![放牛班的春天讀後感400字作文]( "放牛班的春天讀後感400字作文")
- 暑假裏我觀看了放牛班的春天，給我留下了深刻的印象。這個電影講述了特雷忙馬修在池塘之底擔任學監的生活故事。池塘只底是教育頑劣青年的場所。電影寓教於樂讓我從中學到了不少東西，也很讓我感動。首先，我感受到了孩子的頑劣，一開場，就有一名教師被機關打傷了。其次，我感受到了...
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![二年級觀後感作文：放牛班的春天國小生觀後感450字]( "二年級觀後感作文：放牛班的春天國小生觀後感450字")
- 今天，我們看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。這部影片很感人。音樂代課老師馬修來到了一所專門收留一些“很不好的學生”的學校。讓我印象深刻的是馬修老師建立了一個合唱團，他傾聽着孩子們的歌唱，自己熬夜寫樂譜。在馬修老師提出要求建立合唱團時，院長要氣瘋了。可貴客...
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![放牛班的春天觀後感450字作文]( "放牛班的春天觀後感450字作文")
- 這個電影讓我很敬佩他教了我好多道理，下面讓我來給大家大概講述一下內容吧：主人公馬修到一家學校擔任代課老師馬修去的那個學校是個殘忍、冷漠的學校，裏面的同學都是被家長放棄的熊孩子。因為校長無情的教育、冷漠殘忍的懲罰，學生們的心靈受到了嚴重的打擊，導致自己都有點自暴...
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![四年級觀後感：《放牛班的春天》550字作文]( "四年級觀後感：《放牛班的春天》550字作文")
- 《放牛班的春天》是一部感人至深的電影。1949年，馬修老師在一所名為“池塘之底”的寄宿學校擔任音樂老師。生活在這所寄宿學校的孩子，就如生活在第十八層地獄。這裏的學生，非常喜歡搞惡作劇，為此校長取消了他們的一切娛樂活動。馬修老師用音樂讓孩子們發生奇蹟般的變化，讓外貌...
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![《放牛班的春天》觀後感700字作文]( "《放牛班的春天》觀後感700字作文")
- 《放牛班的春天》是一部無比感人的好電影。1949年，一個名叫克萊蒙·馬修的音樂老師走進了一所管教寄宿學校擔任代課老師。在他上任的那一天，他親眼目睹了學生們可怕的惡作劇和學校對他們的嚴厲懲罰。後來馬修老師發現了孩子們愛唱歌，就用這能淨化心靈的音樂把學生們純...
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![六年級觀後感：《放牛班的春天》550字作文]( "六年級觀後感：《放牛班的春天》550字作文")
- 《放牛班的春天》是一部感人至深的電影。1949年，馬修老師在一所名為“池塘之底”的寄宿學校擔任音樂老師。生活在這所寄宿學校的孩子，就如生活在第十八層地獄。這裏的學生，非常喜歡搞惡作劇，為此校長取消了他們的一切娛樂活動。馬修老師用音樂讓孩子們發生奇蹟般的變化，讓外貌...
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![《放牛班的春天》觀後感450字作文]( "《放牛班的春天》觀後感450字作文")
- 《放牛班的春天》這部電影主要講了，在一所寄宿學校裏，有一堆淘氣的學生，他們喜歡搞惡作劇，可自從馬修老師來了以後，用音樂感化了他們，讓他們懂得了信任和感激。在這羣孩子中，有一個叫皮埃爾的男孩，以前因為喜歡偷竊、屢次逃學，可後來馬修老師發現他有音樂天賦，所以讓他去里昂音樂學...
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![七年級觀後感：《放牛班的春天》觀後感650字作文]( "七年級觀後感：《放牛班的春天》觀後感650字作文")
- 影片中的“池塘底”，本來就是一個沒有多少生機的地方。可馬修的到來卻彷彿一粒石子投入水中，可那一粒石子，卻濺起了層層漣漪，使“池塘”漸漸富有生機。馬修來到了這個學校，還沒有開始上課，他就得到了一個大大的驚喜，一位學生把在學校工作多年的麥神父弄傷了，馬修知道後，卻沒有説穿...
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![九年級觀後感：放牛班的春天觀後感700字作文]( "九年級觀後感：放牛班的春天觀後感700字作文")
- 今天我看完了“放牛班的春天”，講的是一所專門教育調皮學生的學校，這個學校的院長非常壞，只要一不遵守院規就要關禁閉，受罰，有一個學生叫皮埃爾他把麥神父的眼睛打傷了，麥神父住院了，皮埃爾被罰關禁閉、勞動一個月，這時學校來了一個新老師他叫馬修，他是一個音樂老師，有學生給他起外...
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![放牛班的春天觀後感600字作文]( "放牛班的春天觀後感600字作文")
- 第一次看《放牛班的春天》這部電影是在我自己家裏，剛開始我報着一種隨便看看的心態在看這部電影，可是在看了一會之後我的目光被深深吸引了，在影片最後，我流下了感動的眼淚。這部電影的開篇其實很普通，一位新入職的音樂老師馬修來到了一個名叫池塘之底的學校，這些孩子自由不服管...
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![放牛班的春天觀後感1000字作文]( "放牛班的春天觀後感1000字作文")
- 《放牛班的春天》以美妙的音樂，愛的教育，一步步動人心絃，如涓涓細流般的故事情節，述説着滿滿真情。熱愛音樂的馬修，來到一所池塘之底的寄宿學校當學監，這裏的院長蠻橫無理，這裏的學生桀驁不馴，他們搗蛋、打架、抽煙、惡作劇、沒修養，甚至偷盜。院長對這些問題學生的管束是隻要一犯...
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![放牛班的春天作文500字]( "放牛班的春天作文500字")
- 今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。這部電影主要講的是有一所學校，裏面有許多的問題學生，學校的校長只顧自己的前途，不注重對學生的培養，孩子們一犯錯誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進行處理。使這些孩子們的壞習慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復之心。直到校園裏出...
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![七年級觀後感：《放牛班的春天》觀後感800字作文]( "七年級觀後感：《放牛班的春天》觀後感800字作文")
- 今天我觀看了一部好看的電影，名為《放牛班的春天》。其中不一樣的老師克來蒙馬修帶給了我深深得震撼。克來蒙馬修是一個才華橫溢的音樂家，因為當時所處的年代，他不能發揮自己的才華，只好去當一所男子寄宿學校的老師。可是，他的日子並不好過，這裏的學生調皮搗蛋，都是一些“問題學...
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![他們曾彼此救贖 ——觀《放牛班的春天》有感2000字作文]( "他們曾彼此救贖 ——觀《放牛班的春天》有感2000字作文")
- 鬢髮蒼蒼的莫翰奇望着手中沉重的日記，重新憶起那個幾乎被自己遺忘了姓名的男人。微微泛黃的紙頁上，輔育院森嚴的鐵門……在1949年的冬天。一個通過應試的代課教師踏上冰冷的雪地，望着眼前同樣冰冷的鐵門。作為一個音樂家，他對自己淪為這所教育問題學生的輔育院的...
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![放牛班的春天觀後感500字（精選2篇）作文]( "放牛班的春天觀後感500字（精選2篇）作文")
- 篇一：放牛班的春天觀後感500字用愛感化人心潘玟君課上，老師給我們放映了一部法國電影——《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心頭湧上一股別樣的感覺。影片開始，是一個老爺爺在指揮着樂隊表演着激情高昂的音樂。鏡頭一轉，老人回到家中，門前的小路上出現了另一個老人，...
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![五年級觀後感：放牛班的春天觀後感（二）400字作文]( "五年級觀後感：放牛班的春天觀後感（二）400字作文")
- “放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一羣被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並組建了合唱隊的故事。馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心...
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![放牛班的春天觀後感700字作文]( "放牛班的春天觀後感700字作文")
- 放牛班是一種俚語，在台灣話中被譯為垃圾班。這部影片中合唱團深情的演唱洗滌了我的心靈，而馬修成功的教育更讓我心生無限感慨。馬修是一位熱愛音樂而又鬱郁不得志的鄉村教師。他為了生計而來到名叫池塘之底的學校教書，他所面對的是一羣問題少年。他為校長的行動反應的懲罰教...
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![觀《放牛班的春天》有感1000字作文]( "觀《放牛班的春天》有感1000字作文")
- 從一開始的捉弄嘲笑與不屑一顧，到後來的愛戴支持與敬之如父。馬修以海納百川的胸襟一再忍讓，憑潤物無聲的關愛潛移默化，用動人心絃的音樂循循善誘，將一羣放蕩不羈的少年引回正路。構成全片的主要是對比。校長與馬修大相徑庭的教學，學生前後翻天覆地的改變，孩子們對校長和馬修截...
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![《放牛班的春天》觀後感800字作文]( "《放牛班的春天》觀後感800字作文")
- 今天，我們看了場電影。這部非常富有哲理性、藴含着深奧道理的電影，叫《放牛娃的春天》。影片描述了馬修老師短暫的教學生涯。馬修老師，一個失敗的音樂家，一個成功的老師。他是孩子們的心理醫生，他用善良和音樂來挽救孩子們的心靈。這些原本看似失去希望的孩子，經馬修老師的引導...
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![七年級觀後感：《放牛班的春天》650字作文]( "七年級觀後感：《放牛班的春天》650字作文")
- 用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗，我們用各種角度欣賞這世界；為了放鬆、為了娛樂、為了歡笑，走進電影院，沉浸在被黑暗壓縮的空間，享受電影的場景、情節，投入布幕上的影像，用心感動。去年美術課，老師分享了一部好電影給我們──《放牛班的春天》。它扣人心絃的畫面，至今依然...
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![放牛班的春天觀後感500字作文]( "放牛班的春天觀後感500字作文")
- 假期裏，我看了一部電影——《放牛班的春天》，電影感情深刻，內容豐富。電影的開頭以莫朗傑和佩皮諾兩人的對話帶入了主題。馬修到塘底寄宿學校當學監老師，學校中有很多學生是難纏的問題兒童，馬修嘗試用自己的方式改變現狀。於是他組成了合唱團，用音樂打開學生們的心靈...
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![《放牛班的春天》觀後感350字作文]( "《放牛班的春天》觀後感350字作文")
- 電影《放牛班的春天》是一部令人感受頗深的電影。電影講述了一位叫馬修的老師來到一所寄宿學校當助教，在一段時間的觀察下，他了解了拉齊校長的兇暴以及孩子們的無法無天，追求自由的心。馬修老師用音樂激勵孩子們，使他們久已禁錮的心得以釋放，並且領孩子們愛上了音樂，使孩子們的...
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![五年級觀後感：放牛班的春天觀後感（五）650字作文]( "五年級觀後感：放牛班的春天觀後感（五）650字作文")
- 用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗，我們用各種角度欣賞這世界；為了放鬆、為了娛樂、為了歡笑，走進電影院，沉浸在被黑暗壓縮的空間，享受電影的場景、情節，投入布幕上的影像，用心感動。去年美術課，老師分享了一部好電影給我們──《放牛班的春天》。它扣人心絃的畫面，至今依然...
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![《放牛班的春天》觀後感400字大綱作文]( "《放牛班的春天》觀後感400字大綱作文")
- 放牛班的春天令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一羣被人們認定為無藥可救的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並組建了合唱隊的故事。馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他...
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![《放牛班的春天》觀後感300字作文]( "《放牛班的春天》觀後感300字作文")
- 《放牛班的春天》是一部教育電影。1949年，馬修老師進入了一所管教寄宿學校擔任音樂老師。學校裏有一羣頑皮的學生和一個冷酷的拉齊校長。馬修老師決定要改變現狀，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，併成了合唱團。他用純潔的音樂淨化了孩子們的心靈，讓孩子們破碎的夢想...
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