- 有一個人,需要用一生來珍守:有一段情,需要用一世來雋永。我們一直都在小心的過著生活是傷痛讓成長的過程更深刻從失望到絕望我經歷了太多慢慢地,也學會了長大不再是那麼的愛幻想、也不會再憧憬那些所謂的美滿沒有一個人非要另一個人才能過一生我用時光的殘片來鞏固心中那座看...
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- 一世紅塵,相逢遇了誰?一座孤城,痴情守了誰?一個轉身,天涯唸了誰?一眼回眸,傷心看了誰?一葉浮萍,聚散離了誰?一種牽掛,斷腸疼了誰?一聲渭嘆,夜裡思了誰?一場風月,華年付了誰?一簾心事,煙雨醉了誰?一眉痕跡,憂愁結了誰?一朝春盡,花期謝了誰?一扇桃花,幽香關了誰?一闕舊詞,相思賦了誰?一剎煙火,流年逝了...
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- 從小到大,從呱呱落地的孩子,到高達的青年,每一刻都在奮鬥。拼盡全力,發奮學習,自強自立......都是為了什麼?為了誰?是為了父母?為了老師?為了社會?還是......為了自己?若是為了父母,父母的意願只不過是為他們老以後,孩子能養他們自己的父母?只不過想讓我們有出息後,然後把光榮和努力貼在...
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- 多久時間,在漠落中劃過。多少年華,在嘆息中行過。該怎麼辦?究竟又該如何?想好好把握,卻又眼睜睜看著時光行過。——————————綠茵譜詩,可有人曾悔過,陌路成悲,可有人曾嘆過,人生成謎,我一直在迷惘,———&...
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- 人總是要在某條路的盡頭悄然回首,才會發現自己錯過了好多好多~時間飛逝,我漸漸的學會了堅強!記憶中的畫面總是忽隱忽現,青春模糊了我的視線,昨日與明天總是那麼沒有語言。那時的我總是在不經意間放棄一切,直到那次,我明白了,放棄容易,再次找回可是難上加難。還記得我在那時~因為年...
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- 隨著建設社會主義新農村的不斷深入,在黨的富民政策指引下,農村的經濟更加快速發展,為此,有些人只注重經濟收入,卻疏遠了親情、友情、鄉情關係,某村的屯不錯範不尚卻想把這種關係拉近並且永遠保持下去,他常拿別人的事比自己的事為重,誰家有大事小情他總跑前跑後忙個不停,而且有些事...
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- 心總是不斷的再擴大,嘗試著包容整個世界,自大的膨脹最終都是以失敗告終,留下細絲清雨與微風安撫著灼傷的心。總覺的世界大了,就越來越不受控制了,的確如此,有了過多的壓力積蓄在內心,忍耐著,就等著突然一天的爆發,享受到了久違的輕鬆。懦弱卻總是將叛逆無限的拉長,直至火被冰雨澆滅...
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- 誰成全了誰的夢紅花為什麼能嬌豔欲滴?是因為有綠葉的默默扶持;大樹為什麼能撐起一片綠蔭?是因為有樹根的無私奉獻;國家為什麼能繁榮昌盛?是因為有政府的出謀劃策,少年的青春崛起,百姓的服從支援!每個人都有屬於自己的夢想,或渺小,或偉大,或平凡,或壯烈……我也有過這樣的...
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- 或許,時光太瘦,指縫太寬,採一縷月光,打撈憂傷,痛到淚流,不言滄桑。醉花陰,斷腸人;金縷曲,誰與共?思念,是心底一種說不出的痛……遂揚手,又是深秋。披一煙粉黛,手扶斑駁的歲月,漫步時光迴廊,傾聽心音嫋嫋,一紙淺墨,繪不盡萬千風景,斷章殘句,鏤刻碎碎牽念。清淺流年,拾綴點滴,一些記...
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- 尊敬的黨組織:今年,我有幸參加了學院黨課培訓,使我更加深刻而全面的瞭解黨。課堂上我認真聽講,並做了相關的筆記,並對有些問題進行了思考。首先一個最根本的問題就是要弄清楚我是誰,為了誰,只有弄清“我是誰”,才能更好地認清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增...
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- 美女愛英雄,英雄戀美女。今之如此,古之更甚。遺憾的是,美女太多,而英雄只有一個。張無忌的存在真可謂是一場莫大的悲劇。他的出現,便註定了眾位女子的飄忽。阿牛的老實,鋪就了蛛兒尋夫的荊棘路;教主的仁厚,悄悄奪走了小昭的芳心;而光明頂上技壓群雄的一戰,更是成就了與趙敏日後的磕...
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- 請管好你們的嘴吧,不要到處嚼人舌根。哎我去,你們還真的是好厲害,張口就說,看來那些都是你們的心聲吧。呵呵,話都說出來,為什麼還否認?瞅瞅你們虛偽的樣子吧,真的是讓人噁心。你們在怕什麼?怕我們做不了朋友?呵呵,我從來不會和你們這種人做朋友。你們還真的是不要臉昂,請問,我得罪你了...
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- 或許,時光太瘦,指縫太寬,這世界上,有太多的人讀得懂風花雪月,卻有太多的人走不出滄海桑田。當所有的纏綿都於指尖化成一縷輕煙,淚光中,不忍離散的,究竟是戀還是嘆?光陰無休止,那些綻放的、飄飛的、消失的,都變成了曾經;那些絕的、冷漠的、痛苦的,都是生命的滋味。經年回眸,一些事,不需要...
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- 動物園裡,大人指著籠子裡的猴子,對小孩說:你知道這種動物叫什麼名字嗎?不知道。小孩看著上躥下跳的猴子回答。記住,孩子,大人說,這種動物叫猴,是專門供咱們人類開心的。何以見得呢?小孩問。不信你瞧——大人說著,從提包中摸出一顆花生,朝籠子裡的大猴背後扔去,只見大猴急...
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- ——題記儘管我是十字開頭的年齡,在他們看來還是純真的年齡,卻有著一段不堪入目的情感。那個冬天,我們偶然相遇了。當時的你說我太過靦腆,太過安靜,說完之後我們的臉都紅了。邂逅的畫面被定格,儲存在我的相簿裡。以後的相遇開始變得頻繁,你說我的微笑如春風般和煦,漸漸...
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- 天空驟然一亮,接著,雷聲從遠處隆隆響起。這使我們覺得先有閃電,後有雷鳴,閃電先於雷鳴發生。其實,這是一種錯誤的認識。閃電是雲團內產生的大量靜電向外放射時,摩擦碰撞出的巨大電火花。它使周圍的空氣溫度突然增高,體積隨之膨脹,發出雷聲。電閃雷鳴可以說是同時發生的。既然是這...
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- 一個小孩子可能會發現——只要日曆上的數字跳到了紅色方框中,就不用去上學了。於是,他把所有的方框都塗成了紅色。可是,第二天他還是要去上學。又或者說,有誰不喜歡夜晚,那他是不是就得跑到威尼斯人裡面去欣賞人造天空呢?我們終究是無法選擇生活的——何必...
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- 誰和誰好?小鳥和天空好,小鳥在天空飛,天空對小鳥笑。誰和誰好?我和鬧鐘好,鬧鐘告訴我,什麼時候起,什麼時候睡。誰和誰好?鉛筆和橡皮好,鉛筆寫錯字,橡皮來幫忙。誰和誰好?我和衣服好,衣服為我驅寒,我把衣服洗乾淨。誰和誰好?我和學校好,我們天天在那裡,勤奮學習、快樂地玩耍。天津市北辰區...
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- 同樣的一條街道,卻走出了通到底的孤單;同樣的一杯奶茶,卻喝出了滿杯的寂寞;同樣的一張相片,卻看出了微笑背後的辛酸。原本單純的我們以為會牽著彼此的手一直走下去,直到老後,回過頭來看看我們曾經一起走過的路,淡淡地笑著說:好朋友,一生有你,無悔!可流年似水,把我們的曾經沖淡在回憶裡...
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- 2013年年初,周星馳接受柴靜專訪。對於一個大腕級人物來說,完成一次媒體採訪,應該不是什麼難事,很快,這次訪談在一問一答間順利完成了錄製,只等著屆時播出。可是,錄製完成二十天後,柴靜接到周星馳打來的電話,要求將節目重新錄製一遍,而且其態度堅決。一時間,柴靜被弄得不知如何是好。...
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- 我不明白時間,眼淚倉促劃過眼前。我不曉得畫面,為何總有你的出現。我不希望回憶,再次湧上我的面前。情感,你把自己武裝的虛偽,糊弄過無數次開頭結尾、但我卻從未獨自憔悴。現實,你打破了所有的寂靜,敲醒了所有陶醉的人群、但我卻依舊沉醉昨天。進一步掃過那世面,如今、早已獨自一...
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- “為了誰、依靠誰、我是誰”,是中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長xx同志xx年7月6日在全國文明辦主任培訓班上的講話。xx講話的副標題是“關於貫徹黨的群眾路線的幾點思考”。既然“三誰”與群眾路線相聯絡,我想我們有必要弄清這樣兩個問題,其一,什麼是群眾路線...
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- 風兒輕輕吹過,呼——呼——吹動了水兒波瀾不驚的心;閃電悄悄地走過,刷——刷——照亮了黑夜從不明亮的衣;在這個雨夜,到底是誰,擾了誰雷電重重地落下,轟——轟——打動了大樹巋然不動的身軀;雨滴輕柔地落地,滴答——滴答——落進了她那密封已久的心。六年級:閆虹宇...
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- 有一種感情叫無緣,有一種放棄叫成全。你站在橋上看風景,看風景的人就在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,我願意來成全你的夢。——謹此送給曾經最好的朋友紅花為什麼能嬌豔欲滴?是因為有綠葉的默默扶持;大樹為什麼能撐起一片綠蔭?是因為有樹根的無私奉獻。我有時愛想,到...
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- 以你我為圓心,以愛為半徑,畫一個愛的光環,交點之處,便是夢的成全。七歲,我們躺在溫暖的被窩裡,桌上早已準備好熱騰騰的飯菜,吃過早飯,我們哼著兒歌飛奔到學校。學校裡窗明几淨,有教學精湛的老師,有要好的同學……七歲,他們躺在冰冷的床單裡,桌上擺的是沒有幾根麵條的湯,吃...
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