- 吸起來了!吸起來了!同學們大喊,原來我們在做一項小實驗,叫鹽與胡椒粉的分離。老師先把材料準備好,有一個塑料碗、一個小塑料勺子和少許鹽和胡椒粉。只見,老師用小勺子舀一勺鹽,放在碗上,再捏一些胡椒粉放在鹽堆成的雪山上,一下子就彷彿給雪山帶上了土黃色的帽子,變成土山了,只見老師...
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- 過客那麼多銘記的有幾個,朋友那麼多知心的又有多少。——題記你說我們的相遇是如此的不容易,從相隔幾千裡的地方走到一起;你說我們要珍惜現在的時光,因為我們曾經過著毫不相干的生活;你說不要埋怨生活的種種不幸,因為上天讓我們相遇了,而我們的相遇不是為了分離。生命...
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- 在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離,但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小夥伴馬曉紅即將要與我分離了。她高高的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身體,黑黑的面板,這就是她----一個來自青海的小女孩。我們分離的那天我永遠記得:在一個冬天,她來找我玩,我高高興興的出去了...
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- 我已經失去了許多,那些回不去的,我已不再奢求了,身邊的人個個都裡我而去,追求新的……或許,我可以要的到,得的到,但我卻為了……放棄了,呵。也許是我性格太偏僻吧,討厭他們對待自己的作風。太多的也許,但我還是我,還是那麼的自我。無法挽回,也沒力氣挽回,全身...
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- 上帝說金魚留下眼淚註定有人要一生一世分離其實我很想在上帝面前祈禱一生一世一生一世枕上書永遠只為不離別願你的心事我的過往他的回憶我們永遠不離別紛亂人生除了你一生一世到了下輩子你還會不會記起你的身邊曾經有一個我我跌入萬丈深淵只求有你們陪伴假如你的心事我的...
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- 愛因斯坦說:世間最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。拿張白紙寫下那些烙在心裡的名字,然後再一一劃去,還是剩下除去黑字的白紙。不是我的友誼圈裡沒有那些頭腦和心地都很政治的,嚴正的朋友,而是我們的快樂現在和政治無關。長大後,就算在教室裡寫紙條漫天...
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- 天邊絲雨濛濛下,女孩街頭漫步踏。朋友離別友誼散,六年友誼今分家。光陰一去不復返,友誼何時見朝霞?一年級:夢幻仙境...
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- 分離我們,只不過是時間流裡一滴小小的水珠,沒有能力去改變河流的方向,我又何嘗不是呢?我經歷了國小的各種分離,先是詩嶽貝,然後又是鄧昕陽和肖詩雨,我是多麼珍惜我們一起度過的時光,可是回憶卻淡化在時間的衝擊裡。然後又是小升中考試,原本完整的6。2班,現在變得支離破碎,自佳、大彎...
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- 圍餐而食是我國傳統習慣,我們借聚餐表達自己的情感,也因此引起了傳染性疾病,因此在公共生活中我們應有公共衛生安全意識。從這個角度,我想對爺爺奶奶說,分餐而食不代表分離親情。首先,從維護公共衛生安全形度考慮,分餐而食可降低傳染病的傳播機率。今年年初我們國家面臨突如其來...
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- 天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你,大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡,大雪也無法抹去,我們給彼此的印記。———題記這段題記,是出自時下很火的一首歌———《時間煮雨》中的一段歌詞,它將姐妹間的友誼,描寫地生動形象,將那種獨有的深情厚誼,刻畫地淋...
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- "打掃完多媒體教室,我和她都己大汗淋漓,並肩渡步在夕陽下。“六年級,時間……”我欲言又止。“六年級,十日恍一日”,她接了上來。“好快,半期考己經結束了。”“第六單元教完了……”“這意味著……”我頓了頓,“我們快要分開了,將要各奔東西了……”“是啊!”她顯然有點黯然神傷...
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- 偶然的相遇一定會有必然的結局上帝總是那麼淘氣喜歡看著人們不斷分離重聚人有悲歡離合月有陰晴圓缺這是必然的結局人們說前世的分離換來今生的相遇每人都有三生三世分離重聚我與你們今生的偶遇也許就是前世的分離下輩子是否還會遇見你們上帝也許沒有那麼淘氣三生三世的磨...
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- 長亭外,古道邊,芳草碧連天……伴隨著悠悠蟬鳴,原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉開放。我們一起路過了五年的車站牌,卻還是走到了換乘站,換乘站有一個牌子,牌子上寫著我們畢業了。這群人望了望牌子,走向了名為國中列車,車票價格是——成長。當與他們含淚告...
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- 分別,一個意義很複雜的詞語。也許我們太單純,不能完全明白這個詞語的意思;又或者,我們沒有體會過分別。漸漸地,我由一個膽小怕事的女孩,轉眼變成了一個幽默的女生。這麼多年來,我經歷了酸、甜、苦、辣、鹹,就是沒有親身體驗過,分別的滋味。這段時間,我們一直都在談論一個話題&mdash...
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- 光陰似箭,歲月如歌,時間似流水一去不回頭,人生大道上,我們開心的相聚,悲傷的分離,芸芸眾生,紅塵人間,天地寬大,我們卻因前世的約定於今世相遇、相識、相知,同窗為友三年,然後伴隨會考過後,便各奔東西,再回首,便是分離……國小時候便已經讓我們痛苦的分離了,是否那是的分離便...
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- 如果有一天,我所有的期盼和想象都化為烏有;如果有一天,錄取通知的網站上不曾翻見我的名字;如果有一天,我所有的眼淚都一流盡,所有的夢想都化為泡影。如果的如果,我再也找不回三年前的我多年的情感就個春秋的荒廢,我是否會頓然驚醒問自己一句:這些年你都做了些什麼?!當多年寒窗好友大...
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- 想你了,怎麼辦!寒假了,給我帶來的不是假期的放鬆,而是些許悲傷!因為你下學期要走了!我會想你的!在這一學期內酸甜苦辣樣樣具全。淚水,代表悲傷;歡笑,則意味著快樂。我不想跟你分離,因為你的朋友很少,沒人陪你說話。但,一切都來了。我也沒有能夠說話的人了!想你這個朋友了該怎麼辦?落淚,不...
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- 我把青春折成紙船,輕輕拋進了一條名叫畢業的河流,目送它遠去。美人魚如果想要學會行走,就要自斷一條美麗的尾巴,看完這個童話,我們第一個想法就是:值得麼?很多人都會為了美人魚真摯的感情說一句值得,也有人覺得王子辜負了美人魚,說一句不值得。可我總想,美人魚真的一直都在做出選擇...
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- 座談會上淚出顏,一方辭令憶校園。畢業會上畢業言,同學悲乎淚洗面。同學上場憶一年,各種校慶盡開顏。卻說幾日便畢業,不禁述心又言謝。同學之間真情露,我們踏上成長路。國小生活已離去,這段友情何時續。老師述說內心情,同學強忍眼淚行。不日之後便分離,何時之後再相聚。詞句真真,師...
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- 出自宋代惠洪的《青玉案·綠槐煙柳長亭路》綠槐煙柳長亭路,恨匆忙分離去。日永如年愁難度。高城回首,暮雲遮盡,目斷知何處?解鞍旅舍天將暮,暗憶丁寧千萬句。一寸柔腸情幾許?薄衾孤枕,夢迴人靜,侵曉瀟瀟雨。...
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- 自從,離開了你,我的世界,處處與寂寞相遇,燃一支菸,在這黑色空間裡,斷點的思念便是我的結局。執一支筆,在回憶裡尋覓,我在萬丈孤寞中淪陷,迷離,當午夜鐘聲在我心間徘徊出冷漠的旋律,孤獨的黑夜便是心中淒冷的序曲。靜謐的淒涼時光在耳畔間細語,那些不止的思念隨風飄去,我不願一人踏上歲...
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- 青春流逝不過是剎那間,愛與不愛不過是一念間。你的決定卻關乎你的一生,你是否還在猶豫?空守盛夏光年的你是否在背後哭泣?星辰在天際,古風在書裡,失望的人兒啊,又在哪裡?蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖,在古?炎炎仲夏茫茫煙雨留住記憶相伴日月長薄風一念歲月安好,在今?無言獨上西樓,月如...
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- 今天,我在課堂上做了一個分離實驗。首先,老師讓我們把胡椒粉和鹽巴混合在一起。然後,再把塑料湯勺放在衣服上反覆摩擦。於是,我們使勁兒地在衣服上摩擦,我擦得臉都紅了。接著,老師又讓我們一個一個把湯勺輕輕放在被攪拌過的胡椒粉和鹽巴上,看一看,塑料湯勺會不會吸一些胡椒粉或者...
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- 九年級最後兩個月就要結束了不知不覺的,原來我已經走了這麼久思想停頓在那一刻,指標與時針緊挨的那一刻記憶揮之不去,但人兒終將分離,——剛剛接受完狂風的洗禮和暴雨的吞噬後殘存下來的紙船們將要面臨的,不是更大的困難,而是不可抗拒又難以抉擇的分離九年級:違章的卑戀...
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- 時間他絲毫不留情面,六年的光陰,歲月在我掌中流逝。他就這麼輕輕地走了,連一個回頭也不給我,只留下了我最怕的事情,分離。淚水在我眼眶打轉,六年啊,這一離,也許要好幾年或許幾十年才能再見。我無奈的流淚,換來的,卻遠遠不及我流失的時間。我無奈的哭泣,卻挽回不來這六年的分離,時間啊...
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