![我的終身回憶1000字作文]( "我的終身回憶1000字作文")
- 在小時候，大家可能都擁有童年吧！有人的童年是美好的，快樂的，用小夥伴陪著玩耍的；可有的人的童年卻是孤單的，無聊的！而我的童年就是美好的！因為國小階段我擁有了一群終身難忘的好哥們和讓我終身感謝的老師們。一晃我們上了五年級，開學的第一天，我們接到了一個訊息——那就...
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![那一夜瞭望星空終身遺憾作文600字]( "那一夜瞭望星空終身遺憾作文600字")
- 日落了，夜來了，太陽陪我走完了今日的光明。此刻的我，不知所措，因為我不知明天會發生什麼，所以我害怕並恐懼著。即使這樣汽車還是飛馳在去往醫院的路上。在今天之前的兩個多月裡，姥爺就已經不進食了，面容逐漸消瘦。因為上學受時間限制，每週六日我才能到醫院見上姥爺一面。而這一次...
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![學習名言：終身學習的名言（三）2000字作文]( "學習名言：終身學習的名言（三）2000字作文")
- 101、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧102、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧103、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。——葉聖陶104、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹105、好好學習，天天向上...
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![學習名言：終身學習的名言1500字作文]( "學習名言：終身學習的名言1500字作文")
- 1、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基2、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東3、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的...
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![我願與書終身為伴作文800字]( "我願與書終身為伴作文800字")
- 古人云：書猶藥也，善讀可以醫愚。的確如此，讀書可以開闊我們的視野，解放我們的思想，陶冶我們的情操。我自幼喜愛文學，在書籍的海洋裡暢遊，會使我的身心感到無比的愉悅。正因為有書，我的生活五彩斑斕，不再孤單。讀書是快樂美好的。從小，我就喜歡捧著一本書，不管是區區幾頁的小人書，還是...
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![一日為師，終身為父作文]( "一日為師，終身為父作文")
- 出自清代詩人羅振玉的《鳴沙石室佚書·太公家教》弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。賞析學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的...
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![國中讀後感：《終身成長》五800字作文]( "國中讀後感：《終身成長》五800字作文")
- 特別感謝敘事者推薦閱讀《終身成長》這本書，書中很多觀點值得我們深思，也能對我們產生有利的影響。該書通過許多例項清楚地講述了一定的道理，也提供了一些切實可行的操作方案，其中，讓我記憶深刻、感觸良多的內容是思維模式和對學生的表揚方式。首先，書中提到了成長型思維模式和...
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![國中讀後感：《終身成長》二550字作文]( "國中讀後感：《終身成長》二550字作文")
- 認知決定眼界，眼界決定格局，格局決定選擇，選擇影響命運。隨著年齡的增長越來越感受到思維方式的重要性。在應試教育的環境下，在“聰明，尖子生，三好學生”這種基於考試成績的評價下，我想我們這一代人的很多個“我”都養成了很明顯的“固定型思維模式”，我們會努力學習，但是為了獲得...
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![[時間徵文]我終身的“朋友”750字作文]( "[時間徵文]我終身的“朋友”750字作文")
- 朋友？這個詞在我年幼時感到很疑惑。我日日夜夜的尋找，很久，很久……兩歲時，媽媽給我講故事；四歲時，我纏著媽媽給我講故事——《白雪公主與七個小矮人》……六歲時，我開始上國小，邁進了對我而言陌生的世界。從那刻起，我便自己讀故事—&mdas...
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![國中讀後感：《終身成長》九1200字作文]( "國中讀後感：《終身成長》九1200字作文")
- 說實話，我是在被逼迫的情況下才看這本書的。如果不是為了躲避罰款，我或許不會看這些絮絮叨叨的雞湯文學。說來也可笑，我的這個出發點正好印證了作者卡羅爾·德韋克在本書中的觀點。一個有固定型思維模式的人，他總是認為自己的能力是固定的、一成不變的，他會覺得好讀書、讀好書...
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![終身成就獎得主的獲獎感言作文]( "終身成就獎得主的獲獎感言作文")
- 傑瑞-劉易斯獲終身成就獎並登臺發表獲獎感言:非常感謝，在我之前的生命當中，我給於別人幫助，從未想過回報。感謝學院頒這個獎給我，它深深觸動了我的心靈和靈魂。因為人們會因為我得到這個獎而受益嗎？感謝所有電影行業的工作者，給人們帶來無限歡樂，最後再次感謝學院。...
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![國中讀後感：《終身成長》六650字作文]( "國中讀後感：《終身成長》六650字作文")
- 最早知道這本書，是從樊登老師那兒獲得的認知，今年五月有幸讀到，收穫很大。有這樣一個例子，區分“固定型思維”和“成長型思維”：早上起來出門，發現特別倒黴，車上被警察貼條了，到了辦公室發現遲到了，又被老闆罵了一頓，跟別人開會又發生了爭執，然後自己的意見被領導否定了，晚上回家跟家...
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![好習慣受益終身900字作文]( "好習慣受益終身900字作文")
- 習慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨後天空一道絢麗的風景，在自然的畫卷上添墨點彩，或許會成為咆哮震天的山洪，席捲人間的盎然生機。每個人都有各自的行為習慣，而一個好的行為習慣可能會改變一個人的...
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![人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 4範例750字]( "人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 4範例750字")
- 學海無邊，書囊無底，世間書怎讀得盡；學無止境，書山無盡，怎能“一覽眾山小”？學無止境是人類最有效的學習觀點，像一座高山，沒有終點，但有高低。達爾文曾說，我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的。我們苦讀十年書，就收穫了一片林，體現了學無止境以下三個好處：一、學以致用，趁熱打鐵。“...
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![人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 3範例900字]( "人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 3範例900字")
- 今天我要與大家探討三個話題：自主學習，學習效率和考試心態。首先來說自主學習，自主學習對於每一個學生來說都是很必要的，這是彌補自己知識漏洞最好的方法。因為只有自己才最明白自己學習上的缺陷。這學期以來，晚上的晚自習取消了，每週也有兩天的假期，這樣看來，自主學習對於初四的...
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![讀《終身成長》有感【通用17篇】作文]( "讀《終身成長》有感【通用17篇】作文")
- 篇一：讀《終身成長》有感你知道什麼是成長型思維模式嗎？你瞭解自己的思維模式嗎？你想知道怎樣培養自己和孩子的成長型思維模式嗎？開啟卡羅爾·德韋克的關於個人成長與幫助他人成長的書籍——《終身學習》，你一定會有所收穫。卡羅爾·德韋克博士是人格心理學、社會心理學和發展...
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![物理學家名人故事：牛頓為何終身不娶作文]( "物理學家名人故事：牛頓為何終身不娶作文")
- 1667年復活節後不久，牛頓返回到劍橋大學，10月被選為三一學院初級院委，翌年獲得碩士學位，同時成為高階院委。1669年，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，26歲的牛頓晉升為數學教授。巴羅讓賢，在科學史上一直被傳為佳話。牛頓並不善於教學，他在講授新近發現的微積分時，學生都接受不了...
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![國中讀後感：《終身成長》六1000字作文]( "國中讀後感：《終身成長》六1000字作文")
- 敘事者五月共讀書《終身成長》，懷著敬畏的心情讀了美國心理學教授卡羅爾·德韋克的《終身成長》一書，發現自己是深陷固定思維之中了。卡羅爾·德韋克把人的思維分為固定型思維模式和成長型思維模式，它們體現了人在應對成功和失敗、成績與挑戰時的兩種基本心態。固定型思維模...
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![人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 2範例750字]( "人教版高中第三冊四單元作文：漫談終身學習 2範例750字")
- 你，是學渣的心魔。不甘地瞪著你，不停地揮舞著鉛筆，我試圖找出你身上哪怕一絲的破綻。你嘚瑟地眼一橫，故意像賞賜乞丐似的拋來一線希望，然後在我以為打倒你而欣喜時再把我推進無底的深淵。這一次，我敗了，沒能從那深淵裡爬上來。我無心顧及老師講的“攻略”，只是低頭默默拾起被你打...
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![讓我終身崇敬的老師350字作文]( "讓我終身崇敬的老師350字作文")
- 老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在七年級的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵我，表揚我，讓以前不自信的我充滿信心。老師，你幽默風趣，時常教導我們要做事認真，你經常給我們講道理，讓我們努力學習，你也時常在我們面前講你的往事。這些都讓我們難忘。老師，我還清...
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![我可以終身奉行的一個字作文800字]( "我可以終身奉行的一個字作文800字")
- 人活在這個世界上，總要有一個信念。信念就像茫茫大海上的一盞明燈，每個人都有自己終生奉行的一個準則，而我的準則就是一個字——孝。人們常說：百善孝為先！因為一個人只有懂得孝順自己的長輩，才會懂得如何去關愛他人、理解他人。有的人說：孝順很簡單呀！不就是父母需要什...
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![終身為救國的廖仲愷400字作文]( "終身為救國的廖仲愷400字作文")
- 1997年，廖仲愷從美國舊金山陪同母親回到祖國。甲午戰爭的慘敗，戊戌變法的夭折，使他一心想著尋求救國道路，於1902年東渡日本留學。他在日本聆聽了孫中山的革命演講，非常佩服，積極參加了孫中山領導的民主革命運動。1911年辛亥革命爆發，他擔任廣東省軍政府總參議，並且兼管財政，在幾個...
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![恩澤終身的點評1500字作文]( "恩澤終身的點評1500字作文")
- 點評——指的是對別人的行為藝術加以評價，說出自己的觀點、看法、建議、意見......——題記今天，我要寫的點評，是在2016年，4月13日，本站的點評老師——蘇璐璐帶著感情、帶著溫度、帶著設身處地的心情，對我寫的《追逐夢想》進行的點評。她在我的文章中是這樣點評的：“徵文寫作，需...
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![好習慣受益終身900字大綱作文]( "好習慣受益終身900字大綱作文")
- 習慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨後天空一道絢麗的風景，在自然的畫卷上添墨點彩，或許會成為咆哮震天的山洪，席捲人間的盎然生機。每個人都有各自的行為習慣，而一個好的行為習慣可能會改變一個人的...
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![國中讀後感：《終身成長》三750字作文]( "國中讀後感：《終身成長》三750字作文")
- 通過終身成長的學習，讓我們認識到成長是孕育一個成長性的思維模式，而這種思維模式的養成需要的不僅僅是個人的努力，更是需要全社會的不斷薰陶，而不僅僅是個人，企業也是需要這種思維模式來保障自身的成長。人是該終身成長，終身學習的，學無止境，做人是需要一輩子學習的，人格的成長也...
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![[時間徵文]我終身的“朋友”750字作文](https://i2.dqzww.com/676146a6ac6ead/223c09/676051b3a1/223c09f5f936e4-s.jpg "[時間徵文]我終身的“朋友”750字作文")
