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[2013暑期徵文]讀《水滸傳》有感600字作文

[2013暑期徵文]讀《水滸傳》有感600字作文

四大名着對我國的文化有着深遠的影響,爲了可以更好地瞭解這幾本書,我特地買來了原着,反覆研讀很多遍。其中,我印象最深刻的是《水滸傳》,讀完了《水滸傳》,我不禁想起了毛澤東主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!

[2013暑期徵文]讀《水滸傳》有感600字

《水滸傳》是我國第一部反映農民起義的着名白話長篇小說。通過生動的藝術描寫,展現了北宋末年宋江起義發生、發展直至失敗的整個過程,挖掘了“官逼民反”的起義根源,揭示了農民革命在當時的歷史條件下必然滅亡的命運

《水滸傳》在藝術上取得了傑出的成就,人物形象的塑造頗爲成功。既能寫出人物複雜的性格,而且每一個人物的性格都不相同,同時,人物性格的形成都有環境的依據,隨生活環境的變化而發展。《水滸傳》還有一個特色,它的故事情節曲折、生動、很有吸影力,令人慾罷不能總想一口氣讀下去。另外,水滸傳的結構也很有特點,作者採取了先分後合的鏈式結構,這是小說環環相扣,頭緒衆多而線索分明。

《水滸傳》中的人物各有特色,我印象最深的是宋江。宋江是《水滸傳》中最主要的人物,他謙虛謹慎,疏財仗義,具有高超的組織管理才能和軍事才能,創造了梁山泊轟轟烈烈的事業。但宋江的性格是矛盾的,忠義是他的本色,報君是他的信念,他把起義作爲實現人生理想的政治手段,將招安視爲義軍最完滿的歸宿。因爲其思想直接關係着梁山的成敗,所以說他是《水滸傳》的靈魂,是主題思想的體現者。

讀完《水滸傳》,我不禁佩服施耐庵,我認爲,我們應該像水滸傳中的人物一樣,疾惡如仇,敢於伸張正義。

廣東汕頭澄海區澄海實驗中學八年級:王揚

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