再見母校作文500字左右

篇一：再見母校作文500字左右

趙婉琪

時光匆匆逝過，留下了一路芳香，歲月漸行漸遠，轉眼已是炎熱的夏季，會考即將來臨，萬語千言從嘴角溢出一句話："再見，母校。

忘不了那青蔥校園中寬敞明亮的教室，栽滿花草的小路，廣曠偌大的操場，這些地方已將我的記憶填滿。坐在寬敞明亮的教室中學習，打開窗戶，一陣微風拂過，一股清香夾雜着絲絲清新的空氣飄進屋來。講臺上的老師繪聲繪色的爲同學講解難題，排除煩惱，下面的每一位同學都正襟危坐在自己的椅子上，專注的目光盯着老師，偶爾，有一位同學困了，旁邊的同學會"狠狠"的掐一下他，迫使他從香甜的睡夢中醒來，繼續追隨老師的思路認真聽講。

漫步在栽滿花草的小路上，小路的中央有一座涼亭，陽光不能直射進來，這裏變成了一處避光的勝地，有時，兩三個同學結伴而來，紅白的校服搭配出了青春的色彩，坐在涼亭裏，恰趕雨天，花草會因爲雨水的滋潤而競相爭放，芳香四溢，手執一本英語書，字母也變得溫柔和諧起來，形成了一幅優美的畫面。

操場上的紅磚也在烈日下被照得滾燙，幾個班在上體育課一圈一圈的奔跑已經使許多同腳低發軟，眼圈泛紅，但一瞬間他們又攥緊拳頭，竭盡全力的向前奔跑，一滴滴汗流淌在操場的紅磚上，還有一些同學躲在一邊偷懶，但最終逃不過老師的法眼，只能默默的跟在班級末尾，若只有一兩個同學落隊，所有同學會在前面喊加油，即使他們跑的上氣不接下氣，但他們仍在爲想要放棄的同學鼓勵，藍天白雲，此情此景，怎能忘懷？

國中三年，捨不得老師和同學們，更捨不得我的母校，但時光已逝去，歲月不等人，我不得不對我的母校說一聲再見。再見了，母校。

篇二：再見母校作文500字左右

王曦

潔白的試卷，墨色的中性筆，如同黑白雙煞般俏潛入我們最後的在校時光，它們像午夜夢中的幽靈，帶給人們壓迫感，它們又像大海中的浮木，給迷失夢想的人指明瞭方向。

可無論是壓迫後的放鬆，還是迷失後的獲得，最後的結局都是與母校的分別。

課上同學們全神貫注的聽講，時不時對老師給出的做法提出質疑，課間幾名高分學霸圍坐在一起談論着數學捲上最後一道大題，走廊裏的吵鬧聲像是被他們自動屏蔽。專心投入於題海，時不時急得滿頭大汗。

體育課又是另外一種心境，在組長的帶領下肆意揮灑汗水，像是要將一整天的不愉悅與疲勞都發來，然後坐在陰涼處休息，幾名要好的女生圍坐在一起談論着彼此的心事，男生們則是像有用不完的力氣撕瘋打鬧。

有時下課向窗外望去，看着操場上綠草成蔭，一晃竟也過了三個春秋。

從一開始對校園所處於偏僻街道的不滿，到後來竟也開始享受這份寧靜，更多的變成了對它的不捨與依戀。

假期和門衛大爺每週一次的問候禮，發現學校花盆中來了只小蝸牛做客的驚喜，看見忘記帶傘的老師在雨中獨自行走擔心卻不敢送傘的遺憾，一切都像是發生在昨天。

從前的一切生動而有趣，最後卻只能變成腦海中塵封的回憶。

若我們不能逃避離別，那麼就請共同進步，爲了下一次更好的相見。

願今日我以母校爲榮，明日母校以我爲傲，再見，母校！

篇三：再見母校作文500字左右

郭雨晴

昨夜夢又去，商臺末子添新衣，舊曲又一局。那年紅雪冬青一水袖丹衣，君還記，江南煙朧雨，塞北孤天祭。別離母校時，時逢六月，無法描繪的悲傷，只好在心中默默記下它的一切，在腦海中回望，再見，母校。

兩年前的夏日，初識母校。當時只讚歎於它的寬敞明亮，廣闊美麗，卻並沒有意識到，這裏承載了我最初的夢想，是人生開始的地方。

母校見證了我成長歲月中的一切，悲傷或掙扎，跌倒或爬起，成功與失敗，只爲了贏得最後離去時的驕傲。

三載悠悠，我們在這裏拼搏着，鬥爭着，努力着。操場上是我們揮灑的汗水；課桌上記錄的是我們努力的容顏；高大的樓房也見證了我們向着夢想衝刺中的荊棘坎坷。

同樣是驕陽似火的夏日，同樣是熱情洋溢的我們，儲存了三年這棟大樓的使用權還剩下不到一個月。每當清晨踏入校門時，環望四周，感受着周圍的一切，有一種淡淡的憂傷籠上心頭。是啊，將要再見了，我的母校！

感謝你，母校。感謝你招徠了優秀的教師，教育我們，學有所成，不負青春年華；祝福你，母校。希望你能培育出一批又一批的人才，桃李滿天下；再見了，母校。將要離開你，去尋找更廣闊的天地。但心中永遠都不會忘卻，這是人生的起點，不必彷徨。

在未來的日子裏，以夢爲帆，以筆爲槳，努力地遠航。儘自己最大的努力，哪怕風雨兼程，即使不成功，也會有收穫。這樣，才配得上在母校的初心，這樣，纔不負那句"再見"。

有時會突然出現又消失不見，那些空白又感動的想念。我們在青春裏遇見，忽然又是夏天，久久地凝望，君還記，當時是否紅了眼眶？時光把我們推回那天，我還想對你說"再見，母校！"

篇四：再見母校作文500字左右

王鑫磊

芊芊綠草，樹影搖曳，這般情景只曾在夢中出現。驚覺間，不禁淚眼婆娑。再憶已是夢中人。

那年初秋，夏所彌留的燥熱氣息還未褪去。一羣滿懷鬥志的少年就這樣走進了你我的母校。

在初始的印象中，你是偉岸而莊嚴的。道路旁勸學的碑匾，伴隨着四溢的花香，又給你增添了一筆韻色。久而處之，便覺得你無比親切，畢竟你承載了太多回憶。運動場上少年們肆意揮灑的汗水，一次次挫敗但卻不甘放棄的決心。你是國中生活的載體，也是我們不得不揮手作別的地方。

你就像是一位熟悉的老友。目之所及的每一處都勾起珍藏在心底的回憶。

操場上，少年們逗趣打鬧。有的圍坐一團侃侃而談，有的互相依偎享受秋日陽光的和煦。不知你是否還記得，每日清晨少年們奮力奔跑的身影，還有那互相鼓勵的話語。畫面跳轉，教學樓內是一個個坐落有秩，班級裏是少年們稚嫩而又專注的臉龐，每個人都奮筆疾書，生怕浪費了與你共處的每一秒。

時光流轉，如今已是能與你共度的最後一個夏天。曾幾何時，你已經飽含少年們爲之所傾注的深情。一路上我們跌跌撞撞，也曾有過失意和彷徨。這一路，我們收穫了學習的經驗，同時也受到了深刻的教訓。懵懂世事的我們總在不經意間犯錯，無心的行爲總會傷了長輩的心，那讓人銘記一生的歉疚便是對我們的懲罰。

時間如白駒過隙，你見證了那羣輕狂少年們的成長，但這也將意味着分別。那年秋意正濃，而今盛夏悄然，夏與秋隔了一整個青春，怎麼奔跑也跨不過的青春，少年們只好伸出手道別。再見，母校。

篇五：再見母校作文500字左右

李洋鋅

予母校，吾夢開始的地方。聽聞，吾校已有三十年之久矣。猶記三年前，吾與同學相會於此，開始三年的同學生涯。

越明年，吾熟知校園地貌，不誇其說，吾可倒背如流。

從校門西行百二十步，隔樹叢，聞鳥語，便到吾教學樓之正門也。見正門前，花朵競開，常有蜜蜂嬉戲於其上，一片喜洋洋之景。吾每經過於此，便聞花香四溢，常想起《醉翁亭記》中語句：野芳發點而幽香，佳木秀而繁陰，形容此處，再好不過。

教學樓西南而望，見吾之操場。見操場大如巨盤，吾與同學常玩鬧於此。操場邊，樹林環合。吾與同學常鋪氈對坐於其內，暢談物理、化學等科目。可雲：談笑有鴻儒，往來無白丁，也不爲過。

再回到吾之班級，班級雖無奇特之物，卻是吾與同學最深愛之地。尤記七年級時吾與同學常看電影於此，有說有笑，無不快哉，故之吾之班級：何陋之有？下課，吾可下象棋於桌上，同學圍而觀之，暢談"軍事"，一方輸，便譏笑曰：爾輩不能究象棋，爾不知象棋之道也！

到如今，快樂之時已不復在也，替換之便是高高書本與張張卷子也，但吾與同學並沒有放棄之語。吾與同學堅信：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。之後便會動心忍性，曾益其所不能也！

望會考倒記時牌中天數日漸減少，無不慨嘆光陰似箭、日月如梭也。吾與母校已相處二年多之久矣。回顧校園中一草一木，無不讓人留戀。

今當別離，吾有一言欲雲：念母校之情，吾當努力學習，他日成功之時，必當回來看您！

吾不勝受恩感激！臨文涕零，不知所言……

篇六：再見母校作文500字左右

段欣彤

天氣晴朗，空氣中飄蕩着陣陣花香，耳邊傳來鳥鳴聲，陣陣猶若天籟，在這亮麗的天氣裏，我將與你離別，請讓我將你的美麗與回憶印在心底。

冬日，雪後，操場上便會出現我們嬉戲打鬧和剷雪的身影，望着雪在操場上一點點的消失，所有的疲勞與抱怨一瞬間全部化爲烏有，隨着雪的消失心中的豪感也隨之不斷增升，當操場上的雪已被鏟盡後，我們便驕傲地誇耀自己的"戰績"，勞累此時已不復存在，更有甚者，還會在雪後舉行剷雪比賽，一個人當裁判，剩下幾個人進行比拼，在規定的時間，誰剷雪越多，誰便會勝利，雪後剷雪也便成了我們校園娛樂活動之一。

秋天，紅葉在風中翩翩起舞，走在學校的走廊裏，口中吟誦着"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，從各班門口走過便會聽到朗朗的讀書聲，雖內容不同，但所誦之人無不沉浸在知識的海洋當中，微風吹過，窗外唦唦的樹葉拍打聲與室內的讀書聲相結合，構成了一首秋季校園裏獨有的美妙韻律。

夏日的校園，空氣燥熱不堪，如若這時從冒有白氣的冰櫃中取出一塊雪糕，咬上一口，微風吹來，若正趕上蟬鳴，那種感覺，讓人舒服，自在到無可言喻。

春日，則是校園在賦有生機的日子，小草頂來堅硬的泥土，花兒在陽光下羞的含苞待放，在教室裏打開窗戶，只要稍有微風飄動，便可帶來一陣陣沁人心脾的花香，手中拿着書本，口中朗誦詩歌，聞着陣陣花香，聽着悠悠鳥鳴，那一瞬間猶如踏入了人間仙境。

春夏秋冬校園之美，難捨意難忘，穿過校園門，路過操場，走過走廊，走近熟悉的教室，一切是那麼熟悉，唯可惜早已物是人非。

離別之際，千言萬語難道感受，心中陣陣悲痛如今只能化爲這句："再見吧，母校，再見吧，我三年的時光！"

願少年乘風破浪，他日毋忘化雨功。