走着走着花就開了500字作文（通用11篇）

篇一：走着走着花就開了500字作文

相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折，沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念，相信走着走着花就開了。

八年級第一次月考成績下來後，我發現一個十分嚴重的問題，數學只考了88分，刷新了我的歷史最低，這次我不得不承認，數學是我的軟肋。

經過這次考試，我分析了我的試卷，發現老師每個題型都講過，但由於我上課注意力不集中，還是把得分點給丟失了。

一堂堂課，一道道題，一套套試卷，終於，我可以把中檔題搞明白，並得分了，接下來就剩下最考驗綜合能力的高檔題了，這種題說簡不簡，說繁不繁。找到解決思路後，就如行雲流水；但如果找不到，就會反之。

經過我不懈努力，“功夫不負有心人”，期末考試成績出來了，取得了102分，進步了將近20分，所以，這個事情告訴我，只有堅持不懈，就可以取得成功。

但我的記憶力不強，每次英語背課文時，我總要比別人慢一步，需要課間老師才能得到遲到的愛心，之後我都是在前天晚上拿着英語書到家熟讀，並且糾正發音，第二天在早讀結束前，找老師背誦，這樣，既不會耽誤課下時間，也不會遲背。

在接下來的考試中，我發現考的題型大部分都背過，就不怕選詞填空錯太多了，這下我終於明白了老師的良苦用心“世上無難事，只怕有心人”是啊，學習亦是這樣，這樣只要每天進步一點點，就會進步一大步。相信吧，走着走着，花就開了。

篇二：走着走着花就開了500字作文

盛夏的蟬鳴響着，在枝丫上尋不找它們，此起彼伏的聲浪卻是不絕於耳。但我愛這盛夏的綠意，洗濯雙眸泌人心脾的乾淨，使人感到寧靜的歡愉。

荷塘無月色。想然月華如水照在池面，也可比綾羅綢緞之華貴，更添一分清清冷冷的煙火味，白日的荷塘除去浮光曉月的粉飾，流露的是自然純樸的明豔。花瓣上有些不曾抹勻的胭脂，硃紅或藕粉，應了那句“淡妝濃抹總相宜”吧，覺得花瓣渾圓可愛，像是未圓明月的圓潤，又在頂尖俏皮彎成一個小尖角，顯得玲瓏而小朽，沒有鄉下婦人那樣的憨厚朴實，那樣倒變得笨重了些，似未出閣的少女的機敏調皮。花骨朵還是花苞？我不知道如何稱謂它，花骨朵顯得有些瘦弱可憐，花苞則不免覺得有些俗味，小小的花房子，裏面住着夏季的清涼，或煢煢獨立，自矜自重的端莊；或弱不禁風的嬌弱；或三兩株靠近，婷婷玉立的相陪。

荷花有香麼？古人云其“香遠益清”，我並未嗅到什麼芬芳，只好想象文人墨客夏日溪亭賞荷，賭書潑茶的韻味。之前不是很喜歡花開，她們調整好角度，吸足了光照，在某個微涼的清晨或明媚的午後盛開，但在之後的每一秒永不如上一秒的美麗明豔，現在看來，即便“花無重開日”，一去不復返，也有一路歡歌的動人。

這些花，有時開在枝上，有時開在心裏。在盛夏的綠色中行走，悄然綻放，滿心馥郁。

篇三：走着走着花就開了500字作文

今天月考成績出來了，我懷着期待的心情去看看成績，以爲可以重新回到前十的我瞬間崩潰了，淚水奔涌而下，看看我的對手們一個個都排在我上面，我十分難過，悲憤，後悔！

主科還不錯，但是副科的每科成績都慘不忍睹，四科下來，不知和別人拉了幾十分兒啊！我不敢多想，就覺得就覺得我腦子亂嗡嗡的，似乎在做夢……但是殘酷的現實把我打醒了，我只能接受這個殘酷的現實：我居然從第11退到了第17！我只覺得兩眼一溼，鼻子一酸，原本清晰的視野突然變得模糊……我覺得羞愧難當，沒臉見人，只能強忍着淚水回到座位上，用書遮擋着臉，我想痛哭一場，但不能，我只能忍，只能默默抽泣。

一張張溼透了的紙巾也彌補不了我心裏巨大的創傷，果然回到家免不了一頓吵，偏偏這時閨蜜又打來電話報喜，她考了他們班的第五名，在知道我是考試失利後，便開始安慰我，細細勸告着我。“你也別太傷心了，過去了就別想了，千萬不要放棄，不就是一次沒考好嗎？下次努力呀！肯定別人比你付出的時間多精力大，所以你更要重拾信心，好好學習啊！”……

她十分焦急的勸了我一遍又一遍，似乎考砸的是她不是我，在她一遍又一遍安慰下，我受到了極大的鼓舞，擦個眼淚開始努力起來！

沒想到剛經歷過暴風雨的我，還能等到花開，那是開在我心靈深處的最暖的花！我會更加努力的！

篇四：走着走着花就開了500字作文

成功的背後，不只是天賦。

——題記

看着一根一根用完的筆芯，我不禁停下來筆。

地理，是我的弱項，從七年級開始，地理分數就在30一35之間飄忽不定。看着一次一次被人超越的地理分數，我心有些不甘。暗自下定決心，我要反超！首先，做了一套綜合的模擬試卷，發現自己大洲大洋內容掌握的不太好。便拿出了會考必備冊，看起了相關知識點。背誦完了知識點後，拿出了專項題訓練，題似乎跟我熟悉了，我竟然都做對了。就這樣，一個個知識誤區的都被我迎難而解了。到了一模這天，我信心十足，拿起筆就答了起來。考試結束後，對完答案，發現自己考了41分。我激動極了，我經過這一段的努力，竟然進步了12分。

可是一看同桌的卷子，現實很殘酷，他竟然考了49分，我沉默了，拿着試卷，回家了。

拉開抽屜，看着那塊堆成小山的筆芯，心裏瞬間有了一個念頭。有句話叫作“天才是1%的天賦十99%的努力。”我沒有先天的天賦，就只能靠後天的努力，我又在回憶錄上寫上一句話，“成功的背後，不只是努力！”隨後便貼在書桌最顯眼的地方。”我立志，從今天起努力學習，爲會考不留遺憾。

在教室裏，下課了，我便拿出地理資料，爭分奪秒地看起來。看完之後，就拿出卷子刷題。我似乎喜歡這種狀態和模式，感覺自我自己課餘更加豐富了，充實了！

成功的背後，不只是天賦，還要加上辛苦的汗水！也許，走着走着花就開了！

篇五：走着走着花就開了500字作文

成長道路永遠不可能是一帆風順的，總會伴隨着一些困難，或給予你一些失敗。這不是爲了摧殘你，反而是可以更好地讓你成長，披荊斬棘。只要你克服了它們，走着走着你會發現，成長路上的花開了。

每個人都一樣，我也不例外。

數學，一直以來最讓我頭疼的學科，沒有之一，要麼是看不懂，要麼是聽不懂，分數像流水一樣都流走了。隨着年級越高，程度也越來越難，現在又多了個函數和不等式。這數形結合還不是特別清楚呢，一下子又給我搞個這麼難的，每次做個練習題能廢掉—大半腦細胞，最後得來兩個字：重寫。

這不，函數小測試考砸了，就那麼一點點分數，簡直慘不人駭睹，大部分的題都錯了。我拿着卷子，搖了搖頭，嘆了口氣，轉了兩下筆，重新算一遍題。

雖說是考砸了，但還得繼續啊，只是次小測試而已，無傷大雅，爭取下次大考時考好就行了。

於是我開始了四處問題，白天在學校時，要麼問老師，要麼問同學，晚上自己看看，正好鍛練一下思考能力。就這麼堅持了大概二週多，迎來了一次大考，是時候檢驗一下這一段時間的成果了。

前面的選擇題和填空題計算輕鬆完成，後面的題也不太雉。最後一道題雖然很難，但好在最後解開了。檢查了幾遍，沒發現什麼錯誤。經過幾天的煎熬，成績終於出來了，我也取得了一個不錯的成績，看來努力了就會有收穫的。

成長路上的困難總能克服，而克服後所迎接你的，將會是一片用你的汗水所澆灌出來的美麗的花海。

篇六：走着走着花就開了500字作文

一個人只要一直走，某些時間，花就一定會開，就看你走不走，能不能走的問題了。——題記

成績下來了，我最擅長的一門科目——數學考差了，只有63分，要知道，國中語、數外三門學科的及格線都是72分，我居然沒有及格，我看了看班級排名後，心裏有了一絲絲的安慰，但一看年級排名，漂亮！年級第361名，也就在這個時候，我們班的成績由原來的正值變爲負值。

我心想：都怪這該死的疫情，讓我切底地迷上了手機遊戲。放假雖好，可這一次放假的代價有點太殘酷了吧。

這一次疫情後的第一次月考，讓我整個人一天天萎靡不振，如同一個泄了氣的氣球。我根本不知道往哪走，我周邊的同學與我在玩的時候讓我的不良情緒煙消雲散，讓我那黑暗的世界裏出來了一束陽光，現在，我必需要向那裏跑去。

伴隨老師與同學的一次又一次的鼓勵下，我也在摔倒後一次又一次地爬起來繼續跑向我現在的目標。

此時，友誼之花和師生之花在這裏體現的淋漓盡致。

我不知道我爲什麼向那個地方跑去，但我知道只有那一個地方有一縷光明的陽光，它可以讓我看見周圍的事物。

我越跑越快，那縷陽光越來越強烈，我看到了一扇門，陽光刺的耀眼，我打開了那一扇門，眼前先是一片黑暗，因爲光照得我睜不開眼，睜開後，我看到了一個美麗的地方，裏面到處盛開着美麗的花朵。

此時，期末考試成績出來了，我考到了班級第6名，在生活的路上，有時，走着走着花就開了。

篇七：走着走着花就開了500字作文

是暑假，父親給了一包韭菜的種子，希望我能好好照顧它。

我很疑惑，平時我不愛擺弄花草，但是父親突然給了我這包種子，讓我感覺奇怪。我擔心我養不好它，便告訴父親，希望將這包種子還給他，但是父親回了我一句：“沒關係，這菜有土就能活。”那我便接受了，將它埋在土裏，每日悉心照料。

應該是過了三個星期後，韭菜在土中鑽出了嫩綠兒，小小的，綠色的，葉片耷拉着自己的腦袋，看起來營養不良的樣子，自己便決定以後要更好地照顧它。

慢慢地，幾個月就過去了。韭菜花已經長得好高。韭菜花容易生長，價格便宜。父親把它當作禮物一樣送給我，很是珍貴，我卻始終沒有明白這份種子贈給我的意義。

已經開學了，但是每天還再幫韭菜花澆水。也不知道是每天澆韭菜花的原因，還是什麼原因。成績正在逐步下降，想和父親提議以後不再幫韭菜花澆水了，但是那一天的早晨韭菜開花了。

它長得很有生機。頂端的小白花一簇一簇，開得像碎銀似的，白的小花，翠的細葉，在秋風中搖曳，有蘭的素雅。韭菜是普通的，平凡的，是讓我們注意不到的，生長中的韭菜是那麼的漂亮。

當我見到韭菜花開的那一瞬間，懂得了父親將它贈與我的意義。

韭菜平凡，我們也平凡。韭菜破土而出的花是美麗的，我們也就是韭菜，將希望埋藏在心中，努力付出，磨礪自己後，開始吐芽、開花，綻放屬於自己的美麗。

人生道路的兩旁，走着走着，就開花了……

篇八：走着走着花就開了500字作文

記得在國小時一次家庭聚會時，我與我表哥爭論歷史例底難不準，我哥他說：每次他們班大部分三十多分，我當時就嘲諷他，看你們笨的，歷史連我都會。在我看未我自一二年級就看歷史課外書，像《史記》《二十四史》《帝國的惆悵》一類的的也都有涉獵。特別是易中天老先生，是我最佩服的現代歷史學家。我有這樣的基礎，就跟我哥槓，他只說了句：”你還太年輕？便苦笑着走了。

當我第一次翻開歷史課本，就理解我表哥爲什麼說歷史“噁心”久了。我在課外書上的歷史像一個個鮮活的人物在我畫前手舞足蹈式排兵列陣，式奸良交替。掄流政執政，而課本上的則像一個個不會動，不會思考。沒有情感的機器人。

第一次歷史考試我是一個盲目自信的小孩。按照常理說。歷史這顆種子，我播種他時比我的同學們都早。但爲什麼一直不綻開笑顏連歷史老師都說我對歷史世件對答如流，卻拿不到最高。

在我的面前，永遠晃盪着兩個人。他們總是比我高一兩分，導致我無法當第一，他們的仲子比我播種的晚、爲什麼！也許是因爲他們關不在意名次，只是向前走，一真走，不間盛地走着心…

隨着汗水的澆灌，他的的花開了。我不再與別人比賽，而是超越自我，一次一次地磨礪。讓我成長。那一次，我一舉奪魁，實現了目標。

不要望着別人的路上的花，一直走下去，只要相信我就是我，在自己選擇路上走下去。走着走着花就開了！

篇九：走着走着花就開了500字作文

越過崇山峻嶺，翻過關塞古道，歷經磨難險阻，經歷風吹雨打，在那彼岸上，一朵花昂首挺立，綻放着鮮豔的花朵。

天，陰森森的。雲，黑壓壓的。枯葉在枝頭搖曳，似要落下而不甘落下，風捲的沙在街上橫行。期會考試失利，如同天塌了地陷了，我倍受打擊。“回來了，你？”父親苦笑着，望着剛回家的我，問道。“嗯”，我忽然擡起頭，“你知道啦？”“不然呢？”父親反問我，我嘆了嘆氣，走進了書房，望着窗邊的花盆，裏面的菊花還只是花骨朵。

我掏出試卷，認真分析錯題，查找我馬虎的地方，查缺補漏，再糾錯。“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。”既然失敗，也不必顧忌了，離下一次考試還有兩個月，時間還來得及，若努力，即可背水一戰。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”水性筆用了一根又一根，演算本用了一本又一本，歲月就在做題中消磨。在疲憊之餘，擡眼望向窗臺，菊花已經含苞待放了。

兩個月時間過得既快也不快，考試來了，卷子發了下來，我彷彿又看見了老朋友，拿起筆，不假思索地寫上答案，毫無困難。考完了成績發表，我看着前十的名單，心中不禁歡呼。花盆中的菊花已然綻放，在風中搖曳。

有時，在路上，無需多想，只要專注一個目標，向前出發，那麼，花兒總會綻放光彩。

篇十：走着走着花就開了500字作文

空閒的時候，打開琴蓋選一首自己喜愛的曲子，音調從高到低，從低到高。像極了我學鋼琴的樣子。

那是一個夏夜，我與父母在街上閒逛，突然我聽到了一陣優美的歌曲，拉着父母往聲音的源頭跑去。只見一架三角鋼琴立在我面前，一位帥氣的小哥哥坐在鋼琴前，手指靈巧地在鋼琴上來回跳躍。鋼琴的聲音流着流着流進我的心底，從那以後，我愛上的就是鋼琴了！父母好像也懂了我的心思。第二天，父母便給我報了鋼琴的體驗課，從那天開始我便走上了學鋼琴的道路！

一開始我對鋼琴並不開竅，手形擺不好，音認不全，學習速度也比別人慢。我的第一個鋼琴老師便開始用鋼筆，敲我失誤的地方，每次上完課，我的手腕和手指便會變得通紅，寫作業時，都能感到那刻骨銘心的痛楚。心中的那個小花苞在風雨中搖搖欲墜，母親也發現了，所以給我換了一位鋼琴老師———李老師。第一次上李老師的課，我重新找到了對鋼琴的熱情。心中的花苞，終於立住了。跟李老師上課的日子裏，我的鋼琴水平越來越高，心中的花苞也在慢慢地綻放。我第一次考級的成功，心裏的花苞徹底開放了！一次次考級的成功，讓我對鋼琴的熱愛越來越深。那優美流暢的曲子和家人們的讚賞也讓我更自豪！

在一個安靜的午後，我掀開鋼琴蓋，流暢的曲子，在我指尖流出，如小鳥般的音符，在我耳邊縈繞，家人們被琴聲叫醒，圍着我，央求讓我再彈一首時，我真正感到，汗水播下的種子終於開出了美麗的花！

篇十一：走着走着花就開了500字作文

走着走着，花就開了，這心中之花一開，那碩果還會遠嗎？人生亦是如此，不管什麼，有了繁花，就有碩果。

在二年級時，學校安排每個班都要學習一種樂器，而我們班學習的樂器名爲葫蘆絲，這種樂器不像嗩吶一樣激昂，不像笛子一樣優雅，他有一種獨特的聲音，十分動聽，聽完老師的演奏表演，我就被那動聽的音樂迷住了。

回到家後，我給爸媽說了這件事，他們當然十分支持我，我心裏可別提有多高興了，理所應當的就學了葫蘆絲。

一上樂器課，我的音樂天賦就發揮作用了，每一次都要比同學學的快，演奏地好，我也就有了一種，我拿第一當仁不讓的感覺，直到考九級，我有一首曲子，十分難練，每一次都練得口乾舌燥。那天老師要檢驗我的學習成果，結果譜也沒有背會，斷斷續續簡直是一塌糊塗，老師對我失望極了，對我說：“不是我說你，你最近沒有在家裏練習？爲什麼這麼差勁呢？回去多練幾次，多多找方法，加油吧！”我暗下決心，下一週絕對不會讓老師失望的。

爲了不讓老師對我失望，我聽了一遍又一遍的曲子，練了一次又一次，最後我找到了個巧門，把曲子演奏的活潑可愛，這一週我便信心滿滿的去找老師，老師就把我帶到樓道，我一吹，那回聲便響個不停，這樣不僅不亂，反而像是又給我帶了多音響，好聽極了，老師也給了我一個大大地贊。

現在我已拿到11級證書，感到十分開心且光榮，每一次考級都是優，這讓我信心滿滿。在學習與奮進的路上，總是走着花就開了。