![击鼓传花作文500字点面结合]( "击鼓传花作文500字点面结合")
- 篇一：击鼓传花作文500字点面结合吴佳君叮呤呤叮呤呤，上课了。铃声响起，同学们迅速回到自己的位置，静候上课。老师笑嘻嘻的走进教室对我们说：今天我们来玩的游戏——击鼓传花同学们兴奋的不能自已，有的大声欢呼着，有的拍着桌子，还有的高兴的跳了起来。老师把手放在嘴边，...
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![击鼓传花作文500字]( "击鼓传花作文500字")
- 丁零零！上课铃声响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室，手里拿着一枝金灿灿的花儿，神秘地对我们说：你们说一说我们今天要玩什么游戏？我们一下子像炸开了锅一样，议论纷纷。正当我们吵嚷不止时，老师终于揭开了‘面纱’，高声宣布：今天我们来玩击鼓传花。听了老师的话，我心里乐开...
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![击鼓传花游戏作文600字要有点面结合]( "击鼓传花游戏作文600字要有点面结合")
- 我们的生活多彩多姿，每天都发生着许许多多有趣的事情，就像万花筒一样五彩缤纷。前几周的班会课上，我们玩了一个很有意思的游戏——击鼓传花。班会课一开始，老师就对我们说：今天我们要做一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。游戏的规则是：主持人蒙上眼睛击鼓，鼓声停止，看大红...
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![玩击鼓传花作文500字]( "玩击鼓传花作文500字")
- 哈哈哈，哈哈哈……一阵欢乐的笑声传来，你猜猜，是什么事使我们这么高兴，是去旅游？还是得了一百分？不不不，都不是，我们正在作文班里玩击鼓传花呢。首先，老师讲清楚了游戏规则，由一个同学上去击鼓，由于没鼓就由桌子代替，没鼓槌就用杯子代替，手巾传到哪个同学手上，或掉到地上算...
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![击“鼓”传“花”300字作文]( "击“鼓”传“花”300字作文")
- 五一小长假，在世华学校里，老师和大家一起做了一个有趣的击鼓传花的游戏。老师说了游戏规则，然后陈欣怡敲桌子，只听到老师一声口哨，击鼓传花的游戏开始了，全班便进入了紧张的时刻，连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的才华，就一直拿着花不放，直到鼓声停了，汤圆就得意洋洋地...
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![击鼓传花作文400字]( "击鼓传花作文400字")
- 今天老师为了让我们对学习感兴趣，所以带我们玩了一个游戏——击鼓传花。一听到玩游戏，同学们一个个欢呼雀跃，都迫不及待地想开始游戏了。接着老师介绍了一下游戏规则：由顺时针来传花，花落谁家，谁就给大家表演节目。咚咚咚……随着鼓声响起，游戏开始了，同学...
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![击鼓传花作文450字]( "击鼓传花作文450字")
- 哈哈哈……一阵笑声快把小桔灯天花板给掀飞了，这是怎么回事？跟我来看看吧！原来，是在玩击鼓传花。桃子老师刚刚说完规则，一个同学大叫：哇……其他同学听了，也大叫起来，整个班沸腾了。游戏中，我印象最深的人是陈思翰，这个人因一些碰瓷事件，享有碰瓷者美称，以下...
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![击鼓传花游戏作文]( "击鼓传花游戏作文")
- 今天，英语老师给我们玩了一个特别有趣的游戏，这个游戏让我哭笑不得，这个游戏都是我害羞，这个游戏是经过全班投票选出来的，这个游戏也是父母产生了很大的兴趣。名字就是——击鼓传花。咚咚咚上课铃响了，英语老师走了进来，哈喽！大家好，我们又见面了。咦，今天怎么这么安静呀...
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![击鼓传花作文700字]( "击鼓传花作文700字")
- 咚，咚咚，咚，咚咚三年三班在干什么呢？原来这节作文课要玩个有趣的游戏击鼓传花。游戏马上开始了，大家都兴奋不已。老师开始讲游戏规则了，老师说：先想想失败的人要受怎样的惩罚。大家都七嘴八舌地说：唱歌、跳舞、金鸡独立……老师把这些写到纸条上。游戏规则是所有人围...
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![击鼓传球作文500字]( "击鼓传球作文500字")
- 今天，我们来玩击鼓传球吧！姐姐说。听到这里我可高兴了。游戏规则：8个小朋友围成一个圈，把小皮球依次传给对方，音乐陆续响起来，到音乐结束了之后，球传到哪个小伙伴的手里就要受到惩罚，大家跃跃欲试，都想迫不及待的开始玩击鼓传球呢！我心想：第1轮会传到谁的手里？我可紧张了。第1轮开始...
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![击鼓传花700字作文]( "击鼓传花700字作文")
- 在一个风和日丽的下午，语文老师满面吹风地走进教室。“同学们今天下午我们一起玩个游戏好不好？”话音未落同学们就回答道：“好——！”。虽不知道是什么游戏但同学们心里都很紧张，当然，我也不例外。老师首先说了游戏名称——击鼓传花，然后说明了游戏规则：先挑选一名同学蒙着眼睛在...
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![击鼓传花作文800字]( "击鼓传花作文800字")
- 咚咚咚……一阵阵欢笑声划破了天际。今天我们玩了一个十分刺激的游戏——击鼓传花。游戏规则是：所有同学都端正坐好，围坐成一圈，击鼓的同学蒙上眼睛，鼓响传花，鼓停花止，花落在谁的手上，谁就要上台表演一个节目。游戏开始了，第一轮是赖正涛击鼓。同学们开始...
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![【微作文】击鼓传花150字]( "【微作文】击鼓传花150字")
- 嘭嘭嘭，嘭嘭嘭……开始击鼓了，友情花被同学们快速地传来传去，每个人都像拿到烫手的山芋一样，一沾手就传给了下一位，快传到我这里了，我开始变得紧张起来，两只眼睛紧盯着那朵花，一到我这儿，我快速地把这只娇翠欲滴的友情花递给了我身旁的董艳阳。哇！好险呀！我不由得松了一...
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![难忘的击鼓传花作文500字]( "难忘的击鼓传花作文500字")
- 我参加过各种各样的活动，大多都已淡忘，唯独有一项却让我记忆犹新，那就是四年级玩的击鼓传花。那天老师大步流星地走上讲台对我们说：我们来玩一个叫做击鼓传花的游戏，我放音乐，你们全球音乐停下时，球在谁手上谁就表演节目。同学们都兴奋不已，异口同声地回答：好！随着音乐声响起，令人期...
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![击鼓传花作文600字]( "击鼓传花作文600字")
- 有趣的游戏像一朵芳香四溢的花朵，丢沙包让我们快乐，抢椅子让我们感到刺激……可我还是最喜欢击鼓传花。今天因为我们表现好，所以王老师就带着我们玩游戏名字叫——击鼓传花。这个游戏的规则是：准备一个鼓，一束花，由一个人来敲鼓，其他人来传花，如果鼓声停了...
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![击鼓传花350字作文]( "击鼓传花350字作文")
- 今天的课外活动游戏是击鼓传花。大家高兴的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就要表演节目。游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从小红...
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![击鼓传花的作文400字]( "击鼓传花的作文400字")
- 今天，咱们玩一个有趣的游戏。咦，是谁在说话呢？原来是老师呀！我们在玩什么有趣的小游戏呢？快来看一看吧。今天，我们要玩击鼓传花，顾名思义，就是有一个同学来说开始和停，其他同学一条龙传递一支笔，那位同学喊停后，笔在谁的手里，谁就荣幸地为大家表演节目，并当下一个击鼓者。老师刚说完，同...
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![击鼓传花作文500字四年级]( "击鼓传花作文500字四年级")
- 今天，我去上作文课。所有同学都安安静静地坐在位置上，等着王老师。一分钟过去了，两分钟过去了，一向早来的王老师，一直没来。这到底是怎么回事呢？我的心里打起了鼓。眼看着就要上课了，这时，王老师匆匆赶来，手上拿着一个小袋子，笑眯眯地走进了教室。同学们，今天我们不上课。大家听到不...
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![击鼓传花作文300字]( "击鼓传花作文300字")
- 今天班队课上，龚老师请汪晋田上来教我们玩击鼓传花的游戏。我胆战心惊，心想：千万别传到我，千万别传到我，否则我就要上台表演节目了。咚咚咚鼓声响起来了，游戏开始了。同学们一个接一个地往后传花。传到了吴玥菱时，鼓声越来越急，弄得我的小心脏也跳得越来越快。心想着：汪晋田快停下...
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![击鼓传花作文350字]( "击鼓传花作文350字")
- 今天，我们玩了一个传统的游戏--击鼓传花，我们准备了一面小堂鼓和一个鼓槌，又准备了一枝鲜花作为接力棒。我们怀着激动的心情开始了游戏。随着鼓声的节奏，花传啊传，终于传到了我同桌沈彦和的手里，他紧张的接也接不住，我只能在一旁干着急。他终于传给了我，我心想，鼓声千万不能停，我可...
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![飞花令作文点面结合]( "飞花令作文点面结合")
- 天空洁若湛琼，云浮如苍犬，仿佛海在眼前一会儿大气磅礴，一会儿庄重典雅，远处飘缈里点缀着宁静，近处碧玉中流露着幽蓝。今天，刘老师说：我们今天来玩一个游戏，它的名字叫做飞花令。话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们有的鼓掌，有的大声叫好，有的激动得像小猴子一样乱蹦乱跳，个个热血沸腾...
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![击鼓传花游戏作文点面结合]( "击鼓传花游戏作文点面结合")
- 篇一：击鼓传花游戏作文点面结合李玉婷一个风和日丽的下午，空气新鲜，鸟语花香，本来同学们高高兴兴地来到操场比赛拔河，原本以为只是一件新，轻松松的事，但出乎我们的预料，我们失败了，让六四班赢了，我们一个个像泄了气的气球一样，垂头丧气地回到了教室。老师为了缓解我们的心情，就在教室...
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![击鼓传花400字作文]( "击鼓传花400字作文")
- 叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然...
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![击鼓传花游戏650字作文]( "击鼓传花游戏650字作文")
- 班会课上，老师说：同学们，今天老师给你们玩一个游戏，这个游戏老祖宗就玩过，现在传给你们。这个游戏叫做击鼓传花。说完，同学们就一蹦三尺高。老师接着说：这个‘花’传到谁的手中里面的纸条叫你做什么，你就要乖乖地做什么？这张纸条让你做的是非常难。有的同学看上去心里非...
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![击鼓传花游戏作文500字]( "击鼓传花游戏作文500字")
- 今天我们上了一节别开生面的语文课，在课堂上，我们玩了一个击鼓传花＂的游戏。等一下，我先把花给第一组，然后老师敲鼓，等到鼓声停后谁的手里拿着花谁就是这轮游戏的‘幸运儿’，成为幸运儿的同学就要完成花上的任务。黄老师说着。我心想：纸条里会不会有什么惩罚呢？还是奖励...
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