期刊部參加圖書館的學習心得體會作文

　通過這次學習，使我對掌握圖書館學情報學基礎理論和基本技能有了更進一步的認識。知道了圖書館不僅是傳播知識、產生思想、成就人才的知識殿堂，而且是文化的所在，屬於社會人文現象之一，弘揚人文精神是圖書館理論與實踐必須體現的基本理念與根本使命。

　本人所在的崗位是校圖書館，每天所面對的是學生。如何處理與學生之間的關係呢?在系統學習之後，我懂得了“讀者至上，服務第一”這一指導思想的宗旨，就是在讀者服務中要以人爲本，同時也是對讀者在圖書館工作中主體地位的認可。讀者作爲主體，其能動性體現在他們不斷地對圖書工作提出新的更高的要求，並轉化爲圖書館工作新的起始點和落腳點，從而推動着圖書館事業的發展。讀者服務是圖書館的主題，沒有了讀者，就沒有了圖書館生存的根基，就不能談圖書館的發展。隨着圖書館的競爭由館藏與建築轉向管理與服務，圖書館工作人員在圖書館的服務中扮演着越來越重要的作用。

　如何更好地做好圖書館管理員的本職工作，我認爲應從以下幾點踏實做起：

　一、保持圖書館的環境衛生，讀者所還的圖書及時上架，圖書報紙排列整齊，努力給讀者一個優雅的閱讀環境。圖書館是個高雅的場所，環境氛圍顯得很重要，平時每一天的時時刻刻，都要讓走進圖書館的人產生幽靜、雅緻、舒適的感覺，這是圖書館工作人員的第一職責。

　二、平時自己對一些圖書瞭解大致內容，主動向讀者推薦好書，爲人找書。對於讀者提出的問題，熱情禮貌地給予解答。要經常關注社會熱點問題，關注教學新動態，常到書店轉轉，看看有沒有適合學校的新書，時刻爲師生送去新的精神食糧，爲教科研提供理論支持。

　三、幫助讀者查找資料，向讀者提供查找資料的最佳方法，讀者在本館查不到某項資料時，我們可建議讀者到書店或互聯網上去找。有時學生只能說出要看哪方面的書，從書名上往往看不出書中內容是否合適，這時作爲圖書管理員，應主動走上前去，爲其挑選合適的書。

　四、開展信息服務。我們圖書館信息服務的主要目的：一是爲學生的綜合實踐活動、研究性學習以及各種主題活動提供相關的信息，二是爲老師們的課題研究、教改實踐以及解決疑難問題提供相關的信息。