那一刻我明白了作文600字（通用15篇）

篇一：那一刻我明白了作文600字

每個家庭應該都會發生一些口角吧？因爲不管怎樣，家庭成員間總會有一些意見上的不一致，這是難免的。

我的父母之間很融洽，但也難免會有意見上的衝突，今天晚上回來我有點疏懶，沒有做什麼作業，母親回來之後大發雷霆。這種“大發雷霆”的事件多了，總是一些小事所引起，但今天我第一次聽到了這件事的“後遺之症”。沒錯，我的父母又發生了一次口角，以前也並不是沒有，今天第一次仔細聽。

母親走進了臥室，父親立刻責怪她：“你一回來就吵吵，幹什麼呀？”

“他幾乎什麼作業都沒寫！回家都快一個半小時了連個作文都沒寫完！”母親剛和我發完火，說話的語氣中仍帶着火藥味。

“沒看見我們剛吃完飯嗎？”父親的態度毫無緩和。“你回來都做完飯了，他才寫那麼一點兒，他要是再晚睡……都幾天了，再休息不好怎麼辦？”

沒錯，聽到這兒我極爲後悔，後悔我一直沒明白太多吵架的原因，我也後悔我丟了數學卷子，沒寫作業。他們都是愛我的，我的母親希望我自律進取，所以她總顯得強硬、火爆；我的父親則希望我能夠順其自然和舒適。其實在學習方面，我的母親使用的是“拉拽”的方法，而父親是想讓我自己走的。我也並不是很自覺，但有時也會犯些小懶，我的父母就會提醒我一下。是的，他們都是爲了我好。

可是由於意見與方法的分歧，平日融洽的父母也會擺開陣勢，劍拔弩張。他們並不是哪一方有錯誤，他們只是太過激動，很多家庭應該也會有這種情況，他們往往是爲了孩子而煩惱而爭吵。做孩子的我們，是不是應該更好些，讓這些事情發生的更少些呢？

可憐天下父母心。那一刻，我明白了。

篇二：那一刻我明白了作文600字

那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。

下午的美術課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，於是我們都把自己的彩色膠帶拿出來。

我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗爲清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。於是幾乎全班女生都來找我借用膠帶。看着自己的膠帶越來越瘦，我的心裏還是有些不高興，想想同學之間相處還是不容易的，這點小膠帶算什麼？爸爸不是說過做人要大度嗎？沒事的。

可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒辦法，誰叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來借的時候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來一把奪過她手中的膠帶，朝她吼道：“用你自己的膠帶去！”她不知所措地站那裏。不知爲什麼淚水突然浸溼了我的眼眶，爲了不讓大家看到，我跑出了教室……

第二天上午，她早早地來到了學校。我不知不覺跟在她後面。她走進教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進我的桌屜裏。爲了不讓她發現，我在教室外呆了一會兒。

我想起了我們之間的點點滴滴，我第一次參加運動會，拿了不好的名次被同學嘲笑時，她爲我挺身回擊；以前放學媽媽還沒來接我時，她陪着我一起等到六點。現在想想，小女孩一個人走回家不害怕嗎？我有什麼難過的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂。但我現在又因爲一點小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。

想到這我走進教室，從桌子裏拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅着臉說：“對不起，其實這不怪你……”

“沒關係！”她嫣然一笑，沒等我說完就回答。

她的笑像春風般拂過，又像陽光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。

篇三：那一刻我明白了作文600字

笑笑家的雞送走了。

上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩隻小雞，我也湊熱鬧去看。

雞們被安置在一個大紙箱裏，拿一塊麻袋布矇住了。但可以看清楚裏面的情況。笑笑閒不住，把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎麼全是母雞呀？“你眼睛沒事吧，這一隻明顯是公雞。”她生氣地說。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來呀。

後來長大了一點兒，我才分清楚。可是，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過去看了一眼。

“怎麼就給這麼一點兒啊？”我發問。她奶說：“這都夠多了，吃點兒得了。”我探頭一看，她親愛的奶奶拿一個直徑不過三釐米的小勺一點一點往裏倒。這哪是養雞，這是虐待雞啊！

後來跟我爺爺說起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說：“你多給點兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語，默默地填了幾勺說：“夠了。”頭也不回地走了。

又過了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了，她奶奶將雞丟上車，拍了拍手，說：“走吧，走吧。”我倆不放心跟着去了。她的奶奶似乎很放心，一轉身進屋了。路上，公雞一直張着嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水，公雞咯咯咯叫着跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。

動物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會來找麻煩。動物很簡單，你善待它，它自然不會虧待你。

人有時應該學學動物。

篇四：那一刻我明白了作文600字

李穎

乾坤未定，你我皆是黑馬。——題記

我悠閒地走在馬路上，滿腦子充盈着進步的喜悅……

剛步入國中那會兒，學習跟不上節奏，基礎差總比別人慢半拍，導致我極度不自信。

七年級那年寒假，疫情突然襲來。全國猝不及防，下半學年上的也是網課，我知道這是挑戰，也是轉折，於是格外用功：有同學掛課我認真聽課記筆記；有同學羣裏發答案，我埋頭自己算；作業並不多，我自己找卷子刷題……返校後便迎來摸底考試，手持親手磨成的筆劍，在試場上游刃有餘。

戰績出來了，懷揣着些許忐忑，尋找我的名字，不出意料又驚喜萬分地，我進步了一百多名。

臉被突如其來的喜悅漲得通紅，習慣性地扭頭望向窗外，漫天的豔陽灑滿樹葉，油綠的葉片搖頭晃腦，浸潤着新生的喜悅，陽光透過窗玻璃，鋪滿教室，爬上每張課桌，蔓延，再蔓延……

我喜極而泣，暗自努力的心血沒有白費，自律的枝頭碩果累累，進步帶來的成就感瞬間拉滿了我的自信，我迫不及待，想要奔赴下一個賽季。

這種內驅動力促使我在接下來的學習中進步得越來越多，沉浸在一次次喜悅中無法自拔。閒來無事便如反芻動物般美美地咀嚼一番。

成功的喜悅沖淡了無數個孤燈夜戰的辛苦，取代了長久以來壓在我心頭的自卑，讓我更深切地體會到“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的學習狀態。

冷靜下來，我也明白：學習之路任重道遠，我雖是駑馬，也可憑堅持和汗水至千里之遠；我雖爲鈍刀，也可在磨礪中利刃出鞘。

再次持筆作劍，那一刻，我終於明白：人生有千萬種可能，不到最後並非定格。自信心是成長路上最大的補給，自律是前行途中最堅實的腳步。目標堅定，獨自前行，一步一腳印，一步一未來。乾坤未定，你我皆是黑馬。

篇五：那一刻我明白了作文600字

當雄鷹在蔚藍的天空中自由翱翔的時候，你可曾想過，這威武雄壯的背後是何等艱辛的付出。

雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時，母鷹就不像別的鳥兒哺餵幼鳥那樣哺餵它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學習飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨着月份的增長，幼鷹的羽毛日漸豐滿，飛行訓練開始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然後被無情地推下懸崖。其實，母鷹並不想這樣做，但是爲了構建孩子生命的藍天，它不得不這麼做。

接下來，幾個月的殘酷訓練是讓人無法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶着母親飛翔的動作：展翅、飛衝、撲騰翅膀。一次次的飛衝，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學會飛翔，因爲它是一隻雄鷹，骨子裏深深地刻着對飛翔和天空的渴望。

它又一次來到懸崖邊，清澈明亮的眸子緊盯着天空，它深深地吸了一口氣，猛衝出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它並不在意，還拼命不斷地舞動翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅信：它是一隻翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅定的意志，藍天才是它施展才華的舞臺。它思想着，鳴叫着，撲騰着，節奏越來越快。忽然間，它似乎有所領悟，一個神奇而又優美的弧線劃過天空，繼而它衝向天空的深處，它激動得仰天長嘯，它的勤苦練習，它的着執堅持成就了它，現在它是一隻真正的雄鷹。

生命的意義莫過於此。雄鷹正是因爲它擁有頑強的意志和遠大的志向，才學會了飛行，它的生命才擁有了價值。雄鷹是頑強的，那我們人類呢？此時此刻，我似乎明白了：生命的意義不在於其長短，而在於你是否將有限的生命發揮出其真正的價值！

篇六：那一刻我明白了作文600字

在某些瞬間，你會突然明白許多原來一直不理解的東西，這就是頓悟或者說成長吧。以前，我總以爲爸爸是無所不能的，後來有一次我突然明白，爸爸也有疲憊和疏忽的時候。

有疑問找爸爸，這是我從小形成的思維定勢，因爲在我看來，父親就是全知全能的。在學習方面也是這樣，不會的題經過爸爸一指點，我就明白了。但那一次，我有遇到了問題，不是不會解，而是不知道答得對不對，於是我求助於爸爸。那是一道應用題，我和爸爸對做這道題的解題思路不同，而且答案也不相同。爸爸說肯定是我錯了，但這一次我認爲自己是對的。於是我們請來媽媽來判斷我們倆的對錯，最後媽媽發現爸爸的解題思路錯了，把簡單的問題想複雜了。那一刻，我明白了：爸爸也不是聖人，他有時也會錯。

對這一點加深印象的，還有我在學校裏的發現。科學老師在我心裏一直是無所不能的，天上地下，人間萬物，好像沒有他不懂的，一個把天地都研究了的老師還有什麼不會的呢？正因爲如此，下課後，大家都喜歡環繞在他的身邊，把一個個弄不懂的問題拋向老師，老師笑着一個個地回笑，顯得那麼沉穩，但是當一個同學用了一句網絡用語或英語發問的時候，我看到老師也怔了怔神。在此之前，大家都認爲老師是無所不知的神，在老師回答不上來的那一刻，我們明白了：老師也不是神，他也不可能什麼都知道。

經過了這樣的時刻，我慢慢懂得，知識無窮無盡，學習永不停步，世界奧妙無窮，等待我們探索，沒有人是全知全能的，隨着我的長大，生活也變得越來越無窮。

篇七：那一刻我明白了作文600字

邢亦萱

凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。——題記

母愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“手製羹湯強我餐，略聽風響怪衣單”的噓寒問暖，是“提刃來相見，卻話衣與餐”的刀子嘴豆腐心。

母親愛網購，每天家裏都會收到很多快遞。從家電傢俱，到鍋碗瓢盆衣食住行，大大小小的快遞包裹，都是母親打下的江山。我每天放學回家都會在如山的快遞堆裏去尋找我假裝無意實則刻意提到的想要的東西，但總是十分失落。母親還在一旁故意拿刀子扎我的心：“找啥？沒你的東西。”

於是我將心中的不滿，化作對母親的非暴力不合作，母親和我說話，我愛搭不理地回答；母親熱情地擁抱我，我冷漠地轉身。一連幾天，我覺得我與母親之間隔了一層厚壁障了。

之後的一日回到家，看到桌子上擺滿的嶄新的文具，正是我這幾日缺但礙於面子並沒有開口要的。我悄悄打開母親的手機查看購買記錄。近幾日消費裏都是給我買的，新書新文具、換季衣服、我愛吃的零食……再看購物車裏，我之前有意無意提到的想要的東西都靜靜地躺在那裏，有些東西收藏了好幾家，價錢都不便宜。

父親送我去上學的路上說，母親給我網購東西，從來都是千挑萬選，經常因爲這個熬到很晚，有些我想要的東西，母親都記得，怕影響我學習才準備會考完再給我買。

那一刻，我終於明白：母親的愛，是刀子嘴下那顆柔軟的豆腐心；母親的愛，是給我我需要的對我有益的，是爲我做長久的打算。天下母親大都如此，養兒育女，獻出滿腔的愛，哪怕被誤解，哪怕被辜負。母親的愛，深深地滲透在每一份叮嚀裏、每一道目光裏，甚至是每一句絮叨裏。

篇八：那一刻我明白了作文600字

時光總是那麼的快，當人們還未開始欣賞冬天時，春天就已款款而來。這本是最正常不過的四季輪迴，我卻如此不捨，因爲在冬天的一個夜晚，我明白了捨己爲人。

在一個烤肉店裏，我和老媽在進行瘋狂掃蕩，而老爸卻蛘在一旁喝熱水。本來老爸應該在家休息的，但偏要逞能來陪我們，結果在這兒胃疼得受不了。剛開始喝水還能舒服些，但後來老爸這個男子漢都疼得叫了出來。把我和媽媽嚇壞了，急忙結賬帶老爸出去。可是又犯難了，車停在了離這兒很遠的停車場，這兒又沒有近一些的醫院，只能打車去了。等了半天，才攔住了一輛出租車。

出租車司機是個四十出頭的中年男子，看起來矮矮胖胖的。我和老媽二人合力把老爸放上車，讓司機以最快的速度趕去醫院，卻發現身上沒有多少錢，把所有錢加起來還差20塊呢。但這位司機師傅毫不介意，還幫忙扶老爸進了醫院。初步化驗檢查後，醫生說要住院掛水，老媽先是一愣，接着扭頭請出租車司機留下，因爲老爸住院要交錢，還要準備些住院的東西，這些都得回家拿，來來回回要多長時間啊。出租車司機一口答應了，媽媽連聲道謝，剛答應完老媽，只見出租車司機就接到一個電話，因爲當時我正好經過聽到他打電話。原來是他的朋友叫他到商業街送人去南通市區，還說這是個大活，一個多小時幾百元就到手了。聽到這裏，我以爲他肯定會去的，誰會放棄大好的賺錢機會呢？但這位出租車司機好言謝絕了，說已答應人了，不能出爾反爾，爲了賺錢而昧良心的事他做不出來。

那一刻，我發現自已變得多麼渺小，出租車司機這矮胖的身材變的那麼高大，在他的身上我明白了舍已爲人的精神。

篇九：那一刻我明白了作文600字

在時間的長河中，我明白了許許多多的道理，比如：做人要誠實；也明白了——父母是多麼的不容易。但讓我印象比較深的還是在學校發生的那件事。

記得那時我上三年級，是一個名副其實的班長，我經常幫老師收作業。我們老師在全校可是出名的嚴厲，對作業的把控很嚴格。在我們班上有一個和我非常要好的朋友——宇軒，他的成績非常好，但是他非常懶，經常不寫作業。

有一次，我還是和往常一樣幫老師收作業，但是宇軒還是和往常一樣不交作業。“你就和老師說我作業忘帶了，明天一定交，放心好了，我明天保證交作業。”宇軒自信地說。我心想：反正已經瞞過老師那麼多次，老師應該不會發現的。再說了，宇軒是我好兄弟好朋友，我又是班長，更應該寬容一點。想到這兒，我就爽快地答應了。

我把作業交給老師，說：“老師，宇軒說他作業寫了，但是忘在家裏了，下次一定交給您。”老師用尖銳的眼神看着我：“真的嗎？”我的身體不禁顫抖，回答：“千真萬確。”“好，我知道了，你出去吧！”老師平淡地說。

走出辦公室的門，我的心纔算放回肚裏。“終於出來了，總算能鬆一口氣了。”我疲憊地說。

可剛鬆了一口氣，老師又將我叫進去了。這次進去，我隱隱約約感覺有不好的事要發生。

“老師，怎麼了？”

“宇軒根本沒寫作業，我打過電話了，他在家根本沒寫作業。”老師嚴厲地說，“你肯定知道，你這不是幫他，而是在害他呀！”老師後面的話，我幾乎沒有聽清楚，最後，我哭着走出了辦公室。

走在回教室的路上，我心裏想着老師的話，突然明白了：好朋友應該互相幫助，共同進步。同時做人也要誠實，這纔是對朋友的態度。

篇十：那一刻我明白了作文600字

我忍不住擡起頭，看向了窗外。

窗外，對面二樓，我的三位同學正在如火的驕陽下，低頭擦着欄杆。他們手拿着抹布，一個站着，一個蹲着，一個彎着腰，不情願地擦着欄杆。他們的臉通紅，不知是因爲太陽曬的，還是因爲羞愧。從他們恨不得找個地縫鑽進去的神態看，我覺得他們是羞愧難當。

爲什麼在上課的時候他們擦欄杆呢？老師檢查週末的作業，還是那幾個人沒有完成，按照完不成作業就要承擔後果的事先約定，他們就到外面擦欄杆。

我們全班人一同看向窗外，忍不住笑出聲來。他們聽到笑聲，擡起了頭，看到我們都在看，他們的臉更紅了，更加手足無措。在我們的注視下他們低着頭，遮遮掩掩地不願露臉，生怕別人看見自己丟人的一面。他們被陽光刺得睜不開眼，卻依然在機械地擦着欄杆，老師沒有讓他們回來，他們只能在一遍又一遍地擦着。沒有報酬，還沒得選擇，也就是這樣吧！

那一刻，我明白了學習的意義就在於讓我們過上有選擇的生活。只有我們自身強大了，有能力了，我們纔有資格去選擇我們們想過的生活，而不是無奈地過着沒辦法選擇的生活。

那一刻，我真正明白了：一個人，不管是少年、青年還是中年，都擔負着不可推卸的責任，只不過是責任大小不同罷了。責任是不能推卸的，推卸責任就要承擔後果。少年的主要責任就是學習，不學習就是推卸責任，推卸責任就要承擔後果。

那一刻，我真正明白了不吃學習的苦就得吃生活的苦。學習不苦，生活的苦才叫苦。三位同學的遭遇，只是模擬罷了。我們爲什麼不好好學習呢？

我收回了目光，下定決心，一定要發奮努力，就像那個滿頭大汗，站着讀書的男孩一樣，努力學習。我堅信上帝也會跑着來成全那些擁抱自己取暖的人。

篇十一：那一刻我明白了作文600字

夏日結束了，又迎來了秋天，秋天的風本是有些刺涼的，但那風中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風吹過，樹葉“嘩嘩”的發出如演奏般的聲音，秋風在人們的臉頰上撫過，撫摸着我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風中令我感受到了無比的溫暖。因爲風中有着滿滿的父愛。

那天下午，我準備要騎自行車，爸爸拿了一份報紙在一個牆邊的陰涼處看了起來。我自己在小區裏練習自行車，我慢慢地練習，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的去練習。因爲，如果我都這們大了，還不會騎自行車的話就會被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習騎自行車。

秋風撫過，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我爲了掌握好方向而一次次練習，從中吸取需要改正的地方。

漸漸地，我已經學會了，於是，我準備飛奔般的騎三圈自行車。我準備好了，便開始騎，我在秋風的伴隨下騎了兩圈，秋風像母親在我身邊，爲我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。

當我飛一樣的在那個牆轉彎時，沒能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說：“自己起來。”我聽後心中既生氣又有些不服氣，想：自己起來就自己起來，有什麼了不起，哼！我起來後拍了拍身上的灰，騎上自行車騎過去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說不出來的感覺。那一刻，我明白了。那一刻的微笑裏有着自豪欣慰的感覺，秋風吹過，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛……

那一刻，我明白了父親的意思。父愛能使秋風的涼爽變成溫暖的。

秋風撫過，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛。

篇十二：那一刻我明白了作文600字

有一年暑假我、表姐和表姐的同學一起玩。我們都10歲左右了。那時表妹只有3歲。我們不想帶着她玩兒，因爲她太小了，跟我們玩不到一塊，而且我們不小心碰她一下，或她莫名其妙的哭了，我們都不會有好下場的。

於是我們特意躲得遠遠的，表姐抱着我偷偷摘鄰居家的果子。正當我快要抓住果子的時候，表妹過來了。她兩隻手背在後面，頭微微的向左歪，一臉可憐巴巴的樣，眼中滿是懇求，問我們說：”你們能跟我一起玩兒嗎？”

我們三個此時尷尬極了。表姐正託着我，也不知道她該不該放我下來。表姐的同學急中生智，說：“我們在玩捉迷藏，結果碰到一起了。有點兒尷尬，呵呵呵呵。”我和表姐也配合着笑了幾聲。表妹一臉狐疑的看着我們，看的我們都有點不自在了。乘表妹不注意，我們趕緊逃跑。表妹也不傻，立刻開始追我們。只能邁着短短的腿，一步一步的使勁奔，但哪裏會追得上呢？

我們玩夠了，回到了家裏。平時活躍的表妹今天卻沒有像往常一樣在院子裏玩兒。我悄悄走進她的房間，看見她坐在牀上，兩隻眼睛又紅又腫，好像哭了好久。

我沒有想到我們那樣一個隨意的舉動，竟給她帶來了如此嚴重傷害。心中好像有一個什麼東西揪了起來。她只是一個小小孩。不過就想跟我們玩一會兒。她錯了嗎？那我們爲什麼要這樣對待她呢？我現在長成大孩子，卻忘了自己是小孩子時，沒有人跟我玩的那種痛苦。我是白活了嗎？我都長這麼大了，難道就不能體諒一下這個小孩子嗎？就不能陪她玩一會兒嗎？我突然覺得我應該學會照顧小孩了，應該負起做姐姐的責任了。我彷彿知道以後該怎麼做了。

篇十三：那一刻我明白了作文600字

在我上一年級時，是爺爺奶奶在照顧我。而他倆閒暇時喜歡拾破爛，可我並不嫌棄。

有一天放學時，烏雲密佈，一顆顆豆子般的雨珠掉落下來，校門口全都是打着五顏六色雨傘的父母，他們在等待着孩子。

我和張小童在門口等着家長，他是我們村的“小富豪”。自然對我們都很嫌棄。在濛濛蒙細雨中，一個熟悉的聲音和身影出現在我眼前。那個老人戴着一個破斗篷直向我走來……

“嗨！XXX，你那個撿垃圾的爺爺來接你了，快去吧。”張小童嘲諷我說。確實，爺爺是撿垃圾的，被別人不理解也沒關係。

我坐在破舊的三輪車上。“吱嘎——吱嘎——”三輪車發出痛苦的聲音。而張小童的話和他的神情卻一直在我腦海裏浮現，刺痛着我。

“爺爺！”我開口了。

“怎麼了？”爺爺慈祥地問我。

“你以後不要接我了，我自己能回去。如果你來接我，我會假裝看不到你。”我冷冷回答道。

爺爺沒再回答，只是默默地點點頭。

果然，第二天，校門口再沒有他的身影。

我獨自一人回到家裏，走到門前，熟悉的味道，廢棄瓶子堆積如山，可牆壁四周全是我的獎狀。“爺爺！”狹小的空間，迴盪着我的呼喚聲，可四周一片漆黑，沒有任何回聲，我趕緊做完作業，坐在桌子邊上等着爺爺回來。

晚上。我開始擔心起來，是不是出什麼事了，我拿上手電筒去找爺爺，剛走到附近垃圾站前，見到了熟悉的身影。

“爺爺。”他轉過身來看向我。我奔到他懷裏，嘴裏說着：“對不起，爺爺。”爺爺摸了摸我頭說：“走，我們回去。”

三輪車發出吱嘎的聲音，我覺得這是世界上當最動聽的音樂。

篇十四：那一刻我明白了作文600字

我有一個愛嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛，又黑又亮，常常閃爍着智慧的光芒。她還有一雙機靈的耳朵。在家裏不管我說了什麼不禮貌的話，她一定以每小時1000米的奔跑速度前進，擰着我的耳朵對我進行教育，口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨，一說就要說上3、4個小時，讓我不勝其煩，實在沒辦法我就把紙巾塞到耳朵裏，看着她的嘴巴動。每當這時，只要有風吹過的時候，我就感覺彷彿是吹着刺骨的寒風一樣冷。

有一次，我弟弟把一雙鞋子放在我的牀上。我剛對他說了一句“神經病”，媽媽立刻以風的速度走過來，大眼睛蹬着我，我突然感到身上火辣辣的。媽媽準備說話了，我怕她嘮叨，把她一推，趕緊一溜煙地跑了……

以後我只要看見媽媽就會想起她的嘮叨，不敢說一句不文明的話。

漸漸地，我發現自己不禮貌的話越來越少了，在學校，在小區，時常有人誇獎我，誇我懂事有禮貌。每當這時，我總覺得自己彷彿做錯了什麼，心裏有點不安。突然我一拍腦門，眼前一亮，原來媽媽的嘮叨就是爲了幫助我，她一定不希望我長大了走向邪惡的道路。這時我徹底明白過來，原來這些嘮叨中充滿了愛呀！我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來到媽媽的房間，把我明白的事情告訴了她，並慚愧地低下了頭，說了一聲“對不起！”媽媽擡頭看了看我，溫柔地說：“好孩子，你終於長大了。”不知道爲什麼，這時我心裏總覺得暖洋洋的。

現在，我明白了：媽媽對你的所作所爲，有時候你會討厭，那是正常的，只要你明白了之後，就會感到媽媽所做的一切原來都是爲我們好啊！媽媽，我愛你！

篇十五：那一刻我明白了作文600字

那一次遊戲，我知道了屬於我們的勝利和盲啞人的不快。

我們分爲兩曹，首先，我們隊的一位女生上去抽籤，來做“你劃我猜”的遊戲。她盯着紙條，轉過身來，支支吾吾了好半天，但規則是不能說話，於是她手足無措，望着我們也不知怎麼辦纔好。突然，老師的一句提示，使我們女生組很快有了想法，一聲大吼：“暖寶寶！”耀眼的一分緊緊貼在我們的隊名下。

第二輪又拉開了帷幕，這次是心中燃着怒火的男生組上場，接着是——一場搞笑的表演。喲！他躺在地上，像拖地板似的，在地上摸爬打滾，又像發瘋一樣左一下，右一下地搖着頭，又仰天長嘯。我們全都傻眼了，站立着不動，接着，是許多此起彼伏的笑聲，但笑聲中又裝着許多問號：“答案到底是什麼呢？”結果老師一報答案，我們全都啞口無言了，是：”坐立不安！”我皺着眉，驚得眼睛都快掉下來了，“竟然是這，怎麼會……”

我們組雖然是驚訝不已，但我的勝利之望還沒減輕。我便大膽地將手舉得高高的。當老師報到我的名字時，我便“蹭”一下跑上去，拿着剛剛一瞬間抽到的紙條，看了好幾眼，對着夥伴們一時竟也不知怎麼做了。這一刻，我突然明白了盲人和啞人痛苦，知道了盲人見不到美麗世界的心痛，和啞人無法表達自己觀點的悲傷。我的心猛地抽搐了一下，熱淚不禁填滿了眼眶，我不經意地擡起手，抹下了眼淚，雖然這輪是女生組加了一分，但我仍然還沒從“噩夢”中抽出身來。

後面，又是一場又一場激烈的遊戲，但我沒看出他們臉上的悲傷和慚愧。我嘆了一口氣。

這一次遊戲，讓我在那一刻明白了盲啞人的不快，讓我的心深深地受到了感動，瞬間知道了海倫·凱勒兒時的悲痛欲絕。