[2013暑期徵文]世間有愛——《愛的教育》讀後感650字作文

《愛的教育》讓我埋頭思考，在這紛紜的世界中，愛爲何意？帶着這個疑問，我與一個意大利國小生一起跋涉，去探尋那個未知的答案。

《愛的教育》採用日記的形式，講述了一個叫安利柯德小男孩成長的故事，建記錄了他一年在學校、家庭、社會、的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國，父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的愛和力量。文章中孩子們所表現出的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啓示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月裏，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。愛祖國、愛人民、同情人們的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。有夏先生的推崇當然是個原因，還有更重要的原因，當時許多教師要求衝破封建主義的束縛，而這部小說個他塑造了一個可以讓他們效仿的模型——當然，實際上體現了小資產階級知識分子的思想。

愛同空氣，被忽視，卻又融入我們的生命。

愛同旅遊，十分疲乏，卻又有無盡的風景。

愛同美詩，難於其理解，卻時常口中吟誦。

現在，那個時代與我們離去很久了，但是愛這種教育方式卻永遠不離開我們，特別是那些奮鬥在前線的教育家。

雖說可以把愛比喻成許多東西，但愛究竟是什麼。我想我已有一個答案，愛——博大、無窮、偉大的力量！

七年級:aivcv