[2019年10月徵文中學組]折羽三尺，扶搖九天1500字作文

年級：高三
　　作者：羅開榮
　　江河，發軔崑崙，九曲激盪，裂巖穿谷，方起黿浪鯨波於滄海；鯤鵬，逆風振翮，撕雲破霧，折羽三尺，方莫之夭閼而扶搖九天。凡巨擘者，唯受礪磨難，不改初心，正視錯誤，闊步向前，方能彪炳青史。
　　人常道：“人非聖賢，孰能無過。”無論是個體還是集體，無論是政黨還是國家，受制於客觀因素及事物普遍而深入的矛盾性，困囿於主觀判斷與決策所具有的不全面性的根本特質，都註定在發展進步的征程中遭遇挫折和犯下錯誤。抑或是自己的願望要求未得到滿足，又或是考試成績不好，或者有了錯誤受到家長老師的指責批評，再或是受到誤解、委屈等，如此這般，不過是個體成長曆程的“折羽之痛”，是普遍矛盾性與發展曲折性的外化。因此，我們應正視錯誤挫折，認識到其“存在即合理”，而不是視而不見，置之不理。正視錯誤與挫折是糾正錯誤與戰勝挫折的濫觴。
　　犯下錯誤遇到挫折，我們應深刻反思。願望要求未得到滿足，是不是因爲其脫離實際？考試成績不好，是不是學習方法需要調整？有了錯誤受到家長老師的指責批評，是不是應及時反思，自我調整？受到誤解、委屈，是不是要改進與人溝通的方式？洞察“斷羽之由”，方可扶搖而上。
　　在反思錯誤與挫折後，我們應在戰略上堅定方向，戰術上靈活調整，行動上貫徹落實改進方法。在追求理想與價值實現的跋涉中，我們劍指目標，卻不必膠柱鼓瑟，“條條道路通羅馬”，臻善的目的地永遠是卓犖不羣，而調整與改進的必由之路卻有諸多選擇。屠呦呦在提取青蒿素的過程中嘗試了不勝枚舉的錯誤方法，經歷數不勝數的挫折，但尋寶傳統醫學的戰略最終孕育了抗擊瘧疾的希望；袁隆平堅持雜交水技術的戰略導向，但挫敗雖紛繁，卻難以阻礙其邁向“禾下乘涼夢”的腳步；抗日戰爭中，中華兒女或遭遇挫敗，但堅持持久戰的正確戰略是最終迎來勝利果實。可見，堅定理想信念，及時調整方向，挫折與錯誤從來都不能動搖“扶搖九天”的堅定目標，戰術上受挫是晨鐘暮鼓，警示着我們用更科學積極的方式追逐理想。故雖“折羽三尺”卻仍能“扶搖九天”。
　　面對挫神與錯誤帶來的阻力，我們需要對理想與目標的渴望的內生動力與之抗衡。試想，倘若儲時健沒有熱愛生活的人生態度，如何在犯下錯誤鋃鐺入獄後又成就“橙王”傳奇；倘若，航天團隊沒有拳赤子心如何熬過實驗中的挫折“扶搖九天”探祕宇宙？倘若，中國共產黨沒有凝聚起實現共產主義偉大理想，如何刮骨療傷，糾正初期探索的錯誤，闢除榛莽，邁步百年而風華正茂？破浪的航船需要帆槳，戰勝挫折失敗，我們需要理想信念助推。惟有擁有上進積極的人生態度，個體才能擁抱美好未來，惟有擁有進步發展的中心準則，集體才能蒸蒸日上。
　　但揆諸當下，許多人並不缺少正視與戰勝挫折錯誤的能力，但卻庸人自擾，把許多微不足道的瑣事視作挫折，只是一味抱怨而缺失行動，把許多曾經未知的選擇視作錯誤，卻不知從沒有人能斷定股票的漲落。或許是迷信“失敗是成功之母”的“毒雞湯”，彷彿把瑣事視作挫折便能接下來一帆風順；或許是自我戧害成癮，將許多主觀受侷限的“前途未卜”之事歸咎於自我錯誤。一句句，“吃一塹，長一智，下次不會了，”“我當時真是犯錯誤，怎麼會……”正自欺欺人地降低挫折的門檻，不知不覺間逃避當下，歸咎過去，卻平添悔意。泛挫折化，泛錯誤化不僅損害了挫折錯誤的嚴肅性與教育意義，更使許多人“反省”子虛烏有的“過錯”，卻於事無補而徒增焦慮與壓力。這樣的“挫折”與“錯誤”，只會成爲實現價值的絆腳石。
　　而面對羣體性的錯誤，我們更需要堅持真理的勇氣，面對羣體性的挫折，我們要戮力同心。馬寅初的“新人口論”平地驚雷般地指出羣體錯誤，雖蒙冤但歷史終究作出了正義的裁決；張志新在萬馬齊喑時批駁四人幫，真理終予之褒揚；中華民族在危急存亡之際衆志成城終實現民族解放。羣體錯誤糾正，需要我們懷揣“雖千萬人，吾往矣”的決心勇氣，戰勝羣體挫折，需要“千萬人同一人”的凝聚力。
　　正逢中華民族偉大復興征程的關鍵時期，“風雨多經人不老，關山初度路猶長”，我們要勇於面對挫折與錯誤，心懷夢想，不懼“折羽三尺”誓將“扶搖九天”豪情滿懷，無愧於這個偉大的時代。

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