![维以不永伤——读安意如的《思无邪》300字作文]( "维以不永伤——读安意如的《思无邪》300字作文")
- 轻轻翻动书页，便有一个遥远的世界在指尖宛然轻舞，唤醒了我内心沉睡的古典情愫。许多文字，纯粹得让人怜惜，唯美的让人感动。在众生喧闹的时代里，依然能够抽身而出，有幸得到千年前灵动诗句的濡养，便会有一种莫名、微妙的幸福感觉。我，一个微薄而独具的心魂对千年前的感情有了感应。...
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![《伤仲永》300字作文]( "《伤仲永》300字作文")
- 记得学过一篇课文《伤仲永》，说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实，文中也着实强调了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表现当然截然不同，但后面的结果却更出人所料，一个从天才降为凡人，另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄，打造出这天差地异的结果...
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![伤仲永500字作文]( "伤仲永500字作文")
- 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识写字的工具（笔、墨、纸、砚），（有一天）忽然放声哭着要这些东西；父亲对此感到惊异，从邻近的人家借来给他。（仲永）当即写了四句诗，并且自己题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族作为主旨，传送给全乡学识优秀的士人观赏。...
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![永不悲伤250字作文]( "永不悲伤250字作文")
- 在上国小时，我的梦想就是长大成为一名作家，一名写出不朽的名作、在国际上享有盛誉的大作家。我做着我的梦，愿之成为现实。但这只是一个梦想，一个每个孩子都有的梦。在我梦中的这个童话世界里，我谱写着我自己的乐章，谱写着属于我自己的童话。从国小到现在，我投过无数次的稿子，却都...
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![伤仲永300字作文]( "伤仲永300字作文")
- 记得学过一篇课文《伤仲永》，说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实，文中也着实强调了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表现当然截然不同，但后面的结果却更出人所料，一个从天才降为凡人，另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄，打造出这天差地异的结果...
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![读《伤仲永》有感550字作文]( "读《伤仲永》有感550字作文")
- 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。哎呀！不得了了，一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想...
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![伤仲永450字作文]( "伤仲永450字作文")
- 放眼古今，有许多天资聪颖的人，但最终能成材的人却不多。方仲永就是这样的一个人。追根究底，方仲永最终沦落成为普通人，就是因为他父亲的惟利是图，目光短浅。如果不是他父亲贪图仲永的才学给他带来的一时利益，不让仲永学习，仲永会变成这样吗？不仅在古代如此，即使在科技发达的21世纪...
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![永恒伤疤450字作文]( "永恒伤疤450字作文")
- 我知道你，我对你很熟悉。你的头还在在我的肚子里呢！作为一种古老的永不愈合的伤口。你的侮辱，是永远的疤痕；感情被冻结，冷的像冰。思想还在界限中转圈圈，打破局限性侵蚀，打破思想的大坝。伤害的停止就像阴燃的梳子，我不能忍受你的现在；我把我所有的仇恨施展在你的身上，我会让你为你...
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![伤仲永续写3000字作文]( "伤仲永续写3000字作文")
- 却道仲永卒之为众人，心里实为不爽，却又不之何去何从。整日在家游手好闲，甚是让父母为难，父亲也很是自责。仲永很怨恨父亲，耽误了自己的前程，却又不想表露出来，虽未曾就学，但也懂得百善孝为先，怕说出来伤了父亲之心。于是乎，一个大胆的想法涌上心头……爹，娘！儿子走了，恕儿...
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![伤仲永有感450字作文]( "伤仲永有感450字作文")
- 聪明来自先天的教育和后天的学习。有的人认为聪明大部分来自先天教育，也有的认为大部分来自后天的学习。想必大家都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇才，却因他父亲的愚知无昧，只为一时的钱财，断送了一个可以有成就的人。从本文来看，可以看出后天学习对成才的重要性，比如，仲...
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![伤仲永1000字作文]( "伤仲永1000字作文")
- 金溪民/方仲永，世/隶耕。仲永/生五年，未尝识/书具，忽啼/求之。父异焉，借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意，传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就，其文理/皆有可观者。邑人/奇之，稍稍/宾客其父，或/以钱币乞之。父/利其然也，日扳(pān)仲永/环谒(yè...
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![永不磨灭的伤痕1200字作文]( "永不磨灭的伤痕1200字作文")
- 我虽然不是一个自恋的人，不懂的如何王婆卖瓜可是要当着这么多人进行自我批判，或者是一种自我的反省与顿悟，还是相当难为情的。日本学者池田大作说：任何一种高尚的品格被顿悟时，都照亮了以前的黑暗。任何人都有被原谅的机会，这只是取决于你是否觉悟。记得那时候的我是多么的可笑...
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![《伤仲永》鉴赏作文]( "《伤仲永》鉴赏作文")
- 名作见精巧，临川先生的《伤仲永》思辨超人，随笔挥洒，凭一篇别致小文，引发人们不倦地探讨，不断地截获可圈可点的阅读知觉――立意上，寓理于事。通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，说明了人的天资和后天成才的关系。方仲永5岁即能吟诵诗词，确有比众人聪明之处，但后天不努力，也是...
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![永远的伤口作文]( "永远的伤口作文")
- 有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这...
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![说好永远不落泪 抹不去的悲伤！800字作文]( "说好永远不落泪 抹不去的悲伤！800字作文")
- 她独自一人坐在樱花树下喃喃自语道：“四月到了，浩，你在天国过得可好,在那可有想我。”她望着月光下长长的道路，那道路早已被樱花给遮盖了，那红色的灯光摇晃在风里。樱花幽深的清新香味肆意扑呛嗅觉，细碎粉白色樱花花瓣粘贴在一起，在风里绽放脱落。同时也刺痛了她的心。她抚摸着...
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![伤仲永—改写300字作文]( "伤仲永—改写300字作文")
- 吾家住金溪，家中世代以耕田为业，许多人都夸我天资聪颖，乃可塑之才，事虽如此，可吾却酿造了尔等悲剧，为何？请听吾慢慢道来。吾才5岁，一日路过一家大户，其父手拿毛笔，教其子。吾一回家，忽兴致大发，想持笔作诗一首，可吾家境贫寒，又岂能买上支笔，买上瓶墨供吾儿戏吗？吾之父见我，觉此举实乃令人...
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![说好永远不落泪 抹不去的悲伤！（一）800字作文]( "说好永远不落泪 抹不去的悲伤！（一）800字作文")
- 她独自一人坐在樱花树下喃喃自语道：四月到了，浩，你在天国过得可好,在那可有想我。她望着月光下长长的道路，那道路早已被樱花给遮盖了，那红色的灯光摇晃在风里。突然，出现了一个人影，她抬起头看到一个浑身散发着淡淡冷漠气息的男孩背光而站。他低着头，碎碎的刘海盖下来，遮住了眉目...
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![永远擦不掉的伤疤作文600字]( "永远擦不掉的伤疤作文600字")
- 经过时间的飞速流逝，有一些伤疤会消失，但有一些伤疤却永远消失不了。记得我是二年级暑假的一天。妈妈的一个朋友结婚，邀请我们全家一起去参加婚礼。刚一出门，邻居家的牛牛见我从家里面出来就过来对我说：哥哥，我们来玩抓人游戏吧！我想：婚礼开始还有一会儿，玩一会儿也不管事。我便和...
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![读《伤仲永》有感650字作文]( "读《伤仲永》有感650字作文")
- 今天我们学习了伤仲永。这篇文言文是这样讲的:金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的...
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![《伤仲永》作文]( "《伤仲永》作文")
- 原文金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道...
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![永远的伤痛1200字作文]( "永远的伤痛1200字作文")
- 人类的感知有限，不知道地球为何突然震怒，痛苦地将血肉喷发，惨烈地撕碎美丽的羽裳，叫天地昏暗，让生灵涂炭，令山河垂泪。人类自穴居走向筑庐，从野蛮进入文明，进化让人类与自然渐行渐远。动物能感知灾难的来临，人类却遗忘了与自然沟通的语言密码。嗅觉迟钝了，功能蜕化了，灾难就在眼前，但...
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![读《伤仲永》有感500字作文]( "读《伤仲永》有感500字作文")
- 有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就...
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![永远的伤害2000字作文]( "永远的伤害2000字作文")
- 已经有好几次都想给我的朋友写些什么，可是动力好几次笔，都没有写成，原因是我不知道用怎么样的文笔才能更好地表达我曾经伤害过的朋友，怎么样表达我心中的那道痛，一直地在吞噬着我的良心，不知道为什么，至今还会想起我的那个朋友，而他的年龄却永远地定格在国中的那个青春年少！小时候...
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![伤仲永作文]( "伤仲永作文")
- 原文金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。...
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![读《伤仲永》550字作文]( "读《伤仲永》550字作文")
- 《伤仲永》是王安石的一篇着作，虽是古文，但读起来会令人回味无穷。这篇课文写方仲永长不到5岁时，就闹着要墨、纸、砚，他当即写四句诗，并题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传给了全乡的秀才观赏。从此，人们让他指定物品让他作诗，他都能立即写好，同县的人...
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