![仲由背米作文]( "仲由背米作文")
- 周朝春秋时候，鲁国有一个孩子，名叫仲由。他出生在一个贫困的家庭，为了填饱肚子，他经常跟随父母到山上挖野菜、采野果充饥。可是，他的父母亲身体多病，不能经常吃野菜，怎么办呢？那时候，他的家离集市很远，想要买到米粮，需要走百里的路程。为了让父母亲吃到米饭，仲由不怕苦，不怕累，开始去百...
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![由方仲永所想到的650字作文]( "由方仲永所想到的650字作文")
- 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句……每每读到这里，都情不自禁涌起羡慕之情，得天独厚，是多少人羡慕又嫉妒的啊！但成年后的仲永又使人深深地惋惜。文中，仲永的爸爸固然愚昧。为了贪图眼前小利，把儿子本应大展宏图，一片光明的前程断送了。回顾...
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![将仲子作文]( "将仲子作文")
- 将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言亦可畏也。注释①将（qiang）请，愿。仲子：诗中男子...
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![由方仲永所想到的1000字作文]( "由方仲永所想到的1000字作文")
- 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石。我读了《伤仲永》，受益匪浅。《伤仲永》的主要叙述了：方仲永从小天资聪颖，受到同县人们的赞赏，被人邀请前去做客题诗。他的父亲见有利可图，便不再让仲永读书学习，带着仲永四处做客，谋取小利。因为仲永每天跟着父亲四处拜访客人，他父亲...
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![鲁仲连作文]( "鲁仲连作文")
- 【原文】秦围赵邯郸，诸侯莫敢先救。魏王使客将军辛垣衍间入邯郸，欲与赵尊秦为帝。鲁仲连适在赵，闻之，见平原君胜。胜为介绍，而见之于辛垣衍。鲁连见辛垣衍而无言。辛垣衍曰：“吾视居此围城之中者，皆有求于平原君者也，今观先生之玉貌，非有求于平原君者，曷为久居此围城之中而不去也?...
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![仲殊作文]( "仲殊作文")
- 仲殊北宋僧人、词人。字师利。安州（今湖北安陆）人。本姓张，名挥，仲殊为其法号。曾应进士科考试。生卒年不详。年轻时游荡不羁，几乎被妻子毒死，弃家为僧，先后寓居苏州承天寺、杭州宝月寺，因时常食蜜以解毒，人称蜜殊；或又用其俗名称他为僧挥。他与苏轼往来甚厚。徽宗崇宁年间自缢而死...
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![由方仲永所想到的900字大纲作文]( "由方仲永所想到的900字大纲作文")
- 在语文课上，我们学习了《伤仲永》。《伤仲永》讲述神童方仲永变成了泯然众人矣的方仲永。方仲永为什么会泯然众人矣？是天赋不够？还是另有原因？作者王安石说了：卒之为众人，则其受于人者不至矣。仲永的天赋是惊人的，因为五岁的他未尝识书具居然能忽啼求之而且并书诗四句并且其文理...
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![由方仲永所想到400字作文]( "由方仲永所想到400字作文")
- 相信大家对王安石所写的《伤仲永》并不陌生吧！方仲永在短短的几年时间里由一个天资聪颖的人变成了普通人。这的确让人有些伤感与惋惜。也告诫我们：先天的聪慧虽重要但如果没有后天的教育与努力，总有一天会出现江郎才尽的那一天。真正到那个时候，你再怎么后悔也来不及了。像方...
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![由方仲永所想到的900字作文]( "由方仲永所想到的900字作文")
- 幼年天资聪慧，但因为他的父亲为了贪图眼前小利而不让他学习，使少年才能衰退，青年沦为庸人。这让我们多么为他惋惜，但如果懂事一点知道要读书了，或者仲永的父亲引导仲永勤奋学习的话，说不定仲永就能成为像李白、杜甫一样的大诗人。现在就不是唐宋八大家，而是九大家了呢。是啊，一个...
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![由方仲永所想到的550字作文]( "由方仲永所想到的550字作文")
- 读完《伤仲永》这篇文言文，不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了，其父因贪图小利，日扳仲永环谒于邑人而不使其学习，终落得一代神童只能成为一个再平凡不过的普通人，无不有万千感慨。初读《伤仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父利其然也不使学等种种原因均可看...
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![[为学杯B组]由方仲永所想到的350字作文]( "[为学杯B组]由方仲永所想到的350字作文")
- 通过活生生的"方仲永事例"便可以说明后天教育对于一个人有何等重要。在如今这样一个发展迅速的时代，如果我们不积极去适应，跟上节奏，那就会思想落伍，严重可致与社会脱节，而学习就是适应的最好方法。只有终身学习，终身受教育，才能不断跟上社会潮流，保证能有所建树的基础。可见重...
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![由方仲永想到的1200字作文]( "由方仲永想到的1200字作文")
- 我翻开今天所学的《伤仲永》，看着阅读提示里写着：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育以及自身的学习有关，但事实是这样么？曾经看到过一本书，书上有这样一篇报道：一位中国记者调查中国学生与美国学生的学习情况，得出结论：美国学生在课堂上大吵大闹，上课随意走动，起床几乎在上午...
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![由方仲永想到的500字作文]( "由方仲永想到的500字作文")
- 人，如果不学习，就只能成为一个无能的人，一个对社会有害而无利的人。但是天资过人的人就可以不学习了吗？不，并不是这样的。虽然有的人天资过人，但是后天的教育更为重要。如果一个人不去学习，那么就算他是一个天才也终究会变为一个平常的人。方仲永就是一个典型的例子：方仲永出生在...
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![葛胜仲作文]( "葛胜仲作文")
- 葛胜仲(1072～1144)宋代词人，字鲁卿，丹阳(今属江苏)人。绍圣四年(1097)进士。元符三年(1100)，中宏词科。累迁国子司业，官至文华阁待制。卒谥文康。宣和间曾抵制征索花鸟玩物的弊政，气节甚伟，著名于时。与叶梦得友密，词风亦相近。有《丹阳词》。葛胜仲生平葛胜仲（一○七二～一一四四），葛...
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![何仲举作文]( "何仲举作文")
- 五代诗人。营道（今湖南道县）人。十三岁时，家中纳税逾期，被逮入监狱，作“似玉来投狱，抛家去就枷。可怜两片木，夹却一枝花”之诗，被县令赦免。自此锐意求学，唐长兴四年（933）登进士第，献诗秦王李从荣。有“碧云章句才离手，紫府神仙尽点头”的佳句，时人赞赏不已。不久，归事楚王马希范，历全州...
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![尚仲贤作文]( "尚仲贤作文")
- 元代戏曲作家。真定（今河北正定县）人。生卒年、字号不详。曾任江浙行省官吏。《录鬼簿》列为"前辈已死名公才人"。著有杂剧11种，今存《柳毅传书》、《气英布》、《三夺槊》3种。又,今人孙楷第考出也是园旧藏《古今杂剧》中的《十样锦诸葛论功》，即尚仲贤《玉清殿诸葛论功》。...
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![仲并作文]( "仲并作文")
- [约公元一一四七年前后在世]字弥性，江都人。生卒年均不详，约宋高宗绍兴中前后在世。幼好学强记，其母尝屏其所观书，几上仅余台历一册，明旦默记，纤悉不误。绍兴二年，（公元一一三二年）及进士第。四年，以丞相朱胜非等论荐改京秩。寻补外去。七年，复以张浚荐，召至阙。为秦桧所阻，改悴京口。...
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![由《伤仲永》想开来750字作文]( "由《伤仲永》想开来750字作文")
- 天赋是与生俱来的，但成功仅仅依靠天赋是远远不够的。读完《伤仲永》一文，让人掩卷深思，感触颇多。古往今来，天才少年层出不穷，但真正成才并在史书上留下印记的却寥寥无几，他们大多因为种种原因而泯然众人矣，方仲永式的例子司空见惯。其实，取得成功，下面三要素缺一不可。要素之一：天...
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![由方仲永所想到的750字作文]( "由方仲永所想到的750字作文")
- 方仲永，一个只有五岁，从未学习过知识便能指物作诗立就的小神童。只因十几年来从不学习，每天被父亲拉着四处去为人家题诗而最终变成了一个普通人。方仲永的故事告诉了我们一个道理：一个人天生的条件固然重要，但更重要的却是后天的教育。一个具有神童般智慧的方仲永，最终泯然众人...
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![何仲宣作文]( "何仲宣作文")
- 【作者小传】武德、贞观间人。...
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![由方仲永所想到的600字作文]( "由方仲永所想到的600字作文")
- 本站专稿未经允许不得转载今天，我坐在桌前一遍遍背着《方仲永》这篇古文。背着背着，不禁陷入了沉思……虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把它当做获利的工具，不教育他好好学习，以...
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![范仲淹作文]( "范仲淹作文")
- 【原文】范文正公用士，多取气节而略细故，如孙威敏、滕达道，皆所素重。其为帅日，辟置僚幕客，多取谪籍未牵复人。或疑之。公曰：“人有才能而无过，朝廷自应用之。若其实有可用之材，不幸陷于吏议，不因事起之，遂为废人矣。”故公所举多得士。[冯述评]天下无废人，所以朝廷无废事，非大识见人...
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![由《伤仲永》想到的300字作文]( "由《伤仲永》想到的300字作文")
- 学习过《伤仲永》后我感慨万分我想少一些像仲永父亲那样的人，抑制孩子学习，让孩子们得不到良好的后天教育，导致智力下降。一个人的学习与天资有关更由与后天教育有关。一人能否成才是离不开后天教育的。仲永由天才变成众人，引起我们沉思。正如朱熹诗中写到：问渠那得清如许，为有...
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![韩仲宣作文]( "韩仲宣作文")
- 【作者小传】：韩仲宣，高宗时人。诗四首。...
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![《伤仲永》作文]( "《伤仲永》作文")
- 原文金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道...
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![[为学杯B组]由方仲永所想到的350字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/223009/676051b3a1/223009fef636ed-s.jpg "[为学杯B组]由方仲永所想到的350字作文")
