![以阅读之炬，明人生之盏作文600字]( "以阅读之炬，明人生之盏作文600字")
- 在书中，你可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同人生感悟。脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。阅读就是最好的心灵之旅。叶嘉莹三岁始识字，四岁能诵诗，《论语》开智，四书启蒙。古诗词如一泓清泉早早便注入叶嘉莹的精神世界，滋养着叶嘉莹一颗诗心。她...
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![以阅读之炬，明人生之盏作文800字]( "以阅读之炬，明人生之盏作文800字")
- 时光的信笺，在秋天清凉地铺展，深深浅浅的记忆，刻下的不是沧桑，而是落叶的静美。文字本无言，而那些被记录下的文字，却像是被命运埋下的伏笔，期盼可以凤凰涅槃般浴火重生。我喜欢阅读。喜欢看那些灵动美妙的文字，细细品味文字背后的故事，用指尖划过一行行字，它爽朗凛列、简单干净，让人...
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![阅读之美作文]( "阅读之美作文")
- 篇一：阅读之美作文世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——题记当你拿起一朵花，你会觉得这花可真美；当你看到一条漂亮的裙子，你会觉得这条裙子可真美；当你看到壮丽的风景，你会觉得这风景可真美……当你捧起一本书时，你感到那一种微妙的美了吗？也许你感...
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![阅读之星350字作文]( "阅读之星350字作文")
- 在我的心目中，她永远在书的海洋中游泳。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加雏鹰争章的阅读之星。她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上还是课间，她都抱着书啃起来，时时刻刻离不开书本，好像是要跟书过似的。每次课间十万火急的看起来，好像世上只有书。我相...
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![我的阅读之旅800字作文]( "我的阅读之旅800字作文")
- 书是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽；书是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时优美的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；书是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。书如晨露一样洗涤人类心灵的污痕。书更是阶梯，是船只，是良药，是营...
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![以阅读为话题作文800字]( "以阅读为话题作文800字")
- 从小到大，身边很多人都会让我们养成阅读的好习惯。在学校会举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见阅读是多么重要啊！阅读最好从小养成，比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和他们说...
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![阅读之星作文400字]( "阅读之星作文400字")
- 我们班有一个爱阅读的女孩，她的名字叫周缘，也许我这样说你们还不会把阅读之星给她，那就听我好好的介绍吧！她特别酷爱读书。为了开阔视野，她阅读大量的书籍，贪婪的允吸着只是的养分。她还酷爱写作，那一篇篇文采飞扬的文章，总能赢得老师的赞赏，博得同学们的喝彩，还经常被老师当做范文...
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![阅读理解--双腿瘫痪以后作文]( "阅读理解--双腿瘫痪以后作文")
- 阅读下面文章，回答第1—5题。①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________，她又悄悄地进来...
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![阅读之益作文]( "阅读之益作文")
- 篇一：阅读之益作文阅读是一把钥匙，帮我们打开知识的大门；阅读是一架阶梯，帮我们一步一步走进知识殿堂；阅读是一个皇冠，让我们坐上知识的宝座，统领知识王国。阅读，首先要会挑选对我们有益的书籍。如《童年》《汤姆索亚历险记》《安徒生童话》《假如给我三天光明》，其中《假如给我三...
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![阅读之星800字作文]( "阅读之星800字作文")
- 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能秀才不出门，尽知天下事时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在...
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![因为爱你所以阅读作文]( "因为爱你所以阅读作文")
- 一不小心就爱上了你，爱上了你的那些富有哲理的话，爱上了你的那些感人肺腑的故事，爱上了你的那些流传千古的史故。喜欢在一个阳光正好的午后或细雨绵绵的阴天，倚坐在窗旁，手里捧着你，静静地享受这与世隔绝的时光。书，请接受我的爱。第一次遇见你，是在我5岁时。妈妈为我买了许多儿...
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![阅读之旅作文500字]( "阅读之旅作文500字")
- 时光流转，很多兴趣都已被我舍弃，但有一个爱好我一直在坚持，那就是阅读。五岁时，妈妈给我讲、陪我读图画绘本。一大幅图配一行文字，我读得饶有趣味，前前后后买了不下五十本，是绘本让我爱上了阅读。但在二年级，这种书由于内容浅显被我束之高阁。后来，妈妈给我买了《红楼梦》、《三国...
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![课外阅读：《大卫，不可以》作文]( "课外阅读：《大卫，不可以》作文")
- 作者及绘者大卫·香农（DavidShannon）以自己小时候制作的图画书为蓝本，造型既像是用几何形体拼接的玩偶，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。除了大卫外，画面中的场景都颇具真实感，画家把柜子上的瓷器、布面的沙发、浴缸、玻璃桌等等的质感都描绘出来了，给人真实的感受。书中大卫...
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![以自省之火点燃自信之炬作文600字]( "以自省之火点燃自信之炬作文600字")
- 中华文化向来重视自省，也强调自信。在许多古代文人中自省与自信都有被提及，我们应在人生道路上将自省与自信结合起来，以自省之火点燃自信之炬。自省者智，自信者明。能够自省的人是有智慧的。在自我反省之后找出自己的核心问题并加以改正，能够给自己的自信披上一件光彩的外衣。...
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![以阅读的姿态前行800字作文]( "以阅读的姿态前行800字作文")
- 午后的阳光缓缓流动，坐在窗前，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页。——题记我，喜欢阅读。坐在窗前，捧一本书，任凭淡淡的墨香扑鼻而来，这是我最常见的姿态。没有原因的喜欢着阅读，喜欢着华美的文字，点缀真挚而又令人感动的情感；喜欢着深邃的对白，勾起我对未来的憧憬；喜欢着幽默...
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![阅读之路作文800字]( "阅读之路作文800字")
- 苏轼曾说：腹有诗书气自华。书能让我们在知识的海洋里遨游：领略文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国情操，懂得苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同的人生哲理，享受孟浩然开轩面场圃，把酒话桑麻的怡然自得。不知为什么，有段时间，我不爱看书，甚至对书产生了某种厌恶感。每次鼓起...
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![阅读之路作文600字]( "阅读之路作文600字")
- 从小我便有一个良好的习惯——阅读。一岁多的时候，我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕，都是我自学汉字的途径，我能津津有味地看上好半天。到了上幼儿园的年纪，家里的绘本已经足足半书柜了，却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间，从图书角...
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![阅读之旅作文800字]( "阅读之旅作文800字")
- 有人说：阅读并不局限于书本。也可以阅读山，阅读海，阅读清晨，阅读黑夜。更可以阅读政治文化，阅读情感，甚至阅读一棵树，阅读一片云，阅读一个人……阅读的东西是多种多样的，阅读的内容也是丰富多彩的，阅读也是因人而异的，我喜欢看大自然的风景，喜欢阅读山，阅读湖，阅读瀑布，阅读...
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![阅读可以养气800字作文]( "阅读可以养气800字作文")
- 什么是气？曹丕说文以气为主，气主要指作品的风格和作家的气质、才气、性格等特征。文章之气能映现作家人品的高尚，见识的深刻，人生经验的丰富，生活态度的积极以及艺术取向，文学修养等多方面的素质。什么样的人，就有什么样的气。曹操争霸天下，有英雄气；曹植敏捷好学，有才子气；陶渊明潜...
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![阅读之趣作文600字]( "阅读之趣作文600字")
- 智者乐水，仁者乐山凡是古今中外名流之士，皆以为乐，风俗一担形成，庶民也可与之为乐。而记趣，便成了消磨时间又有意义的最佳方式。记山水之趣，可追溯到距今已有1400多年历史的唐朝，我曾登临泰山，站在最高点，俯视上下，当真体验到了杜甫发出会当临绝顶，一览众山小的赞叹。在我下泰山的途...
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![以科技之炬，创中华未来作文600字]( "以科技之炬，创中华未来作文600字")
- 历史的航程波澜壮阔，时代的大潮奔腾不息。命运的齿轮把我拉进了时间的漩涡里，眼前的光景急速倒退，身边的物体渐渐重合，我仿佛目睹了整个华夏……大道如砥，行者无疆。时代楷模，默默付出，前辈以科技之炬，创中华未来。逐梦浩瀚星辰，难忘拓荒之艰。回望历史，共和国大厦的一砖一瓦，无不浸...
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![深阅读之美750字作文]( "深阅读之美750字作文")
- 一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲……生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们当守住内心的深度，心灵的深度。也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流...
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![阅读之乐作文]( "阅读之乐作文")
- 篇一：阅读之乐作文阅读是一件令人快乐的事情，它丰富我们的学识，拓展我们的视野。对我来说，没有比阅读更好的娱乐了。就像毛主席说的那样，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读。从我记事起，爸爸妈妈还有幼儿园老师就经常给我讲各种故事。童话故事让我悠然神往，科学...
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![阅读之美作文600字]( "阅读之美作文600字")
- 阅读，是赏心悦目，陶冶情操；阅读，是走近先贤，聆听教诲；阅读，是体验鸟语，感受花香……中国的圣贤先哲，大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非。因而孔子谙熟三绝，神通周易。今天，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手...
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![“晏子之暑”阅读答案作文]( "“晏子之暑”阅读答案作文")
- 阅读下面的文言文，完成3-5题。晏子之暑，至中牟，睹弊冠反裘负刍，患于逾侧者，以为君子也。使人问焉，曰：于何为者也？对曰：我越石父者也。晏子曰：何为至此？曰：吾为人臣，仆于中牟，见使料归。晏子曰：何为为仆？对曰：不免冻饿之切吾身，是以为仆也。晏子曰：为仆几何？对曰：三年矣。晏子曰：可得赎乎？对曰：可...
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