考場素材：科學精神高揚，人格光輝閃耀1000字作文

尊敬的許教授：

您好！我是一名即將升入高三的學生，看到您和您的團隊發現世界首例病毒中的朊病毒，我非常感動。

我的感動首先源自您的科研成果。您攻克的是世界級的課題，美國生化學家斯坦利·普魯西納曾因發現朊病毒獲得了1997年的諾貝爾生理學或醫學獎，而您的研究將朊病毒的存在擴展到生命的最後一個領域：病毒界。這是一個教科書級的課題，這是一個偉大的發現，這一發現或爲阿爾茨海默症的防治帶來曙光。這個世界上有的人在尋找發財的門路，有的人在等待升遷的機會，而您探索和發現的卻是人類的福音。

讓我感動和欽佩的還有您勇於探究、堅持不懈的科學精神。

您是在缺經費、缺人員的情況下進行這個冷門實驗的。因爲研究尚處實驗階段，沒有申請到科研經費，也招不到研究生，但是您卻能將實驗一直堅持下去。從發現課題到實驗成功近十年，僅實驗便持續四年之久，您終於攻克了被外國專家認爲是不可能完成的任務，箇中甘苦可想而知。“板凳坐得十年冷，十年工夫一朝成。”當年居里夫人也是在沒有經費的情況下堅持實驗的，在一間簡陋的工棚裏,她要把上千公斤的瀝青礦殘渣,一鍋鍋地煮沸,還要用棍子在鍋裏不停地攪拌；要搬動很大的蒸餾瓶,把滾燙的溶液倒進倒出；實驗的過程中還會吸入瀝青毒氣——偉大的發現往往源自勇於探究、堅持不懈的科學探索。

更讓我感動的是您的高尚人格。

您將學生南昊定爲此項研究的第一作者。可課題是您提出的，實驗是您指導的，經費又是您出的，而且也許您也需要第一作者的榮譽。但是您卻高風亮節，淡泊名利，呵護後學。屠呦呦獲諾貝爾獎時，有多少人想爭奪這個榮譽；當今大學又有多少學術腐敗，有多少學術造假，有多少教授竊取學生的學術成果。相信您的科學精神和人格光輝定會影響南昊一生，我雖不是南昊，但感同身受。

同樣高風亮節的愛因斯坦，在他的《我所看見的世界》裏，他感謝原子始祖波耳，感謝數學大師勞倫茲；感謝古人、感謝今人，就是不提他自己，好像相對論是其他人發明的，而與他本人不相干；同樣淡泊名利的居里夫人，她雖兩次獲得諾貝爾獎，卻沒有向政府申請專利以此壟斷鐳的製造來獲利。呵護後學者如您，坦言學生貢獻大，理應署第一作者。爲什麼立功者偏不居功？像居里夫人之於鐳的專利，像愛因斯坦之於相對論的誕生，像您之於“朊病毒”的發現？爲什麼？

高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。許教授，在以後的人生中，我將以您爲榜樣，謙虛以行。

此致

敬禮！