那個影響了我的人作文450字（通用10篇）

篇一：那個影響了我的人作文450字

一個俗人愛上了一個素人，好不違背本性。前段時間那個終極筆記惹起了一股潮流，他們說：“胖哥是西湖的驕陽，無邪是西湖的水，小哥是冰川，胖哥照熱了西湖的水，西湖的水融化了冰川。”他們的鐵三角名稱也是這樣得來的，他們的友誼天長地久，無堅不摧。然而有那麼一個人，他在我的精神世界照亮了我前進的方向。

冬日的暖陽是那樣的溫暖照在身上暖在心裏，冬日的暖陽是那樣的傲嬌讓人們都破不主的喜歡它，冬日的暖陽是那樣的美麗讓人們一件難忘。2019年的一個夏天，我認識了一個人，他的笑容可以想驕陽一般融化冰川，他的笑容可以像大海一樣包容藍天，他的笑容可以治癒世間的一切不快樂。

喜歡他的人那麼多，我只是千萬人中的一個，我不祈求他能夠認識我瞭解我因爲我認識他了解他就足夠了。他的一些話語中蘊含着許多道理，讓我情不自禁學習他的那種精神，他遇到困難爭流而上，他不畏懼逆流對他造成的傷害，他在機場的時候會給別人聊天保安讓粉絲讓路時他會說：“別推他們。”一句話總有證明他的爲人。

他對我的影響不算少，那個人似陽光照進我的心房，那個人似雨水滋潤我的心靈，那個人似指明燈照亮我前進的方向。

篇二：那個影響了我的人作文450字

劉夢晴

一生中有許多的事情，開心也好，不開心也好，可這個人卻影響了我的一生，他就是我的班主任。

我們的班主任姓餘，餘老師戴着一副眼鏡，有點微胖，高鼻樑，大眼睛……可是於老師爲什麼影響了我呢？接下來我便和大家說一說。

從一年級到三年級，我們的班主任是李老師，而到了四年級我的班主任便換成了餘老師，而李老師自然是去別的學校當副院長了。

然而，我的成績一直都不太好，因爲我一直認爲學習一點兒也不重要。所以，我從來都沒有認真的學習，直到這一天，班主任餘老師把我叫到辦公室，餘老師問我：“這麼簡單的題你都不會做嗎？”當時我害怕極了，什麼話也沒有說，而餘老師好像看透了我一樣，對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”接着又對我說：“你是想變成打工的人，還是想變成天天坐在辦公室裏的，你是想天天吃饅頭，還是天天都有好吃的。所以，你現在要是不努力，你長大後就只能吃生活的苦。”老師說完以後，我從此天天都在好好學習，不能讓老師、父母再操心了。

這就是影響我的人——班主任餘老師。

篇三：那個影響了我的人作文450字

在這個世界上也許某一件事或某一個事物，就讓我們永遠記在心中一輩子，我們每一個人都有不同的事物去影響了我們。

而在我心中那一個人卻影響了。前幾天我在手機上看到了一個老爺爺在一個小攤上像兩個青蘭的男子藥水和其中一個男子不僅沒有給老爺爺水，並且還訓了老爺爺一頓，而且還罵老爺爺在旁的一個小女生看不下去了於是站起來就訓了那個男孩一頓，並且叫一個女孩也只有15歲，她和我們大部分人的年齡都一樣，但是他的行爲舉止卻讓我記在心間。這個小女孩讓爺爺坐在一個位置上，然後去給他到了一杯水讓老爺爺喝，並且在一旁的那個男孩還一直說，老爺爺小女孩一直在爲老爺爺找回公道。

其實，在這個世界上有許多善良的人，有許多不善良的人往往的那些善良的人永遠都會去影響我們讓我們記在心間也希望我們每個人都能像這個小女孩一樣，去幫助他人傳遞正能量，而不像這個男孩一樣去歧視別人每個人生下來都是平等的，而且他畢竟是一個老人，我們應該孝老近親已經孝老近親是中華民族的傳統美的，我們應該去尊重這一位老人。

也許一些人的一些舉動就會影響他一輩子，所以我們每一個人都要有一個善心，這樣，我們的國家纔會變得更加美好。

篇四：那個影響了我的人作文450字

趙心琪

自信是每一個人都需要的東西，自信是每個人都要用的。

有一次，我們班舉行演講輪到我了。我慢吞吞地走上去，臉紅彤彤的像一個大紅蘋果。我的眼睛不敢看大家，只低下頭小聲地說：“大家好，今天我演講……。”後排的同學都大喊：“你大聲點，跟螞蟻一樣說話根本聽不見。”我更不敢擡頭了，原本背熟的稿現在一點都想不起來，我站在講臺一動不動僵住了。

突然老師開口了：“嗯……他可能沒準備好，沒關係，我們下次再給他一次機會。”這句話讓我心裏好受了許多，但是我還是很難過，沒能給大家分享這很棒的故事，我的眼淚在眼睛裏打轉，下課了老師來到我身旁告訴我：“老師知道你背熟了，可你就缺自信，只要你有自信什麼都不怕了，我給你講個故事吧，小花是個十分漂亮的孩子，但她一點兒也不自信，她下課都不跟朋友玩，自己坐在座位上發呆，小花很愛唱歌，但音樂課上她不自信跑調了，小明鼓勵了小花，小花變得自信，參加唱歌比賽得到了好名次。”我聽完立馬想開了，我從此變得自信、樂觀、活潑。

通過這個故事讓我變得自信，自信能給一個人帶來很大的幫助。

篇五：那個影響了我的人作文450字

提到影響我的那個人，我不得不說一說，我們班的數學老師姓孔，她說自己的爺爺的爺爺的爺爺……是孔子。上課時，她最喜歡說的一句話就是：“知之爲知之，不知爲不知，是知矣”。她在上課講解法的時間還沒有她講孔子的故事多，甚至有時一整節課都會講孔子是怎樣做人的。

有節課上，知識特別難，到了下課的時候，孔老師說：“今天的知識聽懂了嗎？”大夥兒你看看我，我看看你，最後迫於無奈，只好說：“聽懂了”。下課後大夥兒聚集在一起問：“今天的課，有誰聽懂了？”“誰能聽懂啊，就算孔子來了也不一定能聽懂”。恰巧，今天孔老師把教案落教室了，於是我們就把教案拿出來，可孔老師的教案簡直是天書，誰也看不懂。

第二天早上，老師把作業本發下來，大發雷霆，怒吼道：“昨天的作業做的可真好呀，作業本上全都一個個紅色的大**，你們上課時怎麼學的，學的那麼好，讓我刮目相看。”大家都知道這裏的好不是真的好，不是真的好，講完後，孔老師又說：“知之爲知之，不知爲不知，是知矣，不會就是不會，如若不會一定要虛心求學。”

古之聖賢之道，真是得以人傳誦。“知之爲知之，不知爲不知，是知矣！”

篇六：那個影響了我的人作文450字

李響

在我的記憶裏有一個影響了我的人，那就是我的媽媽。

小時候，我很淘氣，媽媽擔心我會弄出什麼危險的事情，從五歲時，她就把我管得嚴嚴的。從此，我便很懂事。

上幼兒園時，媽媽就不允許我看電子產品了，他對我說：“兒子，媽媽不是不讓你看電子產品，是因爲太傷視力了，而且還影響學習。”我也只好點頭答應。

上國小五年級之後，我就沒時間玩了。學習桌上堆的都是學校裏的和媽媽佈置的作業。上學的日子裏，我整天在作業堆裏埋頭苦幹，假期裏，也被補習班排滿。

有一次，我在和別的同學聊天時，聽說他們回去之後只要完成學校裏的作業就行了，根本不用做什麼課外作業，也不用去補習班學習，還可以在家裏玩手機，看電視。我聽後十分羨慕，但我還是繼續做我的作業，上我的課。

到了學期末，每個人都緊張，而我卻很開心，因爲我學過的知識都把握得牢牢的。小升中考試之後，我明白了媽媽的用意。

我不知道，媽媽對我的影響會有多久……

篇七：那個影響了我的人作文450字

每個人的成長過程中，一定會有給自己留下深刻印象的人。這些人往往都有一顆善良淳、純樸的心。

一個寒冷的下午，寒風呼嘯，冰天雪地，明明可以在家裏吹暖氣，好好享受美好的下午時光，她卻在路旁做一個小雷鋒，回家的路上我不停的回憶着幾個小時前令人淚如雨下的一幕。

兩個小時前，我拜年回家時凍得直哆嗦，大街上沒有什麼人，在堆滿共享單車的小“山坡”旁，有一位短頭髮的小姑娘，她把一輛破舊不堪的單車扶起來，她靠一己之力吃力的扶起沉重的單車，一輛扶完再扶下一輛，直到把所有的單車擺得整整齊齊。雪下的更大了，風差點把傘吹跑，我以爲她要回家了，沒想到，他還拿出抹布把水擦乾，再把車移到房檐下，最後她還掏出精心製作的標語，如“保護單車人人有責。”雖然較普通，但是每一張都滿含小姑娘爲社會獻出的一份力量。回到家後，我自己也做了一些標語，並打印了幾份，準備天晴時把它放進共享單車的車籃裏面。

至今那個小姑娘的行爲還在影響着我，伴我成長。

篇八：那個影響了我的人作文450字

在我的童年裏，有一個人，像一朵煙花綻放在我的天空中；有一個人，似一顆水珠，盪漾在我的湖水裏；有一個人，如一盞明燈，照亮在我的成長裏……忘不了他的關懷與關愛，忘不了他美好的精神品質，更忘不了那個影響我的人。

往事如煙，飄然而過。記得那是一個雲霧迷濛的中午，當時我們正舉行着每週一考的單元測驗。教室裏安靜得出奇，只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個人都在奮筆疾書，珍惜着僅有的時間。

“最後一道題是多少？”“53”一個個低沉的聲音在我背後響起。我這才擡起頭來，猛田看着教室頂上的鐘，這才發現離考試結束只有不到3分鐘了，可我還連最後一道題都沒有寫完。怎麼辦？只有抄了嗎？不，就算寫不完也要堅持自己的底線，不能輕易動搖。

我始終猶豫不決，就在我攢緊了手心，不能決擇時，我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直，不受世俗所擾，對待國家人民都賢良方正，受到人民愛戴。我又爲什麼不能做這樣一個人呢？內心十分忐忑。

最終，我的測驗結果很不理想，被老師狠狠教育了一頓。但我並不灰心，因爲我已經知道了如何才能做一位君子。

我收起了那份卷子，細品一杯清茗。嫋嫋茶香間，心淡了，也真了。

篇九：那個影響了我的人作文450字

那個人從我出生起，就一直在深深的影響着我。

我出生時的記憶早已遺忘，只是聽他說，我剛出生時他還抱過我，他那又短又硬的鬍子還逗得我直樂。沒錯，他就是我的爸爸。

等我上了幼兒園，他在我本就模糊的記憶中就更少出現了。但是，爸爸對我的愛往往都體現在各種小事中。他爲了挖掘我的長處，在幼兒園就給我報了興趣班，畫畫，鋼琴，小主持人……導致我從幼兒園就不喜歡學習。但小時候的我，總是可以騎在他寬闊的肩膀上。那時，我非常崇拜爸爸。

等我上了國小，學習任務變得繁重。一年級時的我，成績一直優異，爸爸卻說：“你以後還有很長的路要走，只不過是走的比別人快一步兩步，絕對不能驕傲。”我在一旁默默的聽着，悄悄的記在了心裏。

三年級時，我的學習成績就像蹦極，簡直一落千丈。我爸爸沒有打罵，也沒有對我大吼大叫，只是平靜的對我說：“你的態度不好，要改。今後，你不管做什麼事情都要認真，不然你就不要說，還浪費時間。”我寧願他對我大吼大叫，那種失望的語氣，真讓人難受。那天晚上，我躺在牀上，想了很久很久……

現在，他已經不必再爲我多做什麼，多講什麼，我都知道。他爲我的付出，我也都記得。那個人，影響了我很多……

篇十：那個影響了我的人作文450字

我們這一生會遇到不同的人，其中肯定有一個影響了我們的人。

九年級上半學期的大部分時間我一直都和她做同桌，也是她改變了我。

以前遇到煩心事，總是不願意跟別人講，害怕給別人說了，別人再在班裏傳出去，所以就一直在心裏憋着。直到遇見了她，她很實在，也憨憨的，並且很講信用，所以我總是很願意跟她聊天，也不知怎的，就向她訴說了我的煩心事，但是也不害怕她會說出去，她也答應了我不會向外傳開。是她，教會了我要講誠信。

因爲我的成績比她好點，所以遇到不會的題，她總是會虛心向我請教。記得一天她問了我一道數學題，我教了幾遍可她還是轉不過來彎兒，我就有些不耐煩了，當然，教的質量也下降了。有一次我有一道題不會，然後問了問她，也同樣是教了幾遍，可我還是不會，但是她還是耐心地教我，直到我完全聽懂了。

她的性格寫很好，跟她在一起做同桌，我的性格也開朗了許多，我也學會了很多東西，所以後來我們分開的時候，我難過了很長時間。

我們學習生涯遇到的知己不多，我們要相互影響，共同成長。