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有關愛的傳承的精選作文

愛的傳承作文500字
  • 愛的傳承作文500字

  • 每個幸福的家庭中,都有好的家風。我就生活在這樣的家庭裡,有爺爺、奶奶,有爸爸、媽媽,伴隨著家風的和諧氣息與我相依相伴。在家中,爸爸媽媽難免會因為一些小事而磕磕碰碰,但他們從不會互相指責打罵,更多展現在我面前的是理性的一面。特別是媽媽孝順長輩,逢弱必幫值得鏡身。爺爺奶...
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愛的傳承作文800字
  • 愛的傳承作文800字

  • 遠遠飄來的粽香,像一根無形的線,把我從這兒帶到了我魂牽夢繞的故鄉——景寧。在平日裡,村莊是那麼樸素、淡雅;而一旦到了端午,家家便洋溢著粽香。有香的、有辣的、有甜的,而外婆包的粽子,那準是最香的,也準是最入味兒的。還記得,在數年前的那個端午,我興奮地拎著一代粽葉...
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傳承--精神900字作文
  • 傳承--精神900字作文

  • 舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。你那蒼勁而又雄壯的聲音穿越兩千年的光陰遂道娓娓道來。青衫長袍,你飄渺的身影深深印入我的眼眸。潦亂的發與花白的須昭示著你所承受過的苦與難。當年的楚國三閭大夫,當年的榮華富貴早已被你置身於外,而你所擁有的都已匯成一曲<<離騷>>和你那...
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傳承1000字作文
  • 傳承1000字作文

  • 一條絲綢之路,連線著古老的文明與年輕的臆想;一首《義勇軍進行曲》,傳唱著已逝的六十年與未來的每個日夜;一把奧運火炬,燃燒著百年的夢想與騰飛的勇氣;一艘航天飛船,承載著勞動的智慧與團結的力量。五千年的古老文明,六十年的堅持發展,這是一個民族的辛酸與輝煌,遠非史書鉛印的文字...
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傳承傳統文化1000字作文
  • 傳承傳統文化1000字作文

  • 中國,一個泱泱的文明古國,五千年的滄桑綿長的歷史淘盡了不盡的文化遺產。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址,無一不是我國優秀傳統文化的重要組成部分。中華民族3的優秀傳統文化是民族的靈魂,哺育著一代代華夏兒女茁壯成長。因此,傳承優秀傳統文化,方能屹立世界民族之...
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走進慈善,傳承愛心作文600字
  • 走進慈善,傳承愛心作文600字

  • 慈善是一縷陽光,給人帶來溫暖與希望;慈善是一陣風,吹散人們的憂愁;慈善是夜空中那顆最為明亮的星星,給予人們勇敢向前奮鬥的勇氣;慈善是一雙溫柔的眼神,給予人們一種上進心與力量。當你給一位面黃飢瘦的人一塊麵包時,那就是一種慈善;當你給一位口乾舌燥的人一杯水時,那就是一種慈善...
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傳承700字作文
  • 傳承700字作文

  • 當耳機中流瀉出譚晶柔美的聲音,當教室裡響起同學們朗朗的吟誦,我總免不了思緒萬千,沉積千年的中華瑰寶呀,原來我們一直未曾將你遺失。一畫蝶成雙,一撇鵲橋上,一勾遊江南,一點茉莉香。自商周之時的甲骨文到而今的楷書,一代代的演變,傳承千年的豈止是文字,還有我們不曾斷絕的書法藝術...
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堅守傳承我的愛國心作文600字
  • 堅守傳承我的愛國心作文600字

  • 假如我是一隻鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶湧著我們的悲憤的河流,這無止息地吹颳著的激怒的風&hellip;&hellip;上國中的姐姐正揹著這首詩歌,坐在旁邊寫著作業的我疑惑地看向媽媽。你還小,生在一個幸福的時代,祖國富裕強大。在你爺爺那個年代啊...
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傳承800字作文
  • 傳承800字作文

  • 終抑制不住自己對書法的嚮往,我試著去接觸行楷與草書。我喜愛那大氣磅礴,行雲流水的文體。但一連幾天枯燥無味的運筆訓練幾乎將我的精力消耗殆盡。出人意料般的,我在這索然無味的運筆中竟找到了一方樂土。每完成一劃,我都會油然而生一種自豪感,滿足感,成就感。&hellip;&hellip;...
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傳承作文800字
  • 傳承作文800字

  • 文學家用筆墨書寫著歷史是一種傳承,魯迅以儒家擔當喚醒鐵屋中沉睡的國民是一種傳承,思想家用大同社會來放飛和平之鴿,也是一種傳承。傳承似乎只是由那些偉大的人來完成。可儘管我很平庸,但我也曾在不經意之間將它傳承。你務必將它保留好,待你會考後再將它傳到下一屆九年級。學姐...
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中國式的“傳承”1000字作文
  • 中國式的“傳承”1000字作文

  • 傳承是什麼?中國式的傳承又是什麼?在中國家庭中父母與子女間特有的傳承方式更是引得無數人的疑問。中國古代歌頌母愛父愛,子女孝順的例子數不勝數,不說先賢,單是魯迅、朱自清、史鐵生、莫言等許多近代作家都表達過類似情感。魯迅的《藥》,史鐵生的《我與地壇》,朱自清的《背影》...
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家風·傳承550字作文
  • 家風·傳承550字作文

  • 所謂校有校風,班有班風。而我們有家有家風,我們家的家風就是四個字&mdash;&mdash;尊老愛幼。在我們家很重視尊愛幼,我們家風的來歷還是因為我。由於在一次吃飯時,我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己佔位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個規矩。自此之後,在我們家裡的人...
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傳承傳統美德作文600字
  • 傳承傳統美德作文600字

  • 文明美德僅僅是個別人應該做的嗎?不,不是!肉體可泯,精神卻難滅,不能讓傳統精神奄奄一息。&mdash;&mdash;題記何為美?何為德?愛美之心,人皆有之。每個人不僅愛美麗的形象,而且要愛美好的品德。到底怎麼做才是美德?在我看來,美德無處不在,有人摔倒了,你可上前把他扶起;為貧困山區捐款&rsq...
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緬懷感恩讓愛傳承1000字作文
  • 緬懷感恩讓愛傳承1000字作文

  • 清明節來臨了,我和媽媽懷著崇敬的心情,來到烈士陵園。看著這一座座石碑,媽媽給我講起了當年先烈們的故事:雨來是我國抗日戰爭時期的一位著名小英雄,他雖年紀不大,但非常熱愛中國共產黨、熱愛八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動,積極支援八路軍抗戰,做了不少有益的工作,為打敗日...
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面的傳承作文800字
  • 面的傳承作文800字

  • 我穿越時光的追溯,回到了50年以前。黃土高坡,充滿了醇厚的麥香。目的只有一個,尋找手工掛麵的傳承者,李大爺。村裡的樣子和老電影裡沒差別。低圍牆,大字報,土路土房後還有一種被叫做紅衛兵的人群。轉過房角,有個像樣院子映入眼簾,有位老人坐在門口的大槐樹下,精神氣很好但感覺好迷...
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傳承的另一面1500字作文
  • 傳承的另一面1500字作文

  • 憑什麼不讓?這是件讓爹丟面兒的事嗎?爹,這都什麼年代了!爹!你這樣和那些留辮兒的老迂腐有什麼兩樣?女兒明明沒有這個意思,如若爹一定要如此想,女兒也沒辦法。爹!你為什麼一定要女兒背上不孝的罵名呢?許曉婉把頭探向窗外,自從法國留洋回來,她對人們的衣裝越來越感興趣。賣報的小孩赤著...
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愛,在這裡傳承20字作文
孝的傳承作文800字
  • 孝的傳承作文800字

  • “百善孝為先,孝為德之本。”自古以來,中國人就提倡孝老愛親,倡導“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。《詩經》裡就講“哀哀父母,生我劬勞”。唐詩裡亦道“慈母手中線,遊於身上衣”。現在,就由我來講講關於孝的故事吧。孝的故事發生在中國十大元帥之一的陳毅身上。那時他奔...
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傳承民族文化,愛我中華2000字作文
  • 傳承民族文化,愛我中華2000字作文

  • 中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習俗孝悌,居身禮儀,故謂之中國?。?這就是我的祖國,它經過了五千多年歲月的洗禮,經過了許許多多的朝代更替和時事變遷,吸收了日月風雲的精華,吸收了這片廣闊土地上的民族魂,孕育出了獨具特色的中華文化。它在荊棘中收穫了累累碩果&mdash;&md...
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傳承作文1000字
  • 傳承作文1000字

  • 圍觀的遊客漸漸散去,只剩下陳師傅一人,安靜地切著白糖。過了一會兒,他放下剪刀,從旁邊拿過紙巾,擦了擦額頭,將小塊的白糖裝進塑料袋中,整齊的碼在桌上。陳師傅坐在桌後,望著人來人往的街道。遊客大多腳步匆匆,舉著手機,焦急地尋找著景點,牽拉著孩子,勿匆忙忙。悶熱的空氣,擁擠的人群,嘈...
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《愛的教育》—傳承美德300字作文
  • 《愛的教育》—傳承美德300字作文

  • 最近我讀了《愛的教育》這本書。作者是亞米契絲,書中講的是一個叫安利柯的國小三年級學生用日記記述了他在學校、家裡發生的一件件有趣而感人的事情。看了這本書使我懂得了人與人之間純潔溫馨的情感,讓人感悟到只有愛才是開啟人們心扉的鑰匙。我們的周圍有許多愛我們的人,例...
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傳承作文700字
  • 傳承作文700字

  • 隨著時間毫不留情的消逝,有太多的東西在不知不覺中在人們的身邊溜走,成為了那冰冷的歷史書書上的少的可憐的文字。至今還存在著的那古老的氣息是否還會帶帶相傳?陰暗的天空下著毛毛細雨,我安靜的地依靠在門框邊,看著這眼前的一幕,這一段對話,耐人尋味。我躺在床上正津津有味的看...
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家風的傳承作文
  • 家風的傳承作文

  • 我生在農村,我的祖祖輩輩也是地地道道的農民。打小,我的爺爺就教我們要做一個講誠信的人。記得很小的時候,爺爺就給我們講一位值得我們學習,堅守傳統美德的人物,她就是德高望重的宋慶齡。爺爺說,宋慶齡在小的時候,有一次,準備跟爸爸媽媽到伯伯家去,可是,她想起那天小鄭要來她家學疊...
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傳承900字作文
  • 傳承900字作文

  • 中華歷史上下五千年,那古老的文化要傳承下來,除了口述,最重要的還是在書中尋到記載。高爾基說:書籍是精神的糧食。但也不能飢不擇食,不過若為了均衡搭配,健康成長,無論任何菜色到要試著去品嚐。閱三國,知諸葛足不出戶而知天下大事,靠的是什麼?靠的是他潛隱草廬而博覽群書。現在雖不...
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敬老愛老,代代傳承作文500字
  • 敬老愛老,代代傳承作文500字

  • 今天一早,我們就來到位於白沙小區的永明社群黨群服務中心,參加學校組織的重陽節走訪老人活動。沒一會兒,老師和同學們陸陸續續到了。大家把帶來的東西放在一起,有大米、油、麵條、牛奶、洗潔精、洗衣液……老師將東西按類別分成五份,因為我們將走訪五戶老人。接著,我們分成兩組...
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