![人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 4範例750字]( "人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 4範例750字")
- 學海無邊，書囊無底，世間書怎讀得盡；學無止境，書山無盡，怎能“一覽眾山小”？學無止境是人類最有效的學習觀點，像一座高山，沒有終點，但有高低。達爾文曾說，我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的。我們苦讀十年書，就收穫了一片林，體現了學無止境以下三個好處：一、學以致用，趁熱打鐵。“...
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![人教版高中第三冊三單元作文：狗不以善吠為良，人不以善言為賢 3範例1000字]( "人教版高中第三冊三單元作文：狗不以善吠為良，人不以善言為賢 3範例1000字")
- 有的人巧舌如簧，有的人卻不善言辭，更多的人也許會認為自己介於兩者之間，我自認為屬於最後一種。很多人都會很羨慕巧舌如簧的人，羨慕他們從來不打結的舌頭，羨慕他們擦滿潤滑油的雙脣，也很羨慕他們比光還快的思維。在世人眼裡，他們有才~~這猶如墨守的陳規，猶如永恆的真理。莊子不服...
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![人教版高中第三冊一單元作文：信他，抑或信己500字]( "人教版高中第三冊一單元作文：信他，抑或信己500字")
- 裹身在這個物慾橫流的社會，穿棲在資訊交織如網的時代，面對每天如潮湧的言語，我們該信誰呢？信他，抑或信己？有人說：走自己的路，讓別人去說吧！還有人說：常問路的人不會迷失方向。俯首是春，仰首是秋；月圓是話，月缺是詩。每個人都有自己的道理，行走在歲月的流年中，我們應該相信自己，同時也要聽...
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![人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 2範例750字]( "人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 2範例750字")
- 你，是學渣的心魔。不甘地瞪著你，不停地揮舞著鉛筆，我試圖找出你身上哪怕一絲的破綻。你嘚瑟地眼一橫，故意像賞賜乞丐似的拋來一線希望，然後在我以為打倒你而欣喜時再把我推進無底的深淵。這一次，我敗了，沒能從那深淵裡爬上來。我無心顧及老師講的“攻略”，只是低頭默默拾起被你打...
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![人教版高中第三冊一單元作文：月缺方能月圓750字]( "人教版高中第三冊一單元作文：月缺方能月圓750字")
- 月亮，有殘缺，也有圓滿的時候。正如一個人，有缺陷，也有優勢。缺陷，是無法避免的，可優勢，是可以利用的。如果你聽不到這個世界，你還有一雙眼睛啊，如果你看不到這個世界，你還有雙手啊，如果你摸不著這個世界，那大可不必傷心，因為你還有一顆心可以感受。人是不可能永遠處於困境的，關鍵是你能...
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![人教版高中第四冊四單元作文：人與路 9範例800字]( "人教版高中第四冊四單元作文：人與路 9範例800字")
- 路有很多種，有時要曲曲折折，有時則要另闢他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨感於李白走過的路，欲於考場作文以記之。——題記起始之路幼時玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及後生。入五嶽靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山遊玩，恰似返璞歸...
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![人教版高中第三冊二單元作文：飯碗650字]( "人教版高中第三冊二單元作文：飯碗650字")
- 人總得有一個飯碗。小時候在鄉下，當炊煙升起，家家戶戶在“炒炸蒸煮”之後，這時你進入別人家門總能看到一家人手裡端著飯碗圍在桌旁談笑風生。你剛一腳踏進門檻，不多時便會有人察覺你的到來，若又覺你未曾吃飯便會拿出一隻飯碗邀你一同，若無緊事你只不必推辭，接過飯碗盛一碗飯與主...
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![人教版高中第三冊一單元作文：遺憾也很美800字]( "人教版高中第三冊一單元作文：遺憾也很美800字")
- 微笑很美妙，淚光中的微笑呢？美麗很動人，遺憾中的美麗呢？我輕輕地叩問人生，懷著幾分迷茫。人從一個未知來到這美麗的星球，然後又迴歸另一個未知。人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去擁有，嘗試著去放棄；人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸...
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![人教版高中第四冊一單元作文：挫折、痛苦、人生800字]( "人教版高中第四冊一單元作文：挫折、痛苦、人生800字")
- 嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地萬...
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![人教版高中第三冊一單元作文：人與自然800字]( "人教版高中第三冊一單元作文：人與自然800字")
- 人本能與自然和諧相處，可是……在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最後，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感...
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![人教版高中第三冊二單元作文：走出自我的怪圈800字]( "人教版高中第三冊二單元作文：走出自我的怪圈800字")
- 每一個人心中都有一個孩子，他以自己為圓心畫了一個小小的保護圈，圈的名字叫自我。圈外的人走不進去，圈裡的人走不出來。——題記每當我收看新聞聯播，層出不窮的負面新聞深深灼痛了我的眼，我禁不住要問自己：“這個社會到底怎麼了？“謝同學不殺之恩”——這句話最近在網路上無比盛...
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![人教版高中第三冊二單元作文：生命誠可貴750字]( "人教版高中第三冊二單元作文：生命誠可貴750字")
- 隨著一聲清脆的啼哭聲，就標誌著一個生命降落人間，生命的存在意味著什麼？每當旭日東昇的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物甦醒——那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不...
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![人教版高中第三冊一單元作文：做生活上的“平民”（三）1000字]( "人教版高中第三冊一單元作文：做生活上的“平民”（三）1000字")
- 貴族精神，一個表面上高貴、奢華的詞，卻寓意著責任、勇氣、自律、等一系列價值為核心的先鋒精神。在我心中，貴族精神是一種平平淡淡生活、不追求世俗名利的存在於高潔內心的精神。《晉書陶潛傳》一書中曾說：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”陶淵明早在晉宋易代之際就...
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![人教版高中第三冊二單元作文：理性放生，方為善舉750字]( "人教版高中第三冊二單元作文：理性放生，方為善舉750字")
- 卓瑪姑娘花費巨資，買下6000多隻羊放生到草原的訊息引發網民熱議。在我看來，卓瑪的姑娘的做法雖出善心，但並非善舉，不值得點贊。不可否認，卓瑪是一個善良的姑娘，她花費巨資解救下這些動物，讓它們重返自然，免遭屠戮，這種行為體現了她的愛心，是對生命的尊重，也喚醒了人們保護動物的惻隱...
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![人教版高中第三冊三單元作文：奉獻900字]( "人教版高中第三冊三單元作文：奉獻900字")
- 雨水奉獻給河海，綠茵奉獻給大地，愛心奉獻給孤苦，孝順奉獻給父母。奉獻是一種自我犧牲，奉獻需要熱情、真誠與感動人心，奉獻更是一種高尚的情操表現。英國人羅斯金說：“為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量”。法國人拉伯雷也說過：“生到世上來不是為個人，而是要把個人貢...
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![人教版高中第三冊二單元作文：道德的美900字]( "人教版高中第三冊二單元作文：道德的美900字")
- 道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧卻往往遠不能填補道德的缺陷。——題記每個人心中都有一顆道德的星，當天空昏暗的時候，只要每個人都讓自己的星閃閃放亮，那黑夜也能像天明。可現在，星星變得越來越少，越來越暗，道德變成了“稀罕品”，人們開始變得冷漠、麻木。庫申說過：“道德美包含...
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![人教版高中第三冊二單元作文：飯碗（二）550字]( "人教版高中第三冊二單元作文：飯碗（二）550字")
- 所以說我們從來到這個世上所尋的也不過是一個“飯碗”而已，我覺得這沒有什麼羞恥的，大可以光明正大的說出來，誰又不是這樣呢？尼采曾自詡為太陽，他不要“飯碗”只想奉獻於是他發了瘋。若丟了“飯碗”，即便你成就了自身的品德但你的價值也就止步於此，一個人如果無法最大化實現他的...
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![人教版高中第三冊一單元作文：讓修心成為時代的主流1000字]( "人教版高中第三冊一單元作文：讓修心成為時代的主流1000字")
- 古時，"粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。""人生自古誰無死，留取丹心照汗青。""出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這些詩句為人傳誦千百年，今仍膾炙人口，是是人高尚情操而打動，這一代又一代的人。無論是四書五經，還是現代書籍，都將修心放在首要位置。是多麼的純潔，正直的時代主流啊。而進...
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![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 8範例750字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 8範例750字")
- 在翻檢家裡的老照片時突然發現有一幀發黃的小照片非常像我，便拿著去問爸爸。爸爸說：“這是我的祖母，連我也沒有見過。”我盯著這幀小照片看了很久，相隔那麼遙遠，外貌那麼接近，真是奇怪。終於，我決定對這位前輩說點話。時間老人似乎對我們開了一個玩笑：如此相似的容貌卻沒有成為姐...
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![人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離1500字]( "人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離1500字")
- 看到這個題目，我就想到了劉義慶的《世說新語·夙慧篇》中的一則故事：當初晉元帝突發奇想，想要考一考身為太子的晉明帝司馬紹。於是，他把司馬紹叫到榻前，問他：“長安、太陽哪個更遠?”他想了想，答道：“太陽。我聽說過有人從長安來，卻沒聽說有人從太陽來。”晉元帝大為詫異：“這個孩...
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![人教版高中第四冊四單元作文：中國文化 14範例800字]( "人教版高中第四冊四單元作文：中國文化 14範例800字")
- 書法是我們中華民族優良傳統，我們要努力學好書法，發揚光大。寫書法首先準備好文房四寶，哪些是文房四寶呢?分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然後將墨汁倒進硯瓦中磨，再將準備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨後在紙上書寫。“收鋒，回鋒...
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![人教版高中第三冊一單元作文：昨天，今天，明天750字]( "人教版高中第三冊一單元作文：昨天，今天，明天750字")
- 讀了閻肅爺爺的《似水流年》這首詩，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。《似水流年》整首詩是這樣的：問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。但願到了明天...
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![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 15範例700字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 15範例700字")
- 在翻檢家裡的老照片時突然發現有一幀發黃的小照片非常像我，便拿著去問爸爸。爸爸說：“這是我的祖母，連我也沒有見過。”我盯著這幀小照片看了很久，相隔那麼遙遠，外貌那麼接近，真是奇怪。終於，我決定對這位前輩說點話。時間老人似乎對我們開了一個玩笑:如此相似的容貌卻沒有成為...
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![人教版高中第三冊二單元作文：高貴的靈魂550字]( "人教版高中第三冊二單元作文：高貴的靈魂550字")
- 山的存在，讓我們永保謙遜和恭敬的姿態，知道這個世界上，有一些事物必須仰視。--------畢淑敏日月星斗，都是支離破碎的偏旁部首，當一切復歸原樣，你會發現，人比宇宙間任何東西高貴得多，因為人有一顆會思想的靈魂。然而作為會思想的有靈魂的人，由於內心世界的巨大差異，也就分出了高貴和...
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![人教版高中第三冊一單元作文：欲速則不達650字]( "人教版高中第三冊一單元作文：欲速則不達650字")
- 這裡，我們想到了孔子的名言：“無慾速，無見小利。欲速，則不達，見小利，則大事不成”。人做事眼光要遠一點，不僅要看到近期的得失，還要看到長遠的影響。在大躍進中，高指標、瞎指揮、浮誇風盛行，各地紛紛提出不切實際的目標，片面追求工農業生產和建設的高速度。“大躍進”打亂了國民經濟...
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