人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 6範例900字

　　今天還是一個陰雨天。空氣裏瀰漫着一種黏溼的氣息，讓人感覺沉悶的有些透不過氣來，這些小雨像着了膠似的貼在頭髮上，臉上，衣服上。不知怎的，我把傘收起來，看着眼前朦朦朧朧的景象，有些陌生又有些熟悉。
　　還像從前一樣，也是下着小雨。我走進國中學校的大門，接着走上樓梯，原來是很多人吵吵嚷嚷的上樓，現在是一個人靜靜的上樓。到了二層，所有的門都緊鎖着，辦公室的門也是緊鎖的，跟當年人山人海大有不同。我還記得第一次見侯老師的時候，他是我國中的班主任。開學初我幫老師抱書，一下子抱了八十多本，剛開始走在平地上還好說，一上樓梯就有點不穩了，左搖右晃的像個不倒翁，只可惜不倒翁最後還是倒了。我連人帶書全鋪在了樓梯上。就在我最狼狽的時候，突然有個人出現在我面前，我擡頭一看竟然是侯老師，他看了看我和書，明白了什麼，就略帶笑意地說：“丫頭，沒事兒吧?”我蹭的一下站起來，迅速的整理好了地上的書，很勇敢的說：“老師，我沒事兒。”他於是笑着走了，我渾身充滿了力量把書都抱回去了。隨後幾天，胳膊酸的擡不起來，連寫字手都發抖，就像被灌了一大袋麻椒。我發誓以後再也不逞能了。一開始，侯老師給我的印象就像一個慈祥的老爺爺。他總是有幾根頭髮豎着，給他矮矮的個子加了幾分。他總是喜歡穿藍色的衣服，要麼是深藍要麼是淡藍。他上課用親切的陝西版普通話授課，課堂上經常充滿了歡聲笑語。
　　在我眼前的這面牆，現在是白淨淨的，只是有膠粘過的痕跡。這面牆原來貼滿了學生作文。這也是我們班獨創的。他身爲一個數學老師，卻總是在課堂上樂此不疲的強調讀書的重要性。他本人也是腹有詩書氣自華。於是乎，除了每週的數學作業，還要額外交一篇作文。它綜合多方老師的意見挑選出好的習作貼到走廊的牆上，成爲一道亮麗的風景線。
　　雨漸漸的停了，大雨過後空氣格外清新，一種混雜着鐵鏽味兒和青草特有的腥味兒撲鼻而來，我看了看窗外的大地，一個小水窪接着一個小水窪，亮閃閃的。我原來一直在走，不曾看到除了身邊那些人，還有一個人默默的站在路的起點望着我走，希望我好好的走下去。現在雨停了，我可以看清楚前面的路了，感謝一路有你的陪伴，但願人長久，千里共嬋娟。