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有关动手的精选作文

动手,创造美好作文800字
  • 动手,创造美好作文800字

  • 得知妈妈领我去见的那人是一名心理咨询师时,我心里多少是有些忐忑不安的。在我看来,每个人都会有心情低谷期吧。爱宠的离世和考试的失利,让本该阳光明媚的青春时光暗淡一阵子,其实也很正常。可爱我的母亲坐不住了。经过一小时的车程,一个阴沉沉的上午,我们来到一幢矮小的房子前...
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动手算数学550字作文
  • 动手算数学550字作文

  • 当我们跌倒时,倘若有一只手伸过来搀扶你,心情会觉得很好,但是,如果我们伸手将跌倒的人扶起,那么我们自己也会很快乐。以前,我的数学很差常常去问老师如解题,虽然老师很认真的为我解释,但是我还是一知半解。一直到国中,我终于认命,拿出计算纸,把过程写下来,无论多么简单,即使是一加一的...
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寒假活动手抄报作文
手拉手的活动900字作文
  • 手拉手的活动900字作文

  • 新疆的小朋友:你们虽然远在新疆,但我们的心却永远是连在一起的。对不起,我这么冒味地给你写信。因为五十六个民族是一家嘛!哦!忘了告诉你我的名字。我叫钟语,今年十二岁了,是个活泼,开朗,热爱自由的射手座女孩。我有着一头乌黑美丽的长发,一双黑宝石一样的大眼睛,笑的时候露出灿烂的...
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左手“运动会”作文
  • 左手“运动会”作文

  • 左手运动会一听这个问题你一定在脑海中打了一个问号?这到底是什么?那就是左手"风暴"。用左手能干什么?今天我看见了用左手拿针右手拿线,你说不可能,就让我们一起来看看吧!游戏的规则一一全班分成两个组:一组是先锋队,一组是旗胜队。先锋队和旗胜队进行pk,最后看那组的分数多,哪组就莸...
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朝阳四校“手拉手”活动方案作文
  • 朝阳四校“手拉手”活动方案作文

  • 为了充分发挥我校骨干教师的示范引领,展示我校骨干教师的风采,带动青年教师学习骨干教师的教学经验,提升广大教师的教学能力和自身素质,提高课堂教学效率,进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化,常态课优质化”的目标迈进。本次“手拉手”,以强化课堂教学生机与活力,提高...
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快乐劳动节手抄报作文
国小手拉手夏令营活动方案作文
  • 国小手拉手夏令营活动方案作文

  • 活动目的:通过本次夏令营活动,带领队员走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。在活动中,认识一位贫困地区的同学,和他们成为手拉手朋友,了解他们的学习、生活情况,奉献爱心,并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。参加人员:国小部分辅导员老师市第二实验国小、溧阳上沛祠堂小...
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手拉手活动作文450字
  • 手拉手活动作文450字

  • 转眼五年过去了,我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐,记得在一年级的时候,我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着,而这一个学期,我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。活动当天,我的心里就像压了一块巨石一样,生怕自己做事不当,小朋友会不...
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快乐的手拉手活动作文250字
  • 快乐的手拉手活动作文250字

  • 昨天我们班组织了和特殊学校同学们一起联谊手拉手活动。同学们又开心又期待,有的是和妈妈一起去,有的是和爸爸一起去,有的是全家出动。在特殊学校的多功能厅里,我们和他们一起开联欢会。同学们表演了丰富的节目,有尤克里里、诗歌朗诵、讲故事,还组织了比比谁最长、萝卜蹲的游戏...
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自己动手做200字作文
  • 自己动手做200字作文

  • 在这个夏季,我的爷爷种了又红又甜的西瓜,记得有一天,我的妈妈看我没有什么事干,就说你要不要自己动手做西瓜汁,我高兴的答应了,首先我去洗了个手,然后妈妈帮我把西瓜给切开,随后我就拿瓢根把西瓜籽给挖出来,然后再把西瓜给挖出来放进了搅拌机里,然后我在按一下按钮,搅拌机就开始工作...
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劳动节手抄报资料作文
“手拉手,献温暖”活动倡议书550字作文
  • “手拉手,献温暖”活动倡议书550字作文

  • 亲爱的同学们,当你们在寒冷的冬天穿着棉衣棉裤在玩耍时,当你们在寒冷的冬天里带着护具不觉得寒冷时,大家是否想到就在离我们不远的谷城县茨河镇陶湾国小,生活着一群可爱却贫穷的孩子。他们衣着朴素,一年难得穿一套新衣,他们的衣服很不保暖,每天要翻越山路去上学,看着他们浑身冻得...
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手拉手献爱心活动方案作文
  • 手拉手献爱心活动方案作文

  • :3月12日(周四)二、参加对象:全体学生三、活动过程:1、准备阶段(2012年2月15日——3月11日)发动学生整理自己要捐送的钱,并带到学校统一管理。2、活动阶段(2012年3月12日)学生带自己捐送的钱,在老师的带领下捐给父母双亡的田小平同学。3、总结评比阶段集中交流本次活动的感想。评出...
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劳动节手抄报内容作文
五年级手拉手活动方案作文
  • 五年级手拉手活动方案作文

  • 组织方:黄河双语学校五年级b班家委会活动时间:XX年5月17日周五参与学校、班级:东营市胜利振兴国小五年级一班黄河双语学校五年级b班二、活动理念:教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。三...
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提高动手能力100字作文
  • 提高动手能力100字作文

  • 小记者梁国杰的妈妈:提高孩子的动手能力很简单,我相信,大多数孩子都喜欢做手工。家长可以让孩子多做一些小手工,并给予评价,让他的手工作品达到更高的水平。也可以让孩子适当的学一些兴趣,如:绘画,泥人等,养成良好的动手习惯。太原市后小河国小二年级:梁国杰...
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手拉手活动作文200字
  • 手拉手活动作文200字

  • 今天,我们班举行了一次非常有意义的活动——你我同行,快乐成长手拉手联谊活动。我们早早就到了特殊学校,在多功能厅里,我们不仅跟他们做了游戏,还送给了他们礼物,又表演了节目给他们看。而且我又多了一个新朋友,他是特殊学校的学生,视力不太好,我们还说了一会儿话,我真希...
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寒假儿童手拉手实践活动计划作文
  • 寒假儿童手拉手实践活动计划作文

  • 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,进一步做好少年儿童融情教育工作,少先队组织和各族少先队员中广泛深入开展“手拉手·心连心——我们共成长”融情实践活动。深入学习为宣传贯彻党的十八大精神,进一步做好少年儿童融情教育工作,少先队组织和各族少先队员中广泛深入开展“手...
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手拉手活动800字作文
  • 手拉手活动800字作文

  • 我是实验国小五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家...
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动手做做看作文
  • 动手做做看作文

  • 有一次,老师向我们提了一个问题:一个杯子装满了水,再放进别的东西,会怎么样呢?我回答:漫出来。老师说:对了!可是,放进一条金鱼去而不是如此,这是为什么?我的同桌说:因为金鱼身上有鳞片,吸走了。我的好朋友说:肯定是鱼会喝水。我觉得他们都没有说对,但也说不出什么道理。我回到家里问妈妈...
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手拉手的活动650字作文
  • 手拉手的活动650字作文

  • 新疆的小朋友:你们好!你们虽然远在新疆,但我们的心却永远是连在一起的。对不起,我这么冒味地给你写信。因为五十六个民族是一家嘛!哦!忘了告诉你我的名字。我叫钟语,今年十二岁了,是个活泼,开朗,热爱自由的射手座女孩。我有着一头乌黑美丽的长发,一双黑宝石一样的大眼睛,笑的时候露出...
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随手动一下300字作文
  • 随手动一下300字作文

  • 亲,可曾知道你已阅读过很多很多文章?可曾记得有很多很多文章被你赞叹?可曾发现只有几篇文章才有你点赞的痕迹,嗯……随手动一下,点一个赞,可传达你的赞叹与佩服!亲,可曾知道你已阅读过很多很多文章?可曾记得有好多好多文章——你想点一个鼓励的赞,可曾发现只...
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和“感动”牵手1500字作文
  • 和“感动”牵手1500字作文

  • 一簇烟花在夜空中,竞相迸发,在绚烂后灼下一道轻痕。雨滴从屋檐上滑落,掉落在地面,溅起点点涟漪。烟花和雨滴是两种完全不同的物质,但它们也有共同点……现世时美轮美奂,令人感叹,但绚烂过后却不留一丝痕迹。可就在迸发和滑落的一瞬间,它们已经深深地感动了我。不知道...
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手拉手活动作文150字
  • 手拉手活动作文150字

  • 今天,是一个特殊的日子,因为我和我的小伙伴们要去永嘉瓯北的一所特殊学校献爱心,表演才艺。在吴老师的带领下我们去了多功能厅展开了各项活动,和他们一起玩游戏一起交流,并且在最后我还收获到了礼物。接下来,吴老师带领我们参观了这所学校,一路上,我想起了那些特殊孩子,这让我不禁...
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