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人教版高中第三冊二單元作文:青春作葉夢想成花650字

人教版高中第三冊二單元作文:青春作葉夢想成花650字

苞有了夢想,得以含苞怒放搖曳風中;小溪有了夢想,得以奔流不息彙集大海;種子有了夢想,得以破土萌芽擁抱春光。

人教版高中第三冊二單元作文:青春作葉夢想成花650字

孔子爲了夢想,周遊列國十四年,曾斷糧7日差點命喪黃泉仍不屈不撓,夸父爲了夢想,追逐太陽近7日,飢渴難耐倒地化爲山川秀麗仍不離不棄,愚公爲了夢想,世代不息的挖山,嚴寒酷暑終日周而復始仍不休不止。

“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根,我自橫刀向天橫笑,去留肝膽兩崑崙。”這是戊戌六君子之一的譚嗣同獄中所寫,中國封建制度令人苟延殘喘,光緒皇帝徒有“掌政”的虛名。慈禧太后獨攬大權專制獨裁,譚嗣同,梁啓超,康有爲等人聯名上書光緒帝,發動維新變法運動,卻被扼殺在搖籃之中,終是108天‘百日維新’,法場之上譚嗣同靈魂卻不倒地,他拒絕了康有爲從上海逃往香港的計劃,願做亡魂,捨生忘死,夢想之山佇立不倒!

“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”春秋戰國時期,越王勾踐被擄,他受吳王胯下之辱,幹些低賤下作的工作,眠於柴房置苦膽於房樑之上,早起必嘗一口,以不忘亡國之辱,只是“三千越甲可吞吳”,忍辱負重,終一朝雪恥,爲了自己復興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,終是煊赫一生!

可謂“長江後浪推前浪,一代更比一代強。”夢想的傳遞正如炎黃子孫生生不息。我們青少年作爲21世紀的曙光,21世紀的希望,夢想的傳遞定不會斷送在我們手中。

堅定自己的步伐,一步,一步,再一步,夢想從不吝嗇與你!

千里之行,始於足下,青春飛揚,夢想不息,青春作葉,夢想成花,點夢想星星之火,祝他燎原之勢。

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