[8月徵文]"咫尺間"的溫暖1200字作文

溫暖？溫暖是來自天際的甘露，滋養着奮發的我們。溫暖是希望的燈塔，照亮我們前進的道路。溫暖是路標，指引着我們前進的方向。溫暖來自人的行動，溫暖來自人的內心，溫暖來自人的交流。而溫暖我的來自那前所未有的感動！

七月的天氣顯得格外的燦爛，但也有格外的沉悶，。對於對未來學府有着憧憬的我正走在希望的路上，閒來無事，拿出手機，去羣勵志，繼續學習。網絡對於曾經沉迷的我有着更多的期待，但爲了堅定自己的目標，我不僅一次告訴自己“不是我一個人在戰鬥”因此，爲鼓勵我自己，也爲了更多的迷惘學子不再彷徨，我在一個月前建設學習羣——大學聯考交流羣，羣內生意如火如荼，羣內規劃井井有條，爲讓大家進入學習氛圍，我設立了羣規，在大家看來我的羣規猶如天條，貌似束縛了他們的翅膀，但是他們卻要求我廢除羣規，對於他們的見解我視而不見聽而不聞，在他們看來，這猶如焚書坑儒，也是因爲這一鬧騰，我認識了一位來自山西的網友小C，我與他私聊過程中，他尊稱我爲雁南哥，我們倆貌似很合得來，從早上聊到到下午，再聊到晚上我們無話不談，但我覺得雖然來自虛擬網絡，但我已經覺得他是現實生活中的朋友。某一天，還是這樣我們談到學習，他是他們學校的尖子生，這對於我來說可能是我尋求羣內”骨幹“的不二人選，他對於此事的態度是做羣內擴招，並把他的學霸同學攬入羣中，剛開始可能很亂，但在他的號召下卻顯得沒有我想象中的亂，在羣裏我這個羣主貌似是個虛設，於是我沒有徵求他的同意給了他管理的職位，我和他的小夥伴也很談的開，在羣裏，他們稱我爲老大，我們就這樣把羣裏的活躍度升上了一定層次，我們就這樣的進行着，由於他們極力要求我講課，我礙於學習情況沒有給及時迴應，羣內的頂尖人物我已經壓倍增，怎麼可能講課，小C貌似懂得了我的難處，他對我說：大家都知道你是學生，對於你講的不會做太多疑問，這樣對你也是一種磨練，我相信你”這樣一句我相信你，雖然字數很少，但我已感到距離不是問題，友情，就是如此。我也相信我自己，爲此我答應了他無論做什麼“隨叫隨到”。有一天，講課的繼續，我答應對小C輔導，但是小C不知道從哪裏得知我喝酒的消息，對我說：“今天課不聽了，你馬上睡覺”！我不知道對他說什麼，可能是對於不能履行承諾的愧疚，可能是來自於他的關心的愧疚，也可能是來自於距離之間的真善美。

現在他開學了，我也同樣，但是溫暖依然存在，不是來自於網絡，而是來自於心與心的交流，情與情的溝通，我覺得距離真的不是問題，只要用心，“情”就在咫尺之間，溫暖是來自心與心的交流，溫暖是來自情與情的互換，溫暖是來自念與唸的寄託。這個假期我擁有很多，心靈間的互換，情感間的交流，還有那咫尺間的溫暖。

高二:劉豔南