![读《追风筝的人》读后感600字作文]( "读《追风筝的人》读后感600字作文")
- 追逐心中的风筝静静地蜷在床头，捧着这本《追风筝的人》，时而流泪叹息，时而掩卷沉思，时而莞尔释怀，百味陈杂的内心随着风筝飞向远方……这是一个美丽温情又带有些许残忍的故事。阿米尔，故事的主人公，与小仆人哈桑情同手足。在一次追风筝比赛中，哈桑为了给阿米尔追到风筝，被对手堵截...
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![高三读后感：追风筝的人读后感（五）900字作文]( "高三读后感：追风筝的人读后感（五）900字作文")
- 小说总是能表达出各种情感：悲伤快乐又或是残忍，最近看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸，不要总在抱怨生活，而...
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![追风筝的人读后感600字作文]( "追风筝的人读后感600字作文")
- 为你，千千万万遍，这句话在我脑海里跳动着……哈桑对阿米尔的忠贞；法里德对阿米尔的信任；阿米尔对索拉博的爱……这一幕幕的情景如幻灯片似的在我脑海里放映，它们在我心中点燃了一把温暖的火苗。故事的背景唤起了我生而为人的基本人道主义。生活在城市...
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![读《追风筝人》有感作文]( "读《追风筝人》有感作文")
- 为你，千千万万遍。合上阿富汗裔作家卡勒德·胡赛尼的小说《追风筝的人》，这句话仍在我心头无数次地回荡。眼前放佛有一个兔唇少年在用力呐喊，他冲进小巷，朝着风筝飞去的方向奔跑，扬起的尘土缓缓落下，沉淀在阿米尔的记忆里。那个追风筝的少年，名叫哈桑。直到倒在塔利班的枪...
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![追风筝的人读后感800字作文]( "追风筝的人读后感800字作文")
- 千千万万遍，只为你。一沙一世界，一花一天堂。读完《追风筝的人》，这句话始终抵在舌尖，哽在心头。风追着雨，雨赶着风，风中梧桐树大力摇晃着，枯黄的叶片兀地腾空而起，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞。一片梧桐叶坠落在书的封面上...
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![高二读后感：《追风筝的人》读后感（二）1000字作文]( "高二读后感：《追风筝的人》读后感（二）1000字作文")
- 《追风筝的人》，当我第一次看到这本书时就被这个名字所吸引。风筝，就好象一位天使般的信使；亦好象一个信使似的的天使，它传递着美好和愿景；联系着人间和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景，从容平和却暗含忧伤的静美心态...
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![高二读后感：《追风筝的人》读后感750字作文]( "高二读后感：《追风筝的人》读后感750字作文")
- 两天读完了，很快，虽然是小说，看完就在想，如果阿米尔当时冲了出去，能否制止啊塞夫三人对哈桑的伤害，或者就算不能制止，结局是否会改变。同事他的父亲为什么至死都没有告诉他关于哈桑和自己的秘密，而是由他的好友拉米尔揭开了谜团。当然也在怀疑，怀疑是因为自己没有经历过。作为小孩...
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![六年级读后感：追风筝的人优秀读后感13450字作文]( "六年级读后感：追风筝的人优秀读后感13450字作文")
- 读完《追风筝的`人》“这本书之后，有一句话铭记在我的脑海中：为你，千千万万遍。没有万语千言，哈桑用寥寥几个字向我们阐述了最真挚的友谊。阿富汗，这个曾经在我脑海中只留下荒芜战争场景的国度，却在阅读完这本书之后让我有了重新的认识。在书中，我看到了最最真实的阿富汗——一...
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![高三读后感：追风筝的人读后感900字作文]( "高三读后感：追风筝的人读后感900字作文")
- 阳春三月，春暖花开，我的思绪如同天上的一只只风筝高低起伏。宛若在梦中，我听见心底有个声音对我说：“为你，千千万万遍。”我想起了那只蓝色的风筝，想起了哈桑——那个兔唇的哈扎拉少年。故事发生在七十年代的阿富汗。那时的阿富汗没有硝烟，没有战火，阿米尔和哈桑就出生在这里，一个...
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![追风筝的人读后感550字作文]( "追风筝的人读后感550字作文")
- ??《追风筝的人》这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想，其实，我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良，诚实。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。...
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![追风筝的人读后感1000字作文]( "追风筝的人读后感1000字作文")
- 我仰望蔚蓝的天空，色彩缤纷的风筝欢快的飞扬着，不时有几个风筝旋转着向街上的人群攒动着。这是阿富汗一年一度的追风筝的节日。最后一个停留在空中的风筝主人和追到最后掉落风筝的人将获得至高无上的荣耀。多年以后，曾经一个懦弱的小孩，阿米尔在拼命为自己的侄子追回被战争摧...
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![高二读后感：《追风筝的人》读后感（三）800字作文]( "高二读后感：《追风筝的人》读后感（三）800字作文")
- 偶然间听人说起这本书，一直没有忘记这个奇特的书名。如今，我真正得到了它——这本《追风筝的人》。哈扎拉族人，一个经历了被羞辱、被践踏，在蹂躏中顽强抵抗的民族。阿米尔是阿富汗的富家少爷。而哈桑，仅仅是阿米尔家的仆人，在后来的战争中被随意残害的哈扎拉族人。两个人身份截...
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![高二读后感：追风筝的人优秀读后感500字作文]( "高二读后感：追风筝的人优秀读后感500字作文")
- 终于把列表里的这本看完了，看的初心大概是那一句“为你，千千万万遍”。看之前万万没有想到这句话这么沉重，就我看来，哈桑不管是作为朋友还是仆人，可以为了阿米尔做任何事。从他被侵犯那里我就一直在哭，也是从这里起，整体的故事都带着悲伤的基调了。阿米尔事后的态度让我很恼火，如...
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![高二读后感：《追风筝的人》读后感（四）1000字作文]( "高二读后感：《追风筝的人》读后感（四）1000字作文")
- 令我震撼——一个关于爱情，亲情，罪孽和救赎的故事。恰似一首美丽而悲伤的诗，轻描淡写中透着一份柔和，令读者从开头到结尾都顺然于心；又好似一曲泛着淡淡忧伤的旋律，不经意间就撩动了我的心弦，读来回味无穷……作者笔下的阿富汗是那么的真实，仿佛就在眼前——是温馨闲适，安详美好，却...
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![《追风筝的人》读后感750字作文]( "《追风筝的人》读后感750字作文")
- 我对阿富汗以及周边连年征战的国家和他们的历史毫无兴趣，对我而言，那里的人民是可怜的，那里的政府是可悲的，所以当《追风筝的人》这个故事一点一点展现在我面前的时候，我并没准备好接受一个平静的，也曾春暖花开，羊肉串香飘整条街的画面，更没想到那里的孩子也可以无忧无虑的追逐风...
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![我们都是追风筝的人——《追风筝的人》读后感1200字作文]( "我们都是追风筝的人——《追风筝的人》读后感1200字作文")
- 再次看到风筝时，已然是七月。绿草如茵的空地上，几个人在放风筝，脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时，我望见一片瑰丽的苍穹，灿烂的云朵中是成片的风筝，如同飞鸟。远处，放风筝的人伫立，追风筝的人奔跑。一切都如此熟悉。为你，千千万万遍...
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![高三读后感：《追风筝的人》750字作文]( "高三读后感：《追风筝的人》750字作文")
- 最近读了《追风筝的人》，不敢说理解透彻，但是真的颇有感触。前言中的最后一句话，愿你们的风筝飞得又远又高。当我读的过程中发现风筝对每个人都有不同的意义，可以是某种情感，或是不懈追求的珍贵的精神或物质。对于阿米尔来说，风筝代表的是他人格中不可缺少的部分，只有追到了，他才...
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![读《追风筝的人》有感800字作文]( "读《追风筝的人》有感800字作文")
- 我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢？是否对身边的朋友尽心尽力呢？一本《追风筝的人》令我思绪万千。十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中，阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝，却受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米尔...
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![高三读后感：追风筝的人读后感（四）1200字作文]( "高三读后感：追风筝的人读后感（四）1200字作文")
- 《追风筝的人》，一本好评如潮的书。短短几年时间，该书已在全球销量超过800万，一本好书不一定畅销，一本畅销的书也不一定是好书，但《追风筝的人》绝对是一本既畅销又极具可读性的书。该书讲述的是在阿富汗，那片饱受战争摧残的土地上，两个小伙伴的故事，确切的说是两个兄弟间的故事...
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![《追风筝的人》读后感1000字作文]( "《追风筝的人》读后感1000字作文")
- 花了四天时间读完了《追风筝的人》，晚上终于可以睡个好觉了。不必再担心哈桑的命运，不必再猜测阿米尔到底犯下了怎样的罪行。尽管读的是译本，但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。惊奇它对于人物的塑造，正直而有丑闻的父亲，向往正义却又摇摆不定的阿米尔，你不可对其中的人...
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![《追风筝的人》读后感800字作文]( "《追风筝的人》读后感800字作文")
- 年幼时，哈桑把阿米尔看做是像妈妈般重要的人，为他出头，为他赢得风筝大赛。尽管收到了阿米尔的栽赃、欺负和背叛，他也始终待他如初。阿米尔的父亲喜爱哈桑的勇敢正直，讨厌阿米尔的软弱。阿米尔因为自责而饱受痛苦的煎熬。后来，哈桑爸爸因对阿米尔的愤怒而带哈桑离开，而阿米尔一家...
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![追风筝的人读后感作文800字]( "追风筝的人读后感作文800字")
- 《追风筝的人》，一个关于友情、亲情和成长的故事。风筝，越飞越远风筝之与阿米尔和哈桑，是童年，是玩伴，是相互无言的承诺。哈桑的橡胶靴子踢起阵阵雪花，已经飞奔到街道的拐角处，他停下来，转身，说为你，千千万万遍！他笑得很灿烂，然后消失在街道的拐角。归来的哈桑，衣服破了，滴着血，阿米尔假...
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![高二读后感：《追风筝的人》读后感（五）800字作文]( "高二读后感：《追风筝的人》读后感（五）800字作文")
- 小说总是能表达出各种情感：悲伤快乐又或是残忍，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。人生也是...
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![《追风筝的人》读后感900字作文]( "《追风筝的人》读后感900字作文")
- 这本书，让我哭了，笑了，愤怒了，反省了，最终敬佩了。书中讲诉了两个阿富汗孩子的故事，其中交织着我们整个人生中相当重要的主题：爱，友情，恐惧，愧疚，赎罪。书中一句话，令人疼惜有令人敬佩为你，千千万万遍。为你，千千万万遍。不知道自己已经为这句话哭过多少次。我从未想象过一个人对另一个...
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![高三读后感：追风筝的人读后感（二）800字作文]( "高三读后感：追风筝的人读后感（二）800字作文")
- 也许每个人心中都有一个风筝，它既可以是亲情、友情、爱情、也可以是正直、善良、诚信，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。人在经历生活时，充溢幸福的同时也必然掺杂着些许辛酸，但生活不会因你而中途暂停，所以我们要做的便是学会如何去面对。正如《追风筝的人》中哈扎拉人的哈桑...
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