國培國中語文置換班結業典禮發言稿作文

尊敬的各位領導、學員們：

大家下午好！今天我很榮幸地代表赴四十五中實踐研修的15位學員做一個小結髮言，我彙報的主題有兩方面：一是影子教師實踐研修碩果累累；二是我的國培創作，我的人生收穫。

一、影子教師實踐研修碩果累累

11月29日，合肥師範學院的王開春博士帶領我們來到了合肥四十五中這所我們嚮往已久的名校，在簡短而又濃重的對接會後，我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師，和他們進行了深入、誠懇、真摯的交流，馬上以四十五中主人翁的態度投入到艱苦的實踐研修任務中去。儘管四十五中不考勤，但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課，投入到班級的管理之中去，週一早上很早就和學生們一起參加升旗儀式，上下午的大課間期間，分別參加學生們的做操活動，每天主動跑帶教老師的辦公室，虛心請教，共同探討教學中的疑惑，共同參與教案的設計，每天堅持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規課，每天幫助帶教老師批改一組作業，一週進行兩次以上的教學研討會，並且積極參與四十五中語文組七八九年級的集體備課，期間還多次進行了跨學校的集體聽廬陽區優質課比賽、展示活動，編輯了“影子教師”實踐研修階段的三期簡報。一個月的實踐研修，我們和四十五中的師生們結下了深厚的友誼，我們的教學水平得到了提升，我們的教學經驗變得更加豐富，我們對教育事業的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業奉獻的精神所感染，決心把四十五中這種優良的傳統帶到自己的學校去，終生做一個幸福而快樂的教育者。總之，我用一句話概括這一個月時間裏我們的收穫：影子教師實踐研修碩果累累。

二、我的國培創作，我的人生收穫。

國培學習期間，我始終按着特級教師、專家、教授們說的話去實踐，自己堅持每天讀書，每天堅持創作——堅持寫國培日記，堅持寫文章和論文。在短短的兩個月的集中研修階段，自己筆耕不輟，每天堅持寫國培日記上傳到自己的網易博客——藏龍灣人家上，現在已經寫了五萬多字的國培日記，並且穿插了大量的專家講課和學員們認真聽課的相片鑲嵌在其中，給自己的國培生活留下了寶貴的資源和回憶，從而也結交了來自全國各地的熱愛教育事業的工作者，爲正面宣傳合肥師範學院舉辦的“國培計劃”——國中語文置換脫產學習研修班出了一點微薄之力。我在xx年第9期的省級刊物《新課程》上發表了教育論文《怎樣調動學生學習語文的積極性》，在xx年11月的省級刊物《國中生作文》上發表了教育論文《寫自己熟悉的東西》，xx年11月7日在省級報刊《學子讀寫》綜合教研版上發表了《國培感悟——語文老師應多讀讀寫》，在《黃山日報·黃山晨刊》上發表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報道，並且獲得《黃山日報·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點·最佳賞月故事》徵文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報，因爲它圖文並茂、美觀大方，創新策劃，設計新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學員們的喜歡。“影子教師”階段，我直接策劃編輯了三期簡報，提升了自己的寫作和編輯能力。

一句話，我的國培生活，我的人生收穫。謝謝大家！