哲理故事：歷史仍未完作文

15歲的孩子在香港的德國瑞士國際學校上學，每天搭乘印着“德瑞學校”校名的專車上下學。德瑞學校的德語學生其實主要來自三個國家：奧地利、瑞士、德國。“今天又發生了。”一進門他就說，放下了書包。

他說的是，德瑞校車和一輛英國學校的校車在半山上擦身而過。英國學生在車內一看見德瑞校車，就全體高舉起右手，對着德瑞學生大喊：“嗨，希特勒！”然後就東歪西倒地大笑。

“爲什麼，”晚餐桌上，我的小孩問我，“都已經60年了，歷史好像還沒有過去？”

那是2005年2月13日，星期天。所以我們有充分的時間談我們分別讀到的文章。當天國際新聞有一個焦點：2月13日是德瑞斯登大轟炸60週年，德國右翼分子將在德瑞斯登舉行大遊行，紀念被盟軍炸死的亡魂，也企圖利用古城的悲情，塑造德國是“被害者”的形象，以爭取選票。

1941年，英國空軍有人建議，要用地毯式轟炸來摧毀德國的城鎮，才能真正斷折德國的戰鬥士氣。

1945年，文化古城德瑞斯登被選中了，在德國投降前三個月，德瑞斯登被密集轟炸了整整兩天，死亡人數究竟是35000人還是10萬人，歷史學家到今天也說不清。

對德瑞斯登的轟炸屠殺，是不是一種“戰爭罪行”呢？英美盟軍是不是該受譴責呢？德瑞斯登的市民，有沒有權利爲自己受難的親人哀傷或憤怒呢？憤怒的對象，是始作俑者的德國自己，還是丟下“火彈”的英美聯軍呢？如果是對自己，60年的懺悔和自我鞭笞夠不夠呢？如果是英美，那麼被德國飛機所炸死的人——蘇聯就有50萬人因德機轟炸而死，又該對誰憤怒？

2月13日當天，德瑞斯登出現了三股人潮：上千的市民別上了白玫瑰，默哀死者，祈禱和平；右翼分子游行，要英美承認錯誤；左翼分子聚集，反制右翼分子，圍堵新納粹主義的再生。每一股人羣，都在試圖掌握歷史的解釋權，因爲歷史怎麼解釋，決定了權力的去處，也決定了未來的日子怎麼過。

“當我們這一代變成總統和總理的時候，”我的孩子說，一口咬下脆脆的春捲，“不知道會怎麼解釋德瑞斯登。”

那可能是2045年，小孩55歲的時候。但我已經看見，歷史仍沒完。