![墨梅讀後感作文]( "墨梅讀後感作文")
- 篇一：墨梅讀後感關朱泊靜《墨梅》元代詩人王冕的一首七言詩，用簡單的28個字，表現了梅花的精神與品質。也讓我們從中感受到默默付出不求回報的梅花的深刻含義。默默背誦詩句：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。讓我從中體會到詩句中的樸素淡雅，與梅花傲立於嚴寒的風骨。繼續背誦：不...
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![墨梅讀後感500字作文]( "墨梅讀後感500字作文")
- 今天，我學習了王冕筆下的古詩《墨梅》。我很早就會背誦這首古詩《墨梅》，但是通過今天課上的深入學習，我對這首詩有了全新地認識。詩人詩中的2個字：一淡一滿的對比，讓我印象深刻。而我最喜歡的詩句是不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。這句詩的意思是：它不需要別人誇獎它的顏色有...
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![墨梅讀後感400字作文]( "墨梅讀後感400字作文")
- 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。這是元代詩人王冕所作的一首著名的詩——《墨梅》。讀完這首詩，我心裡久久不能平靜，感受非常多。墨梅是首七言詩，作者通過這首詩讚揚了墨梅高潔端莊，幽獨超逸的品質。梅花是中國最有品格最有骨氣的花...
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![血梅雪墨150字作文]( "血梅雪墨150字作文")
- 梅花開——紅色的花瓣成為了冬日裡最耀眼的一點猩紅，如血如夜。濃墨與淡墨的組合，縱橫交錯，細膩之中帶著灑脫，且看今夜雪仍殷，若水似火柔花覓。手顫了一下，墨，滴在了一片血雪的中間，化開化開，浸潤了那恆古不變的白，瀰漫瀰漫……豔豔赤蕊，抽出金色的絲兒，點綴著...
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![讀《墨梅》有感500字作文]( "讀《墨梅》有感500字作文")
- 今天，我學習了王冕筆下的古詩《墨梅》。我很早就會背誦這首古詩《墨梅》，但是通過今天課上的深入學習，我對這首詩有了全新地認識。詩人詩中的2個字：一淡一滿的對比，讓我印象深刻。而我最喜歡的詩句是不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。這句詩的意思是：它不需要別人誇獎它的顏色有...
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![《女生賈梅》讀後感750字作文]( "《女生賈梅》讀後感750字作文")
- 最近我讀了老師推薦的《女生賈梅》這本書，受益匪淺。這本書是著名兒童作家秦文君所著。每一個故事都跟我們的生活很貼近，讓人倍感親切。書中有幾個鮮明的人物，第一個自然是本書的主人公賈梅，一個平凡、快樂、心地善良的女孩。接下來是賈裡，賈梅的哥哥，一個調皮、聰明，但內心同樣...
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![墨梅作文]( "墨梅作文")
- 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳說。這裡化用這個典故。賞析這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下...
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![四年級讀後感：《梅花魂》讀後感550字作文]( "四年級讀後感：《梅花魂》讀後感550字作文")
- 梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；牆角數枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人...
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![讀後感：讀《梅花魂》有感500字作文]( "讀後感：讀《梅花魂》有感500字作文")
- 梅花魂，梅花真的有靈魂嗎?當然有。古人曰:"牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花不嬌氣，不像別的花，大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花，而且愈是寒冷，花開得愈精神、愈秀氣。文中講一位留居新加坡的老人不能回國而三次流淚，這三次流淚不是因為受傷，不是因為受到困難，而是因為思念自...
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![七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（二）550字作文]( "七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（二）550字作文")
- 今天，我讀完了《梅溪河岸》這本書，使我感受頗深。這本書的作者是羅拉·英格斯·懷德，這本書講述了她小時候跟隨父母搬遷到梅溪河岸生活的故事。他們來到梅溪河岸的時候，他一開始住的是地洞，後來，又自己建了一個很漂亮的小木屋。羅拉覺得那裡就是天堂，到處都充滿了生機，每天都很開...
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![墨童讀後感500字作文]( "墨童讀後感500字作文")
- 這個暑假，我讀了馮與藍老師寫的一本書——《墨童》。這是講述一個男孩難忘的暑假經歷的故事。主人公樑墨童自從他的媽媽去世以後，他和爸爸的關係也變得緊張。才華橫溢、酷愛書法的爸爸好像一直停留在過去，不會網購、不用微信、用不上各種新式、好玩的東西。還把一...
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![墨梅100字作文]( "墨梅100字作文")
- 梅花悄離落，淡然思故愁。微聞暗香守，人依痴駐留。梅花悄悄的落下來了，我的心頭湧現出一陣思鄉之愁，飄渺的聞見淡淡的清香，我竟痴痴地在哪裡停留學校：重慶市南岸區雞冠石學校七年級:姚鈴...
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![墨梅作文500字]( "墨梅作文500字")
- 出淤泥而不染這句詩，不只能形容荷花，我要用她來歌頌梅花。牆角數枝梅，凌寒獨自開。我家門前的梅花，便是這一番景象。梅花年年都開，雖然出奇的豔麗，但我仍覺得，沒有牡丹那般華貴。直到妹妹順手把墨水玩了起來，爭著要去看梅花。便由著她的性子，隨她去了。誰知她將這墨水潑在了梅花上...
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![七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（三）500字作文]( "七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（三）500字作文")
- 最近我讀了一本名叫《梅溪河岸》的書，它是由作家羅拉。英格斯根據自己的成長經歷寫的。這本書有歡聲笑語，有悲歡離合；有艱難困苦，也有樂觀快樂。書中有身材魁梧，無所不能的爸爸，有溫柔善良、心思細膩的媽媽，當然還有積極樂觀、天真純潔的孩子們。這本書主要講了羅拉一家離開草原...
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![七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（五）450字作文]( "七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（五）450字作文")
- 這幾天，我在家讀著媽媽在噹噹網上給我買回的一系列好書“小木屋的故事”。這一系列一共有九本，分別是大森林裡的小木屋、農莊男孩、草原上的小木屋、梅溪河岸、銀湖岸邊、漫長的動機、草原小鎮、那些金色年華、新婚四年。其中，我最喜歡《梅溪河岸》，因為這裡面蘊藏著一個溫馨...
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![墨梅作文400字]( "墨梅作文400字")
- 古詩是古時候的文章，它們的字數很少，但意義非凡，真是神奇。中國從古至今，流傳下來的古詩成千上萬，然而我最喜歡的一首詩就是王冕的《墨梅》，吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。從表面上看，王冕只是介紹了他畫的梅花。梅花，為下文做了鋪墊，其表達的意義很好：不那麼爭芳鬥豔、且意志堅定...
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![七年級讀後感：梅溪河岸讀後感500字作文]( "七年級讀後感：梅溪河岸讀後感500字作文")
- 我從小就愛看書，正因如此，我才收穫了兩個大大的書櫃，只可惜還是塞不下我的書。不過，在那麼多的書中，我最愛看的還是《梅溪河岸》。《梅溪河岸》的作者是羅拉·英格斯，她將自己的成長經歷寫成9本百科全書式的“小木屋”系列小說，《梅溪河岸》便是之一。它講述了羅拉一家來到梅溪...
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![墨童讀後感600字作文]( "墨童讀後感600字作文")
- 書墨也，從土，從黑，黑亦聲。在這個風起雲湧的時代裡，那些雕刻著時光印記的事物，在急流中慢慢沉澱，落在駐足回首的人們眼裡，卻別有一番光彩，它們有一個很正式的名字——非物質文化遺產。它們化身為一段戲曲，一張剪紙，一方墨錠，一幅字畫……經歷了千百年時光的淘...
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![《墨子》讀後感1200字作文]( "《墨子》讀後感1200字作文")
- 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。——題記正如餘秋雨所說，墨子的全部都是黑色的，他如同黑色的旋風席捲整個中華大地，但是又有多少人會記得他的作用呢？他是普通百姓的代表，他是社會底層的代表，當然不可能被當時的統治者所認可，因為封建帝王是要家天下的...
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![最美的楊梅——楊梅》讀後感1200字作文]( "最美的楊梅——楊梅》讀後感1200字作文")
- 船兒不覺已到達彼岸，而我卻沒有下船的意思。陶醉在書海中的我，陶醉在楊梅世界裡的我，真不願意回到現實中來。合起書本，抹抹眼，指尖不知為何晶瑩，眼裡彷彿有層薄霧。第一次看到《楊梅》，還以為這是本講水果楊梅的書呢！其實不然，它講述的是一位名叫楊梅的女孩的艱難成長曆程。楊梅是...
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![墨梅50字作文]( "墨梅50字作文")
- 吾家喜硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。新光高三：勇往直...
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![七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（四）300字作文]( "七年級讀後感：梅溪河岸讀後感（四）300字作文")
- 讀了《梅溪河岸》一書，我體會到了羅拉和父親的父女之情。書中的主人公是羅拉，羅拉是一個很調皮的孩子。她有一個親姐姐和一個親妹妹，她們的爸爸和媽媽都很愛她們。一次蝗蟲來襲，把田裡的莊稼都吃了，就不能賣莊稼還錢。羅拉的.父親就到鎮裡打工。這幾天，羅拉天天想著爸爸，做夢也...
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![一年級讀後感：梅溪河岸讀後感500字作文]( "一年級讀後感：梅溪河岸讀後感500字作文")
- 最近我讀了一本名叫《梅溪河岸》的書，它是由作家羅拉。英格斯根據自己的成長經歷寫的。這本書有歡聲笑語，有悲歡離合；有艱難困苦，也有樂觀快樂。書中有身材魁梧，無所不能的爸爸，有溫柔善良、心思細膩的媽媽，當然還有積極樂觀、天真純潔的孩子們。這本書主要講了羅拉一家離開草原...
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![《不動筆墨不讀書》讀後感350字作文]( "《不動筆墨不讀書》讀後感350字作文")
- 讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我瞭解了徐特立爺爺教禹強學作文的故事。讀完之後，我更加深刻認識到：徐爺爺說的要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯於刻苦實踐。真...
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![《吃墨的故事》讀後感200字作文]( "《吃墨的故事》讀後感200字作文")
- 今天，我讀了一篇文章，名字叫《吃墨的故事》。寫的是大書法家王羲之小時候練字的故事。王羲之小時候練字非常刻苦。一天，他一邊練字，一邊吃饅頭，不時還蘸一下醬。寫著寫著，他練得太入迷了，竟然把饅頭伸到墨汁裡，蘸著墨給吃了。正是因為王羲之的勤奮刻苦，加上他的善於動腦，長大後，他成...
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