![五年级观后感：放牛班的春天观后感（四）800字大纲作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（四）800字大纲作文")
- 今天，我们看了一部电影，叫《放牛班的春天》，里面写了一群不守规矩，没有教养的孩子，在一位失意的音乐家马修的耐心指导下，脱胎换骨，变成了一个个乖巧懂事的可人儿。电影中的校长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了错的孩子处以严酷的体罚，例如：将小孩关在密室里，无视这些孩子们的害怕...
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![《放牛班的春天》观后感400字大纲作文]( "《放牛班的春天》观后感400字大纲作文")
- 放牛班的春天令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为无药可救的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他...
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![《放牛班大改造》好书推荐800字作文]( "《放牛班大改造》好书推荐800字作文")
- 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们为大家推荐一本书，名叫《放牛班大改造》。这本书的封面上有两个孩子欢快地在草地上奔跑着，还有四个孩子在津津有味的听着这个成年人讲故事。这个成年人就是这些孩子们的老师——陈昆奇。可是，你们知道吗？在此之前，陈昆奇经历了...
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![《放牛班的春天》观后感150字作文]( "《放牛班的春天》观后感150字作文")
- 就算全世界都放弃了你，就算没有人看好你的未来。只要你的心还在跳动，只要你的血还在流动。就请为自己造一个梦，执着的活下去吧。青春里无论荒唐，时光里无畏选择；每一个梦都会有一片天堂；每一个孩子都会是一个天使；你的起点或是云层之巅，或是池塘之底；总会有一个人给你前进的动力；总...
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![四年级观后感：《放牛班的春天》550字作文]( "四年级观后感：《放牛班的春天》550字作文")
- 《放牛班的春天》是一部感人至深的电影。1949年，马修老师在一所名为“池塘之底”的寄宿学校担任音乐老师。生活在这所寄宿学校的孩子，就如生活在第十八层地狱。这里的学生，非常喜欢搞恶作剧，为此校长取消了他们的一切娱乐活动。马修老师用音乐让孩子们发生奇迹般的变化，让外貌...
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![《放牛班的春天》观后感400字作文]( "《放牛班的春天》观后感400字作文")
- 放牛班的春天令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为无药可救的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感（五）650字大纲作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（五）650字大纲作文")
- 用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界；为了放松、为了娱乐、为了欢笑，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，用心感动。去年美术课，老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依然...
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![观《放牛班的春天》有感1000字作文]( "观《放牛班的春天》有感1000字作文")
- 从一开始的捉弄嘲笑与不屑一顾，到后来的爱戴支持与敬之如父。马修以海纳百川的胸襟一再忍让，凭润物无声的关爱潜移默化，用动人心弦的音乐循循善诱，将一群放荡不羁的少年引回正路。构成全片的主要是对比。校长与马修大相径庭的教学，学生前后翻天覆地的改变，孩子们对校长和马修截...
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![《放牛班的春天》观后感700字作文]( "《放牛班的春天》观后感700字作文")
- 看完《放牛班的春天》这部影片后我的心灵受到了强烈的震撼。这是一部让人感动的影片。四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这所学校被称为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修刚来到这个学校时，就看到一个孤儿——贝比诺...
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![六年级观后感：《放牛班的春天》550字作文]( "六年级观后感：《放牛班的春天》550字作文")
- 《放牛班的春天》是一部感人至深的电影。1949年，马修老师在一所名为“池塘之底”的寄宿学校担任音乐老师。生活在这所寄宿学校的孩子，就如生活在第十八层地狱。这里的学生，非常喜欢搞恶作剧，为此校长取消了他们的一切娱乐活动。马修老师用音乐让孩子们发生奇迹般的变化，让外貌...
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![《放牛班的春天》观后感1200字作文]( "《放牛班的春天》观后感1200字作文")
- 观《放牛班的春天》有感星期四下午，我们利用第三、四节课的时间看完了这部电影。影片的一开始，我就一直在关注学院里的那个有着天使般的面孔，却有着恶魔心灵的小男孩。我喜欢他！虽然他很顽皮，只是顽皮而已！这是一个恐怖而又温暖的故事。这个学院可怕到我们不敢看它一眼，在这里，除...
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![九年级读后感作文：《放牛班的春天》观后感700字]( "九年级读后感作文：《放牛班的春天》观后感700字")
- 《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会...
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![二年级观后感作文：放牛班的春天国小生观后感450字]( "二年级观后感作文：放牛班的春天国小生观后感450字")
- 今天，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的歌唱，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。可贵客...
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![放牛班的春天400字作文]( "放牛班的春天400字作文")
- 看完这部电影我用许多感触，该电影采用倒叙的手法，讲述了一个在哺育院工作代课老师(马修)，这里的孩子十分玩劣，无恶不作。但在马修老师的音乐下，这群孩子开始变得听话了，不再调皮捣蛋。但是这件事一直遭到校长反对，一直对合唱团采反对态度。因为他认为只有对孩子实行铁腕管理再能...
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![观《放牛班的春天》有感450字作文]( "观《放牛班的春天》有感450字作文")
- 今天，我们观看了一部电影《放牛班的春天》我感受很深。《放牛班的春天》是一部2004年法国导演克里斯托夫。巴拉蒂所指导的电影。讲述了世界着名指挥家皮埃尔。莫安琦，从回法国故地，出席母亲的葬礼，他的旧友，送给他一本陈旧的日记看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙特遗下的日记，皮...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感（五）650字作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（五）650字作文")
- 用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界；为了放松、为了娱乐、为了欢笑，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，用心感动。去年美术课，老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依然...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感（四）800字作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（四）800字作文")
- 今天，我们看了一部电影，叫《放牛班的春天》，里面写了一群不守规矩，没有教养的孩子，在一位失意的音乐家马修的耐心指导下，脱胎换骨，变成了一个个乖巧懂事的可人儿。电影中的校长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了错的孩子处以严酷的体罚，例如：将小孩关在密室里，无视这些孩子们的害怕...
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![关于春天的作文：春天的名字叫绽放750字]( "关于春天的作文：春天的名字叫绽放750字")
- 初春时节，正是满树的花吐蕊飘香的时候。小区里五彩斑斓，百花绽放，花香芬芳馥郁。春天的第一阵暖风吹来了，迎春花最勤快，她们伸了伸懒腰，就开始梳妆打扮，扎起倔强的小辫，仰起金色、稚嫩的小脸绽放出灿烂的微笑。春风带着迎春花的气息唤醒了河边的柳树姑娘，柳树姑娘扭动着她那曼妙的...
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![七年级观后感：《放牛班的春天》650字作文]( "七年级观后感：《放牛班的春天》650字作文")
- 用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界；为了放松、为了娱乐、为了欢笑，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，用心感动。去年美术课，老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依然...
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![九年级观后感：放牛班的春天观后感700字作文]( "九年级观后感：放牛班的春天观后感700字作文")
- 今天我看完了“放牛班的春天”，讲的是一所专门教育调皮学生的学校，这个学校的院长非常坏，只要一不遵守院规就要关禁闭，受罚，有一个学生叫皮埃尔他把麦神父的眼睛打伤了，麦神父住院了，皮埃尔被罚关禁闭、劳动一个月，这时学校来了一个新老师他叫马修，他是一个音乐老师，有学生给他起外...
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![《放牛班的春天》观后感作文]( "《放牛班的春天》观后感作文")
- 你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感（二）400字作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（二）400字作文")
- “放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心...
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![他们曾彼此救赎 ——观《放牛班的春天》有感2000字作文]( "他们曾彼此救赎 ——观《放牛班的春天》有感2000字作文")
- 鬓发苍苍的莫翰奇望着手中沉重的日记，重新忆起那个几乎被自己遗忘了姓名的男人。微微泛黄的纸页上，辅育院森严的铁门……在1949年的冬天。一个通过应试的代课教师踏上冰冷的雪地，望着眼前同样冰冷的铁门。作为一个音乐家，他对自己沦为这所教育问题学生的辅育院的...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感（三）650字作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感（三）650字作文")
- 《放牛班的春天》讲述了主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思...
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![五年级观后感：放牛班的春天观后感1200字作文]( "五年级观后感：放牛班的春天观后感1200字作文")
- 马修之所以如此令我感动，恰恰正在于他的平凡和普通。他给予我们学习的可能性，并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰。池塘底在铁血校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕，任何的变革和尝试仿佛都是不被允许的，而马修在这种制度下进行了自己的探索。当他发现这群...
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