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有關國學的精選作文

[我和父母徵文]我與父親聆聽國學2000字作文
  • [我和父母徵文]我與父親聆聽國學2000字作文

  • 那時我六歲,自父親從美國訪談回來後,一直愁眉不展,原因是:一外國佬問父親:CanyoutellmeaboutChineseclassics"recordsofthehistorian"it(可以跟我講講關於中國經典《史記》嗎)?父親竟尷尬的回答:idon‘tknow(我不知道),此事之後,父親就下了一個決心,要和六歲的我共同學習中國國...
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經典國學作品:《詩經》名句及譯文作文
  • 經典國學作品:《詩經》名句及譯文作文

  • 【詩經名句】投我以木瓜,報之以瓊琚。解讀:你贈給我果子,我回贈你美玉。一個長途跋涉的行者,在飢渴難耐之時,別人贈與他木瓜或者桃李之類的鮮果以解渴或者止飢。但受惠之人並非就此忘記了這滴水之恩,而是以湧泉報之——拿出隨身攜帶的貴重的美玉相贈。知我者謂我心憂,不知我者謂...
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觀《國學動漫城》有感——“孝”讓道德支柱永不倒900字作文
  • 觀《國學動漫城》有感——“孝”讓道德支柱永不倒900字作文

  • 觀看國學動漫城後,一閉上雙眼,所有的一切,讓我回到了春秋戰國時代。孝是一種美德。古時候。孔子的學生——子路,特別地孝順父母。一天,子路的父母非常想吃米飯,可是家裡的米恰巧沒有了,望著父母為自己操勞而蒼老的面孔,於是子路中午,翻山越嶺爬涉了十幾裡的山路,終於買到...
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國小生必讀國學經典:三字經原文及譯文(六)作文
  • 國小生必讀國學經典:三字經原文及譯文(六)作文

  • 原文:口而誦,心而惟。朝於斯,夕於斯。昔仲尼,師項橐。古聖賢,尚勤學。趙中令,讀魯論。彼既仕,學且勤。披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。頭懸樑,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。蘇老泉,二十七。始發憤,讀書籍。彼既老,猶悔遲。爾小生,宜...
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國小生必讀國學經典:三字經原文及譯文(一)作文
  • 國小生必讀國學經典:三字經原文及譯文(一)作文

  • 原文:人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。譯文:人之初,性本善。性相近,習相遠。【譯文】人生下來的...
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適合國小生看的國學書籍(國學啟蒙教材:低學段)作文
  • 適合國小生看的國學書籍(國學啟蒙教材:低學段)作文

  • 適合國小生看的國學書籍(國學啟蒙教材)一、國小低段國學書目推薦:1、國小生必讀國學書目:三字經《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、琅琅上口,千百年來,家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經》,可知千古事”。基於歷史...
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讀國學小人與君子感悟500字作文
  • 讀國學小人與君子感悟500字作文

  • 每當讀國學的時候,思想就被孔子說的這樣一句話給牽住了。子曰:‘君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。’我每每看到這話,都禁不住讀了起來,是啊,這話描寫出君子是怎樣的,小人又是怎樣的。給了我無限感悟。這句話的大意是:君子思念的是道德,小人思念的是故鄉;君子想的是法...
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國學經典五則故事2000字作文
  • 國學經典五則故事2000字作文

  • 第一則:[原文]近水知魚性,近山識鳥音。路遙知馬力,日久見人心。[譯文]接近水才能瞭解魚的習性,靠近山才能識別鳥的聲音。路途遙遠才知道馬的力氣大小,人與人相處時間長了才能看出人品的好壞。[故事]割席斷義三國時,魏國的管寧和華歆是好朋友,但二人的性格卻很不一樣。管寧不在乎...
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研究生入黨積極分子關於國學認識的思想彙報作文
  • 研究生入黨積極分子關於國學認識的思想彙報作文

  • 尊敬的黨組織:今年是我校學習國學經典年。幾天前,班裡還舉辦了學習國學經典,弘揚民族文化的主題班會。首先,談談我對國學的認識,在以前我認為國學多半是那些令人費解的古文,隱約知道《易經》《論語》等深奧的古籍,知識瞭解個表面而不知其所以然。同過我們的主題團會,讓我對國學有...
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[國學徵文]兄弟就應一條心600字作文
  • [國學徵文]兄弟就應一條心600字作文

  • 團結也是中華民族的傳統之一。祖先們的許多事蹟都告訴我們,團結友愛,我們才能取得成功,獲得更多的利益。在宋國時期有一個名為阿柴的吐谷渾國王在臨死之前召集自己的所有兒子,用任何人都可以輕而易舉折斷一支箭卻不能折斷一把箭的道理傳授給兒子們。寓意是讓兒子們要團結一致...
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[國學徵文]抉擇1200字作文
  • [國學徵文]抉擇1200字作文

  • 今天,讀了《父子騎驢》這個故事,深有感觸。父子倆趕著一頭驢進城,一路上聽到人們的議論,在兒子騎驢、父親騎驢、父子倆一起騎驢的選擇上感到困惑,幾經更換,最終綁驢抬驢走,過橋驢掉入河中淹死了。這個故事讀起來讓人感到有些可笑,但告訴了我們一個道理:人應該有主見,該聽的話要聽,不...
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唐朝國學:初唐四傑 ——不廢江河萬古流作文
  • 唐朝國學:初唐四傑 ——不廢江河萬古流作文

  • 初唐文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。《舊唐書?楊炯傳》說:“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩齊名,海內稱為王楊盧駱,亦號為四傑。”四傑齊名,原指其詩文而主要指駢文和賦而言。《舊唐書·楊炯傳》記張說與崔融對楊炯自說“愧在盧前,恥居王後”的評論,《舊唐書·裴...
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《國學小名士》觀後感450字作文
  • 《國學小名士》觀後感450字作文

  • 這個週末,我觀看了《國學小名士》的比賽。在這場節目中我聆聽到了經典的聲音,感受到了國學的魅力。我還知道了,國學不僅是一門知識,更是一種行為。對於優秀傳統文化的理解,選手們還做了各種各樣的公益活動。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關心。”只有我們不斷...
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讀國學經典《論語》有感400字作文
  • 讀國學經典《論語》有感400字作文

  • 從二年級開始,我和媽媽一起每天快樂誦讀國學經典《論語》。《論語》你們想不想知道是它寫什麼的?是誰寫的呢?我猜你們都想知道吧!其實它是一本語錄。二千五百多年前,有一位老師孔子,他對學生非常有耐性,對人非常的謙遜,所以很受人尊重。這本語錄主要是他的學生把孔子上課說的話和...
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國學小名士觀後感500字作文
  • 國學小名士觀後感500字作文

  • 中華民族上下五千年的歷史文化長河豐厚而淵深,是中華民族優秀文化遺產。觀看了《國學小名士》以後,我對中國的傳統文化有了更加深厚的認識與瞭解。在中國歷史中古典詩詞是最優美的文字,源源流長沁人心田,讓我久久不能忘懷。國學是指以中國傳統文化典籍為載體。通過《國學小名...
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觀《國學小名士》有感800字作文
  • 觀《國學小名士》有感800字作文

  • 中國文化源遠流長,國學經典經久不衰。古詩詞是人類歷史長河中不可遺失的瑰寶,它承載了中國幾千年來的歷史文化。在現代,同樣被人們所看重。那些國學小名士是經典文化的傳承者,他們背誦詩詞朗朗上口,他們喜歡經典,他們口中那一句句優美的古詩,都是祖先留下的財產,這一份份財產,是古...
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[國學徵文]學國學、品國學、悟國學1000字作文
  • [國學徵文]學國學、品國學、悟國學1000字作文

  • 國學是中華民族固有的文化與學術;是從古至今無數代人智慧與汗水的結晶;是受無數世人所矚目與敬仰的高尚學術;是經受歷史的錘鍊打磨與自然的甄選淘汰所匯聚而成的文化瑰寶。大到治國安邦,小到智慧啟迪。讓我們一起來學國學,品國學,用國學,讀有所悟,學有所得。讓我們一起來領悟國學...
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宋朝國學:北宋五子作文
  • 宋朝國學:北宋五子作文

  • 北宋易學,流派叢生,新義迭呈。周敦頤、程顥、程頤、邵雍、張載號稱北宋“五子”,他們既是著名的哲學家,又是著名的易學家。周敦頤(1017—1073),北宋哲學家。原名敦實,字茂叔,後避宋英宗諱改名敦頤,道州營道(今湖南道縣)人。晚年建書堂於江西廬山蓮花峰下,命名濂溪書堂,故後人又稱濂溪先...
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學國學經典傳中華文明作文600字
  • 學國學經典傳中華文明作文600字

  • 禮儀是我們中國古代流傳下來的傳統美德,有著幾千年的悠久歷史。有揖禮,同學禮,各種各樣,方式各異。蔣老師帶我們走進了學國學經典,做少年君子的課堂,告訴我們君子是儀表堂堂,衣著整潔,有誠信等等。而關於有誠信的看法,一位小同學回答:有誠信即誠實,不說假話,只說實話。她的觀點受到了...
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[國學徵文]雪中送炭550字作文
  • [國學徵文]雪中送炭550字作文

  • 我心急如焚地翻動著書包,甚至每本書中的每一頁都仔細地檢查過了,可還是沒有發現昨天晚上寫完的作業。怎麼可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這裡了,我雙眼緊閉,心怦怦直跳,雙手不停地搓著,彷彿有一場災難即將來臨。一瞬間,我好像看到了同學們鄙夷地...
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國學經典改變我作文600字
  • 國學經典改變我作文600字

  • 中國文化底蘊深厚、源遠流長,而且種類繁多,比如書法、古詩、國畫和經典文學等。《論語》教我們做人正直磊落,《弟子規》教導我們為人處世的規範,《大學》教導我們格物致知……我最喜歡經典文學,它裡面有非常多的分支,比如:醫學中的黃帝內經,詩詞中的唐詩、宋詞、元曲...
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加油,向國學進攻作文500字
  • 加油,向國學進攻作文500字

  • 北冥有魚,其名為鯤,鯤之大……四(1)班的教室裡傳來朗朗的讀書聲,那聲音既清脆,又響亮,讓我們開啟四(1)班的大門,去看看他們是怎樣讀國學經典的!瞧,他們雙手捧著書,正在讀古文呢,我真羨慕他們,讀的那麼好、那麼流利,據說,是用陳琴歌訣樂的讀法讀的呢!接下來可就有好戲看了,他們要...
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《國學小名士》觀後感1000字作文
  • 《國學小名士》觀後感1000字作文

  • 古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇偉;遨遊詩海,美不勝收。古詩是什麼?要讓兒時的我來說,那就是一些稀奇古怪,難以理解的...
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愛國演講稿:《沐浴國學清輝 弘揚傳統文化》1200字作文
  • 愛國演講稿:《沐浴國學清輝 弘揚傳統文化》1200字作文

  • 羅曼羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂,因為這裡反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”中華民族有著光輝燦爛的文明歷史,一個又一個偉大智者的思想凝結成了...
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二年級讀後感:《國學小名士》讀後感500字作文
  • 二年級讀後感:《國學小名士》讀後感500字作文

  • 看過《國學小名士》,我才知道原來含有同一個字的詩句有那麼多,原來那個字還可以這樣用!看完之後,我心中也有了一絲想要去多瞭解一些中華民族燦爛文化的念頭。我認為學習國學最重要的就是興趣和積累,看完《國學小名士》之後,我已經對國學產生了濃厚的興趣。國學是我們中國的文化...
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