻,我恍然大悟,我應像薔薇一樣堅持下去。

於是,整個冬天,我都在不斷嘗試。

天街小雨潤如酥

任性無情的冬天走了,溫柔多情的春天來了。窗外生機盎然,屋內的我卻無心欣賞這美景。

此時的我,正在一遍遍地攻克難題。可這說起來容易做起來難,一張張試卷,一道道難題都需要大量的時間和精力去解決。在我自信滿滿地交給老師時,得來的只是一個個紅叉。儘管我不甘心卻又無可耐何,只能重新去做。

夕陽的餘暉照進窗中,屋內的我正埋身題海,屋外的薔薇已經長出了零星嫩綠的葉,它頑強頂住了大自然的肆虐。我想放棄,但那棵未被風雪打倒得薔薇告訴我,我應該堅持!

於是,整個春天,我都在積攢力量,渴望自己花季的到來。

夏木陰陰正可人

夏至,綠樹蔭濃,春紅謝盡。我爲了數學成績的提升,幾乎犧牲了全部的娛樂時間。爲了提升自己,我把錯題和基礎題都找出來,認真整理。遇到不懂的題就問老師同學,直到弄懂爲止。錯題本上,紅藍黑字跡交替,試卷上的紅叉也被對勾替代。

經過幾個月的努力,終於迎來了考試。我自信滿滿地走進考場,一心一意地答着試卷,一遍又一遍地檢查,窗外的薔薇也在爲我祈禱。

功夫不負有心人,我的成績有了明顯提高。

於是,這個夏天,我成功了,薔薇也綻放出了笑臉。

人生如路,屈曲盤旋,跌宕起伏。只有堅持下去,才能綻放出屬於自己的美麗,迎來專屬於自己的花季。走着走着,花就開了。

篇八:走着走着,花就開了作文800字

田家澤

窗外,天漸漸暗了下來,幾顆殘星散發出點點微光。室內,一盞昏黃的燈照着昏昏欲睡的我。不知爲何,煩惱與壓抑涌入我的心頭,壓得我幾乎透不過氣來……

我走出家門,初春的風依舊是冷的,一陣微風吹過,攜來陣陣涼意,我不禁縮了縮脖子,將衣服裹得更緊了些,就這麼漫無目的地走着。月光灑向大地,透過乾枯的樹枝,零零散散地碎了一地。往日充滿歡聲笑語的小區此時一片寂靜。夜幕下,有的只是冷清的街道和幾隻悲鳴着的離羣的鳥……

升入九年級以來,學習的節奏突然加快,學習的內容也越來越難,讓我的學習一下子亂了陣腳。雖然我已經很努力了,但我還是時常聽不懂老師所講的內容。想想自己日日夜夜地苦讀,就覺得老天好不公平。或許我不是這塊料,還是不要掙扎了,得過且過吧。仰望星空,那孤獨的月光照着我,照得我心好涼。

不知走了多久,路邊的一棵飽經滄桑的枯藤吸引了我。只見它樹皮灰突突的,滕幹也只有手指一般粗細,整個蜷曲的身軀如羸弱的老嫗。月光灑在枯藤上,我走上前去,凝視着那棵老態龍鍾的枯藤,從樹根到樹脈,我彷彿看到了她被風吹雨打、烈日暴曬的模樣,她到底經歷了多少風吹雨打啊。我真希望她是溫室裏的花朵,不用經歷那麼多的磨難與悽苦。

看着看着,我發現突然發現她這可枯藤的枝幹上竟然開着零零散散的粉裏透紅的花!我不禁伸出了手,輕輕撫摸她嫩小的身軀。原來飽經風霜的枯藤也能長出新的生命……

我不禁笑了,是啊。人生不就是這樣嗎?正如動漫大師宮崎駿所說:“每個優秀的人都有一段沉默的時光。那段時間是付出了很多努力,卻得不到結果的日子,我們把它叫做紮根。”蘇軾也曾經說過:“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”或許我再堅持一下就能成功,或許走一百步就能到開花處,而我卻只走了九十九步。

對,就是這樣。我要趕緊回去,坐到書桌前。我捧起了書本,在心裏默默地告誡自己:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”或許走着走着花就開了……

篇九:走着走着,花就開了作文800字

時令已經是秋天,一輪落日順着屋脊緩緩落下,餘暉隨着天色,慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空,將那清冽的月光灑向大地,星星與黑夜的天穹相互交錯。我坐在書桌旁,無意瞟見那張稍微泛黃的照片,不禁暗念道:“其實,走着走着,花就開了……”

那也是一個金秋時節,但天氣陰沉沉的,幾片烏雲即在眼前。果不其然,數學老師抱着一疊卷子,平靜的說:“這節課考試,下課必須交卷!”話音剛落,便開始分發試卷。

我一拿到草稿紙,飛快的填好了名字,捏緊筆桿,摸出了草稿紙,將卷子對摺,平鋪在桌面上,深深地吸了一口氣,便開始答題。選擇、填空題十分容易,我勢如破竹,攻克了一道又一道題。最後一道選擇題啦,我心想。乘我活動活動手指的時間,我看了眼時間,還有十分鐘下課!我皺了皺眉,認真瀏覽題目:甲乙丙三人從A地去往B地,甲60km每小時,乙……我疑惑的皺皺眉頭,同時在草稿本上飛快的畫圖,設了個方程,很快就解了出來。“嗯,爲什麼計算結果是個分數?”我冥思苦想,卻還是卡在那兒。“還有最後三分鐘收卷。”老師冷冷地說。“什麼?還有三分鐘!怎麼辦,這道題我解不出來呀!”我焦急地想。突然,我看見我的同桌好像做完了,長舒了一口氣。“要不我抄他的答案吧,不行不行,如果抄了,豈不是自欺欺人!可是……我多麼希望能考一次滿分啊!”我猶豫着,糾結着,思索着……

“收卷!”老師平靜的說。我從容的把卷子交了上去,收拾書包,準備放學回家。在回家的路上,我開心的笑了。是的,在最後關頭,我成功地做出了那道題。在經歷長達十分鐘的思索的我,堅守了自己的良知,在絕望中掘出了一縷希望的曙光。回到家,我突然發現,五天前那青嫩的花苞,竟綻放出一朵豔麗的花!花上的露水在陽光的照射下,輝映顯露出透明的純潔……

是的,在漫長的成長道路上,你要做的只是不停地向前走。相信終有一日,你走着走着,成功之花就絢爛的綻放了。

思緒飄回來,月色依舊,只不過寧靜中多了一份蟬噪,我笑了,走着走着,花已開了………

篇十:走着走着,花就開了作文800字

夜深,月光下,畫臺上擺着一束花苞,應數週未開如同一朵假花。一個身影依舊堅挺,畫架、紙、筆、數排顏料,靜躺着……

她兒時便在那上課,只是中間斷了數年,想重新撿回這技能,便回來了。重新撿起畫筆的姐姐在多年後依舊畫技未退,只是以前那會兒沒學過水粉,覺得遺憾,便從此着手。而我恰巧早學了幾天這技能,老師便讓我倆在一個畫室裏畫,她若有不會,也好問我。

她性格格外開朗,我倆一在一起話匣子就開了,再也關不上。她總跟我說一大堆事、學校、家中、朋友、同學,一說便是一籮筐子。當然,她也有擔憂,“唉!還是希望能考上高中吧!”她和我的談話總是以這句話結尾。姐姐成績不算好。每週,我倆相聚畫室。只是後來,漸漸地,談話間少了一絲歡快,內容也只停留在了畫技上。還有數次,她來晚了將近半小時,畫時也心不在焉,總是又伴隨着幾聲乾咳,似乎疲憊不堪,但又像是幹勁滿滿。時不時停留一下,在畫板上寫下了什麼,又劃去了。

如往常,窗臺上的花依舊未開,但不往常的,是她並沒有來,一整節課。老師也聯繫了多次,但並無迴音。後來才得知她發燒了,學都沒有上,會考又快來臨了。燒後第一次相見,她迫不及待地說:“哇!腦子一燒竟然連數學題都看得懂了!”滿臉充斥着笑意,滿眼皆是欣喜。她炫耀着,這就是因禍得福吧!

她跟我講着結構顏色,手中的筆未斷過。對於會考,對於畫畫,她都從未想放棄過,這是兩把利斧,加起來是無敵的。與往常一樣,在畫室,不一樣的是,她有了學業無窮的壓迫,有了目標,並在勇往直前着。後來會考前的每一幅作品都與我這個早學挺久的人不相上下了。而畫臺上的花苞也不知何時,散開了幾瓣。

會考前兩週,她沒有來,但她的畫一直被保存在畫室,畫累時,我便盯着它們看。幾個公式赫然印在畫板上,又被塗掉了。旁邊緊靠着兩個字——“專心!”

會考完後,她去考了美術特長生,不論會考怎樣,這項,她考得蠻好。

週末,再次光臨畫室,早就料到,花苞的花瓣全開了。

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