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《後漢書·卓茂傳》閱讀練習及答案作文
  • 《後漢書·卓茂傳》閱讀練習及答案作文

  • 後漢書閱讀下面的文言文,完成16-20題。(19分)卓茂字子康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。鄉黨故舊,雖行能與茂不同,而皆愛慕欣欣焉。初闢丞相府史,事孔光,光稱為長者。初闢丞相府史,事孔光,光稱為長者。時嚐出行,有人認其馬。茂問曰:“子亡馬幾何時?”對曰:“月餘日矣。”茂有馬數年,心知其...
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《後漢書·張堪》作文
  • 《後漢書·張堪》作文

  • 原文】初,暉①同縣張堪素有名稱②,嘗於太學③見暉,甚重之,接以友道,乃把暉臂曰:“欲以妻子託朱生。”暉以堪先達④,舉手未敢對,自後不復相見。堪卒,暉聞其妻子貧困,乃自往候視,厚賑贍⑤之。暉少子怪而問曰:“大人不與堪為友,平生未曾相聞,子孫竊怪之。”暉曰:“堪嘗有知己之言,吾以信於心...
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《後漢書·蔡邕傳》閱讀答案(附翻譯)作文
  • 《後漢書·蔡邕傳》閱讀答案(附翻譯)作文

  • 閱讀下面文言文,完成5~9題。①蔡邕字伯喈,陳留圉人也。少博學,唯辭章、數術、天文是好,妙操音律。②桓帝時,中常侍徐璜等五侯擅恣,聞邕善鼓琴,遂白天子,敕陳留太守督促發遣。邕不得已,行到偃師,稱疾而歸。閒居玩古,不交當世。感東方朔《客難》及楊雄、班固之徒設疑以自通,乃斟酌群言,韙...
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《後漢書·吳漢傳》閱讀答案(附翻譯)作文
  • 《後漢書·吳漢傳》閱讀答案(附翻譯)作文

  • 08江蘇閱讀下面的文言文,完成6~9題。吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為人質厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣平侯。明年春,圍蘇茂於廣樂,周建招聚十餘萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰,不利、墮馬傷膝,還營。諸將謂漢曰:大敵在前而公傷臥,眾心懼矣。漢乃勃然裹創而起,椎牛饗士,令軍...
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《後漢書·卓茂傳》原文及翻譯作文
  • 《後漢書·卓茂傳》原文及翻譯作文

  • 後漢書【原文】卓茂字子康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。鄉黨故舊,雖行能與茂不同,而皆愛慕欣欣焉。初闢丞相府史,事孔光,光稱為長者。初闢丞相府史,事孔光,光稱為長者。時嚐出行,有人認其馬。茂問曰:“子亡馬幾何時?”對曰:“月餘日矣。”茂有馬數年,心知其謬,嚜解與之,挽車而去,顧曰:“若...
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《後漢書·蔡邕傳》原文及翻譯作文
  • 《後漢書·蔡邕傳》原文及翻譯作文

  • 後漢書原文:蔡邕字伯喈,陳留圉人也。少博學,師事太傅胡廣,唯辭章、數術、天文是好,妙操音律。邕性篤孝母常滯病三年邕自非寒暑節變未嘗解襟帶不寢寐者七旬母卒廬於冢側動靜以禮有兔馴擾其室傍又木生連理遠近奇之多往觀焉。與叔父從弟同居,三世不分財,鄉黨高其義。桓帝時,中常侍徐...
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《好漢查理》讀後感350字作文
  • 《好漢查理》讀後感350字作文

  • 《好漢查理》讀了這篇文章的開頭我對你有些不滿,在為你愛搞惡作劇,是個不好的行為,而爬窗戶也是一種不文明的舉動。可是後來你卻像變了一個人似的,不再搞惡作劇了,我猜想也許你從來沒得到過別人和家人的尊重、誇獎吧?當你第一次聽到別人誇獎你,讚揚你、尊重你,你可能當時想:傑西這...
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《漢武大帝》讀後感800字作文
  • 《漢武大帝》讀後感800字作文

  • 他是一個締造大漢巔峰的男子,他是一個可以與秦皇唐宗一同站在歷史舞臺中央的人,也正是他給予一個國家永世的尊嚴,他的年號賦予了一個民族的名字。目標遠大,持續專注年少時的他便立誓收復失地,擊敗匈奴,保邊疆子民永世安寧,即位開始,便開始報復,可他並無軍權,只得小規模發動戰鬥,當他...
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《好漢查理》讀後感100字作文
  • 《好漢查理》讀後感100字作文

  • 這篇文章寫得非常生動,讓人愛不釋手。講得是一個調皮的小男孩因為一個小女孩而變的聽話,講信用。一開始,我對他還一點都不滿意,因為他愛搞惡作劇,爬窗戶也是一種不文明的行為……這篇文章始我懂的了答應別人的事要說到做到,給別人帶來快樂,自己也很快樂。三年級:冰...
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《漢書·石奮傳》原文及翻譯作文
  • 《漢書·石奮傳》原文及翻譯作文

  • 漢書原文:萬石君,名奮,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖與語,愛其恭敬,問曰:“若何有?”對曰:“奮獨有母,不幸失明。家貧。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能從我乎?”曰:“願盡力。”於是高祖召其姊為美人,以奮為中涓,徙其家長安中戚里,以姊為美人故也。其官積功勞至大中大夫。無文學,恭謹無與比...
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高三觀後感:《硬漢》900字作文
  • 高三觀後感:《硬漢》900字作文

  • 老三有點傻,也叫單純。混沌的世界被他用紅纓槍劈為好與壞兩半,要為人民服務,要用拳頭教訓壞人。這是部樂觀的片子,最後讓老三有一個完美的結局,而現實也沒有給他帶來太多的麻煩,整部影片似乎也因此變成對正義理想境界的一馬平川追求,缺乏了所謂的跌宕起伏,也許拍成如《立春》般的...
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書寫漢字之美作文500字
  • 書寫漢字之美作文500字

  • 書法是我國傳統文化寶庫中一顆璀璨的明珠,俗話說:字如其人,小朋友們寫出來的漢字就像是一張自己的名片!把漢字寫得工整規範、乾淨整潔,是我們國小生重要的學習內容!今天,小記者們就來到臨汾市群藝館跟著左曉明老師學習書法。左老師戴著黑邊眼鏡,穿著深色外套,一雙炯炯有神的眼睛,他...
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漢書《朱邑字仲卿》作文
  • 漢書《朱邑字仲卿》作文

  • 原文:朱邑字仲卿,廬江舒人也。少時為舒桐鄉嗇夫①,廉平不苛,以愛利為行,未嘗笞辱人,存問耆老孤寡,遇之有恩,所部吏民愛敬焉。遷補太守卒史,舉賢良為大司農丞。遷北海太守,以治行第一入為大司農。為人淳厚,篤於故舊,然性公正,不可交以私。天子器之,朝廷敬焉。是時,張敞為膠東相,與邑書曰:“...
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《七小羅漢》觀後感350字作文
  • 《七小羅漢》觀後感350字作文

  • 前幾天,我去大地數字影院觀看了一部正在熱播的爆笑功夫武打篇電影:《七小羅漢》。《七小羅漢》講的是:在深山老林裡有一座廟,廟裡有一個老和尚和七個小和尚,老和尚是師父,七個小和尚的名字分別叫:多多、來來、米米、發發、索索、拉拉、西西。每天,師徒幾人就在這廟裡練功、生活。...
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與漢嗣勰書3000字作文
  • 與漢嗣勰書3000字作文

  • 八年之識,甚之親舊,觸而無視,豈不悲哉?公嘗謂餘:朋、友者,皆棋子也,益則聚,無益則離,無可深信。又曰:績、禮者,皆外見也,無表其心,非視人之矩也。孤深其信,故不意友,亦無意績。然公何為?——伺機而乘,絕予之公路,斷吾之休穆,僭我之績名,摧孤之譽聲。甚者,逢而鄙視,腹而懷議,娛而武攻。...
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高二讀後感:“粗”漢,“硬”漢-《海底兩萬裡》讀後感1000字作文
  • 高二讀後感:“粗”漢,“硬”漢-《海底兩萬裡》讀後感1000字作文

  • 是“粗”漢,還是“硬”漢?捕鯨大王內德·蘭德,說話粗魯,卻做事沉穩;相貌蠻橫,卻又待人和善。或許,在這些表面的深處,是更讓人為之讚歎的內心,帶著對內德·蘭德的疑惑,我走進了《海底兩萬裡》。乘著海風,走進了“亞伯拉罕·林肯”號。初次見到你,你竟生的是那般凶狠的模樣,身材魁梧,神...
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給漢字的“情書”1000字作文
  • 給漢字的“情書”1000字作文

  • 親愛的漢字:你好!我是你忠實的Fans,可以說,我非常非常愛你,每天都在想你,描繪你。所以,我要寫一封清書給我最愛的你——漢字從我出生起,我就愛上了你,可謂是對你一見鍾情。與你接觸,與你談笑風生,與你學習,我非常快樂。在我眼中,你具有無比的魅力,我無法用語言來形容你的美,在名家的筆...
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書本“疊羅漢”作文600字
  • 書本“疊羅漢”作文600字

  • 等啊,盼啊,我終於上了國小,剛領完書本回到家,我就興奮得不得了,雖然只是基本普通的國小課本,卻足以讓我興奮一整天了!剛進門,我就講新書包中的課本通通倒了出來,書本撞擊地面發出巨大的砰砰聲,如滾滾天雷,隆隆作響,卻又比平時天空中的雷聲多了點兒美妙。左看看,右瞧瞧,總覺得一點兒也不...
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高三觀後感:《硬漢》觀後感2000字作文
  • 高三觀後感:《硬漢》觀後感2000字作文

  • 剛看完了《硬漢》這部電影,我便被這樣一個漢子所深深折服,頓時不能自拔。一個標準的軍人老三,由於救一位落水的戰友而自己也溺水多時,從而引起弱智,被迫提前退伍。退伍後的他更加的執著著與壞人壞事做鬥爭。同時也是在愛情與自己的執著中進行著選擇。影片中歌頌著一個人對理想...
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《漢字王國》讀後感900字作文
  • 《漢字王國》讀後感900字作文

  • 你好!這本好書的名字叫做《漢字王國》,作者是瑞典著名女漢學家林西莉。當我讀完一遍之後,被書中對漢字獨特細膩的品味和漢字之美深深震撼和歎服了,於是我又把整本書反覆讀了五六次,每一次都陶醉在那浩瀚美妙的漢字王國中流連忘返。有人說,每個漢字都像一首詩;有人說,每個漢字都像...
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《七小羅漢》觀後感500字作文
  • 《七小羅漢》觀後感500字作文

  • 在學校裡,下午1點多我們在看電影,電影的名字叫《七小羅漢》,雖然我看了不止一次,但每次看都有不同的感受。從前有座山,山上有座廟,廟裡有個老和尚和七個小和尚……熟悉的開頭部分從我耳邊響起。七個小和尚的名字是由音符的多來咪發嗦啦西命名的。這四個小和尚總是...
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《漢書·卜式傳》作文
  • 《漢書·卜式傳》作文

  • 原文】①卜式,河南人也。以田畜為事。時漢方事匈奴,式上書,願輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”式曰:“自小牧羊,不習仕宦,不願也。”使者曰:“家豈有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生與人無爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,何故見冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子誅匈奴,愚以為...
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卷七·漢書用字作文
  • 卷七·漢書用字作文

  • 洪邁【原文】太史公《陳涉世家》:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”又曰:“戍死者固什六七,且壯士不死即已,死即舉大名耳!”疊用七死字,《漢書》因之。《漢書?溝洫志》載賈讓《治河策》雲:“河從河內北至黎陽為石堤,激使東抵東郡,平剛;又為石堤,使西北抵黎陽、觀下;又為石堤,使...
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卷二·漢母后作文
  • 卷二·漢母后作文

  • 【原文】漢母后預政,不必臨朝及少主,雖長君亦然,文帝系周勃,薄太后曰:“絳侯綰皇帝璽,將兵於北軍,不以此時反,今居一小縣,顧欲反邪?”帝謝曰:“吏方驗而出之。”遂赦勃。吳、楚反誅,景帝欲續之,竇太后曰:“吳王老人也,宜為宗室順善,今乃首亂天下,奈何續其後!”不許吳,許立楚後。郅都害臨江...
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《笨漢漢斯》讀後感  150字作文
  • 《笨漢漢斯》讀後感 150字作文

  • 我看了《笨漢漢斯》之後,感覺它太有意思了!漢斯拿了一袋髒髒的泥巴,就當是烤烏鴉的調料,他還把沒有鞋跟的鞋子當成烤爐,但是最後他居然得到了公主。他的哥哥們面對公主太緊張了,以致於說不成話,而笨漢漢斯則對答如流。這說明遇到問題時不要緊張,要保持平常的心態,這樣才能取得好成...
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