![《于园》选文运用了空间的说明顺序,请你从文中找出标志顺序的词作文]( "《于园》选文运用了空间的说明顺序,请你从文中找出标志顺序的词作文")
- 《于园》选文运用了空间的说明顺序,请你从文中找出标志顺序的词语前堂，后厅，卧房槛外，再后一水阁。原文于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人...
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![于园作文]( "于园作文")
- 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如...
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![文言文《于园》的两个特点是什么？作文]( "文言文《于园》的两个特点是什么？作文")
- 写作特点雅语、俗语兼用，富有表现力。鉴赏：《于园》首先介绍于园所在地及主人，交代自己得以游园的缘由，接着重点写游于园的所见所感。给人的总体印象是以磊石奇。神游其中，如置身于大自然的岩壑林泉之中。...
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![《于园》张岱的翻译及词义！作文]( "《于园》张岱的翻译及词义！作文")
- 于园于园【原文】于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧...
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![《于园》中 依次从哪几方面写了园中哪些景物作文]( "《于园》中 依次从哪几方面写了园中哪些景物作文")
- 本文作者是从实奇、空奇、幽阴深邃奇这几方面说明于园假山堆砌奇特的。神游其间，仿佛置身大自然的岩壑林泉之中。...
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![于园阅读答案作文]( "于园阅读答案作文")
- 《于园》译文于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是一个名叫于五的富人所建造的园子。如果不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处热情的招待我们。这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇...
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![于园的原文加翻译作文]( "于园的原文加翻译作文")
- 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。]于园在瓜州停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园林。瓜州：镇名。步：水边停船之处。所园：所建筑的园林。园：动词，建筑园子。[非显者刺，则门钥不得出。]不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客...
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![《于园》中“坐其中”的“其”是什么意思？作文]( "《于园》中“坐其中”的“其”是什么意思？作文")
- 觉得应该是指代水阁。这样可以解释为：坐在水阁中，有颓然碧窈的感觉。如若不然，只能指代灌木蒙丛，而直接说坐在灌木丛中肯定有些唐突。...
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![于园的特点是什么？作文]( "于园的特点是什么？作文")
- 于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点？奇特。本文作者是从实奇、空奇、幽阴深遂奇这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。前堂：以实奇；后厅：以空奇；卧房槛外：以幽阴深邃奇。巍峨高大，神游其中，如临仙境...
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![《于园》作文]( "《于园》作文")
- 陶庵梦忆·于园原文：于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在x迨?Ｇ疤檬?赂叨?桑?现补?铀墒?茫?灯轮材翟隆⑸忠??瞬坏蒙希?允灯妗：筇?俅蟪兀?刂衅娣寰?郑?干隙赶拢?俗叱氐祝?鍪恿?ǎ?丛谔焐希?钥掌妗Ｎ苑考...
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![于园在哪作文]( "于园在哪作文")
- 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。于园在瓜州停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园林。于园园林景色与一般的自然山水不同，它们在较为有限的空间中，以人工创造出一个可居可游可赏的生活空间环境，其本身也就是一件体现古典人文理想的艺术小品。...
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![于园文言文作文]( "于园文言文作文")
- 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如...
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![文言文《于园》问题作文]( "文言文《于园》问题作文")
- 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。①园中无他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。④卧房槛外，一...
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![作者按照什么顺序，从哪几个方面来说明于园“磊石”之奇的？作文]( "作者按照什么顺序，从哪几个方面来说明于园“磊石”之奇的？作文")
- 《于园》1、作者按照什么顺序，从哪几个方面来说明于园磊石之奇的？2、作者介绍水阁及其四周景色时，描写了哪些景物？给人以怎样的感受？1、从前到后的空间顺序2、奇在磊石、前堂石坡、以石奇后厅大池、以空奇卧房槛外、以幽阴深邃奇、奇在水阁、坐其中颓然碧窈；3、抓住于园山石和...
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![《于园》中能概括园中诸景物特点的一个词是什么？作文]( "《于园》中能概括园中诸景物特点的一个词是什么？作文")
- 于园中能概括园中诸景物特点的一个词是什么？说说本文依次写了于园中的哪些景物？奇磊石——大池——一壑——水阁——假山...
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![《于园》所运用的说明方法作文]( "《于园》所运用的说明方法作文")
- 《于园》所运用的说明方法按照由前而后的空间顺序来结构全文原文于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝...
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![关于校园的作文：校园之春700字]( "关于校园的作文：校园之春700字")
- "当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时，我想可能是春天来到了吧!但为什么还有一丝丝的凉意呢?也许这就是今年春天的不同之处吧!春天的校园是书声朗朗的。远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声，我心中不禁一紧，心想：一年之计在于春。我可不能白...
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![关于校园的作文：校园一角800字]( "关于校园的作文：校园一角800字")
- 秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫...
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![关于校园的作文：校园一角500字]( "关于校园的作文：校园一角500字")
- "我们的校园像个大花园，一年四季都能看到美丽的景色，初春的校园更是美。一进校门口，便满是是春的气息。校园右边有一个足球场，足球场的周围种满了花草树木。引人注目的是那靠墙的一排玉兰树，每棵大约有3米多高，不见一片叶子，大朵的花缀满枝头，就像一个大灯架上插满了白的、紫的、...
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![关于校园的作文：校园生活800字]( "关于校园的作文：校园生活800字")
- 每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦，可面对现实的严刑拷问，你是像勇士一样奋起反抗？还是像懦夫一样束手就擒？在我纠结徘徊之时，生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的，我的叫喊是无助的，遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬；梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀，叫我如...
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![关于校园的作文：校园，校园我爱你500字]( "关于校园的作文：校园，校园我爱你500字")
- "校园是我们成长的摇篮，也是我们向往的地方。春天的时候，校园里的景色可真不错呀，有杜鹃花，有桃花，还有嫩绿的青草，美丽极了！夏天的时候，景色优美，以前毕业同学植的小树，现在都长成挺拔的参天大树，我们在树荫下玩耍、游戏，可热闹了！秋天的时候，微风习习，金黄的树叶从高高的树上飘落下来，...
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![关于校园的作文：校园一景300字]( "关于校园的作文：校园一景300字")
- 漫步在洒满阳光的林荫小道上，轻轻地抬起头，耳畔是一些孩童的嬉闹声和朗朗的读书声。我静静地走着，突然发现眼前的一切已不再是我要朝夕相处三年的普通的景色了，而是要与我三年形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的青松，窗户左边美艳的山茶花……一路走来...
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![关于校园的作文：魅力校园650字]( "关于校园的作文：魅力校园650字")
- "我的校园位于沈下路旁，枇杷山下。这里一年四季都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天花香四溢，冬天银装素裹。春姑娘迈着轻盈的脚步，不知不觉来到了我们的身边。春风吹绿了校园周围的铁树、松树、桑树、桂树和银杏树。小草在大树的呵护下，被春风吹醒了，从土里迫不及待的探出...
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![关于校园的作文：校园雨趣600字]( "关于校园的作文：校园雨趣600字")
- "昨晚和今天连续下雨，我们美丽的校园变成了一片汪洋，浅的地方有3、4厘米深，深的地方都快淹到小腿肚了。中午到班，班上早就炸开了锅，大家都在议论这场大雨。同学们有的喜，有的忧。喜的人是认为可以玩水了，而忧的人是在为怎么出校门而发愁呢。我属于中间派：不想被水弄湿而着凉，可心...
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![关于校园的作文：校园之春900字]( "关于校园的作文：校园之春900字")
- "不知不觉，在校园里度过了一个冬季，春天也在不经意间来临。“一片春愁待酒浇……红了樱桃，绿了芭蕉!”语文老师在教室里念着李清照的一剪梅，中午的阳光穿过玻璃温暖柔和，同学们不由得昏昏欲睡。“喳喳喳——”从窗外传来一阵喜鹊的叫声，惊醒了快要入睡的我，我抬起快要粘在一起的...
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