- 隨著歲月流轉,許多記憶已經泛黃,多少次刻意挽留,但時間總會將記憶沖淡。即使這樣,也還是會有一些東西,它能經得住歲月的洗禮,耐得住時間的考驗,牢牢盤踞在我心頭,就如那清脆的車鈴聲一般,竟然神奇地至今還回響在我的心頭……小時候,父母出於我上學的考慮,搬過好多次家,可...
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- 叮鈴鈴……這是一串風鈴,一串美好的風鈴。在我的生活中,從小到大,一直陪伴我的便是這串風鈴。它給了我快樂,消除我的哀傷,就像他一樣。這串風鈴是藍色的,童年時,一個很要好的朋友送給我的,我們經常在一起玩耍。可是在我八歲那年,他和父母一起離開了這個地方,去了一個很...
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- 色如水,遠聞悠悠歲月誰念西風獨自涼,蕭蕭寒葉閉疏窗醉了過往。——題記直面時光,將絲縷的陽光收藏。和煦微風,你,穿過蕭蕭叢林,掠過清清波面,遙遙的望著我。我伸手拈起一片時光的葉,輕輕撫上葉片,一條條葉脈清晰可見;似是時光太長,堆積了太多過往。我翻索舊時篇章,蕭蕭晚來...
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- “叮鈴鈴”,十分鐘的下課時間如白駒過隙,上課鈴又響了。只見走廊上的各位“瘋神”立馬停止打鬧,使出“幻影迷蹤步”,飛似的回到座位上;教室裡嘻嘻哈哈的眾人立馬正襟危坐,靜候老師的到來。三分鐘後,老師還沒有出現。一個膽大的“哨兵”悄無聲息地摸到後門,先是露出一雙“順風耳”...
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- 夏日的清晨,是婉約靜美的,開啟窗子,滿眼蔥綠,院子裡的梔子花,散發著香氣,將芬芳婉約在季節眸裡,清寧,安暖。一場微雨過後,天空如洗,萬物更顯蔥蘢,生命的美好,便是來內心的豐盈,來自於對未來的憧憬和希望。重複的日子,把光陰中的每一天都書寫成平淡,行色匆匆的奔波,讓我們很久沒有靜下來感...
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- 《鈴聲響過之後》眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。——題記鈴聲響過,漆黑的電影院裡,螢幕上end閃爍著的點點白光終於熄滅,觀眾如潮水般散去,空氣中還殘餘著冷卻的爆米花香氣,在伸手不見五指的影院裡肆意蔓延,我找到一個孤獨的角落坐下,腦海裡只有幾個字...
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- 世界上有兩種可以稱之為浪漫的情感,一種叫相濡以沫,一種叫相忘於江湖。我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘於江湖。也許不是不曾心動,不是沒有可能,只是有緣無份,情深緣淺,我們愛在不對的時間。回首往事的時候,想起那些如流星般劃過生命的愛情,我們常常會把彼此的...
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- 小的時候,看見電視裡的風鈴,我好生羨慕。於是,幼稚的我找了幾片樹葉,用毛線拴好。然後踮著腳尖,小心翼翼地把這個風鈴給掛了起來。雖然沒有一點聲響,但是風吹過的時候,它還是回隨風舞動,每每這時,我都會開心的跳起來。又過了一段時間,爺爺在家裡給我找了幾個藥瓶,我用漂亮的花繩把它...
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- “叮零零——”上課鈴響起,操場上那些正玩的不亦樂乎的同學馬上像潮水一般湧進教室,老師還沒有來,教室裡立刻亂的像一鍋粥。我坐在座位上四處望望後,發現大家快把教室的屋頂給掀翻了,周圍一片混亂,有乒乓球與地面的碰撞聲,有講笑話的嘻嘻哈哈聲,也有大聲叫嚷聲。瞧!“頂嘴大王”蘇...
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- 還記得那年,星星滿天上,在那遙遠地方,有誰在張望。記憶也遍地,在那遙遠的地方,似乎有誰在張望?——題記開始的開始,我們都是孩子。最後的最後,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去?思緒慢慢的飄向記憶的深處,我似乎看到那個還是天真、什麼都...
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- 歲月輕泛漣漪,風輕雲淡時,依然若清淺。——題記染墨紅塵,清淺的歲月還是輕泛了漣漪,淡看江湖,倚樓的時光還是萌動了思緒,隕落世間,天使的翅膀還是擱淺了翱翔,靜聽風雨,似水的流年還是擾亂了心扉。雨歇微涼,曾經若夢一場,我們卻始終忘不了,淺笑流年,往事如幻一眠,我們卻留下了...
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- 叮叮……上晚自習的鈴聲剛剛響過,教高三(1)班數學的劉老師就快步走到教室門口,一隻腳跨在門裡向教室裡探頭吼道:馬豔麗,你跟我到辦公室來!馬豔麗正在集精會神的做作業,聽見這突如其來的一吼不由自主地渾身一震,心裡患怵起來:這幾天我沒犯什麼錯啊?上星期老師說中學生...
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- 清風蕩進小巷,鑽進了誰的心田,撩起了陣陣漣漪,圈圈點點,又勾起誰的回憶,零零散散,灑落在這舊巷......於是,這一磚一瓦,一草一木皆是歲月。多少個晝夜更替,多少個四季輪迴,多少次徜徉在這舊巷,又有多少個故事在悄無聲息的演繹。追溯記憶深處,依稀記得有一群孩童的身影嬉戲在巷口,而我便...
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- 據老輩人說,公主嶺這地方原先不叫“公主嶺”,叫“公主陵”,一來二去叫白了,就叫成“公主嶺”了。傳說,早先年這地方住著一個蒙古王爺。這個王爺勢派涎大,在這兒修了一座城尹養著很多兵叮一眼望不到邊的上地都是他的,就連山林、河流也全歸他營。他的財勢雖然這麼大,可是五十多歲了...
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- 正在上課時,同學們垂頭喪氣地讀著語文書,很想馬上下課去玩一下下。突然,我們聽見了叮叮叮的悅耳的聲音,啊!原來是我們的救星下課鈴!我和同學們一起飛快地衝出了教室,有的還大叫起來:啊!終於下課了啊!大家開始玩起了遊戲。我看見我的同學有的在玩槍戰,只見他們手拿紙槍互相打來打去的...
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- 叮鈴鈴……下課鈴響了。教室裡響起一陣噔噔噔的腳步聲。同學們有的衝出了教室,拿出撲克牌在走廊上飛來飛去;有的拉拉扯扯地嬉鬧著、扭打著;有的安靜地坐在座位上看書,見縫插針地開始做作業。一個課間,只有十分鐘,不同的人做著不同的事,從他們身上看出了不同的性格。...
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- 歲月,請再送我那串風鈴,天氣開始轉涼,獨自走在靜默的林蔭小道上,腳下是一片片金色的樹葉,走在上面發出咔嚓咔嚓的聲音,這曾經感覺那麼討厭的聲音,此刻竟覺得這般悅耳,也許只是心境變了吧。還記得曾經我們總是走在這條小道上,嬉戲打鬧,就像是兩個瘋子,那時的我們從不顧及旁人的眼光,春...
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- 電話鈴響了……當時蘇仁杰正坐在沙發上看報紙。蘇仁杰想:都這麼晚了,誰會打電話過來呢?他緩緩的走向了座機,拿起了聽筒。喂?嘀……嘀嘀……嘀……聽到的聲音似乎像是一臺發電機。蘇仁杰很疑惑,發電機?該不會是叫他辨認傳說中的...
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- 上午最後一節課。課上到一半伙房叔叔就把大飯盒子抬進來放在了講臺邊上。同學們都豎起耳朵,當然不是為了聽講,是在盼著下課的鈴聲快點兒響起來。終於,清脆悅耳的下課鈴響了!同學們的眼都在樂曲的伴奏下放起光來。可老師好像沒聽見,還在滔滔不絕地講著海上的夜是柔和的…...
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- 窗外雨停了,身子輕輕側躺在床上,心裡百轉千回,這是我久違的感覺。眼睛澀澀的,心就如那些隨風而逝的花永遠不知遠方是哪方,只能將命運寄託給風,但它終是無情,可以是美好的天堂也可以是瘮人的地獄。而我,是悲慘的墮入凡塵中的沙礫,只能抬頭仰望這遙遠的美麗。有這麼一群孩子,用最美的...
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- ——題記房間裡幾個衣著華麗的女子簇擁著一位穿著潔白婚紗的女子,正井然有序地給她畫著精緻的妝容,戴上亮閃閃的髮飾,分工十分明確。那坐在正中的女子若出水芙蓉,一頭如絲緞般的秀髮披肩,狹長的柳眉輕挑,好看的瞳眸清靈流盼,秀挺的瓊鼻,誘人的櫻脣不點而赤,真是顧盼生姿...
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- 老師正在講課,這時,突然想起了一陣手機鈴聲。這鈴聲彷彿是四面八方傳過來的,尖銳而刺耳,扎進了每個人的耳朵。一道道白光從黑板裡飛洩而出,黑板的造型開始扭曲,轉動,慢慢的大家浮了起來,最後一聲巨響,大家被吸進了黑板。這兒是一個透明、虛幻的空間,這兒的一切都是幻象。咣被吸進來...
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- 歲月清淺,人生無恙。坐擁一季煙塵,時光煮雨,沏一壺茶,品一抹香,悠然於歲月。淺攜一抹淡然,靜賞繁華,尋一絲暖,雅一首詩,微醉於紅塵。細品歲月,淺抒人生。——香雪若蘭漫過紅塵,推開歲月的門扉,沿著記憶的脈絡,輕舞一攏心香,婉約在流年錦瑟的過往裡。搖曳一水闌珊,靈動在季節捻...
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- 在多姿多彩的生活課堂上,外公是我的老師……小時候,每當樹上顆顆清澀小巧的桃長大時,我與哥哥便會催外公一起去摘桃。於是,在灑滿陽光的午後,外公會扛著一架竹梯,牽著我,帶著竹籃,一起去摘桃。他將梯子架地樹杈上,左右晃了晃,囑咐我們注意安全,這才一級一級地往上爬。他...
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- 這是一個雨天,同學們來的都比較晚。我來到學校看了一會書後,同學們也一個接一個的向學校走來。只有老師遲遲不來。正在我幻想老師現在在幹什麼的時候。一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵,咯玲玲……上課了,我坐在自己的座位上抬頭向外望去,看見老師抱著教科書正向教室跑...
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