碎片化的時間作文1000字（通用13篇）

篇一：碎片化的時間作文1000字

衆所周知，如今因爲手機和電腦的普及，我們的生活正在越來越變得碎片化。我認爲，生活碎片化，是一把雙刃劍。

也許很多人會反對，說生活碎片化對我們沒有好處，但是其實生活的碎片化從很久之前就開始出現，只是近幾年其弊端慢慢顯露直到被人詬病，大家才慢慢重視起它。就比如，在坐地鐵的時候，可以用這十幾二三十分鐘背背單詞，不想背的話就稍微休息一下，在課前的一兩分鐘，停下手頭的作業，找好下節課的資料，然後等待老師的到來，這都是時間的碎片；在吃飯排隊的時候，如此碎的三五分鐘，即使背單詞效率也極低，而乾等又感覺是在浪費時間，如果這時候比如說手機讓你在這些時間內快速瀏覽了一條新聞，也不失爲一種收穫。

問題就出在現在人們普遍把自己的生活碎片化了，各種社交軟件讓他們時不時就得停下來看一眼，在不知不覺中分散他們的注意力，降低他們的效率。更有甚者就是本末倒置。本應該用來做正事的時間被用來看手機，刷空間，刷朋友圈，這明顯是錯誤的，但是問題就是真的有人做到了，而且有很多人。我的一位老師曾說過，手機是一個非常便捷的工具，我們應該好好利用它，而不是被它所支配。如果抱着這種心態對待電子產品，那麼被它“綁架”的概率就很低了。

話雖然是這麼說，但是眼下的問題已經越來越大。比如，時間的碎片化加重了家長對孩子的不信任感。先前家長認爲孩子貪玩，只要不讓他和其他孩子們“瘋”在一起就行了，但是現在家長們深切地體會到時間的碎片化讓自己的工作效率顯著降低，開始過激地讓孩子與電子產品保持距離。比如我在寫這篇文章的時候我知道我媽從我背後看了至少不下三次。我當然知道她擔心的是什麼，但是這樣過於頻繁的關心反而會引起心理上的不適，不是嗎？

同時，在這種情況下，家長與孩子的溝通會進入一個惡性循環，家長變得越來越不理解孩子，時常誤解孩子的行爲並固執己見地認爲自己就是對的，而且這樣的情況疊加，這時候其實孩子解釋也沒有用，家長聽不進去；不解釋，家長的火氣會越來越大，越說越來勁。兩種情況對於孩子都是絕對劣的。同時，孩子莫名其妙承受了一通火，內心的委屈又沒有人能夠訴說，只能依靠網絡尋求慰藉，這又是第二重惡性循環。

這看起來是非常值得令人擔憂的事情，而事實上也的確如此，雙方的溝通不可能十分順利，消除疑慮會需要很長的時間。我們既要避免這種情況的發生，而它如果真的發生了，也要及時妥善處置。

生活的碎片化給了我們很多便利，但是我們在利用這些便利的同時，也要把控好自己，不被它的負面效果所傷及。

篇二：碎片化的時間作文1000字

總說要利用好所謂“碎片化的時間”，在等地鐵的時候，在排隊的時候，在兩節補課班中間的零零碎碎的幾分鐘，家長總是在督促着我們“還有幾分鐘，快背背單詞”“別再傻呆着了，現在還能做幾道數學題”之類的。甚至有好多的APP推出了“碎片化健身”“碎片化閱讀”等活動。

但，如此利用碎片化時間一定是好的嗎？誠然，現代社會人們越來越急促的步伐證明了閒暇的時間越來越少，一天24小時完全不夠用，事情根本做不完。正值九年級的我也是深有體會，模擬卷，週末卷，複習卷，月考卷等等，複習與新課兩管齊下，舊的知識還未掌握好，新的內容又來了。恨不得把自己劈成兩半，一半學語文英語，一半學習數學物理化學。當然，這是不可能的，也許這也是爲什麼父母，老師等一直強調利用好“碎片化時間”的原因吧。

事情越來越多，時間的可貴也就越發的體現出來了。古往今來，多少名人偉人正是因爲對時間良好的利用而成功的。舉一個耳熟能詳的例子，著名數學家陳景潤充分利用自己生活中的“碎片化時間”，在等理髮的時候，一個人安靜地揹着外文單詞。即使是在等公車，走在路上的時候也在讀讀背背。也就是這樣，陳景潤在“碎片化時間”中學會了多門外語。

宋朝的大文學家司馬光也是如此，他在閒暇時間從不放鬆自己，時常利用點點滴滴的時間讀書，也正是這樣對於“碎片化時間”的應用，他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑑》，且生平著作甚多。

毛澤東毛主席也是如此，爲了讀書，他把一切可以用來讀書的時間都用上了。甚至在游泳前做熱身活動的時候，他也要拿起書，看上幾句名人名言或是詩詞。遊好泳之後，他也是隨手就捧起書本，又看了起來。毛主席這一世的豐功偉業很大一部分可以歸功於他充分利用了“碎片化時間”。這也是一個說明利用“碎片化時間”好處的例子。

再來談談“碎片化時間”的弊端。它容易將人們的思路打斷，比如你在上廁所的時候看了一本書，有一段你覺得十分有道理，可若你過了一個小時半個小時再次利用“碎片化時間”欣賞這本書時，你可能就找不到那時令你感到有理的點了。再說利用補課班之間的時間差再做幾道題。本來上課就需要全神貫注，認真地吸收老師上課時講的知識點，而在兩節上課之間還在動腦子，做題目，可能會得不償失。橡皮筋一直拉的很緊也會斷。人需要適當的休息，以保證下一堂課的聽課效率。且現代的人們“過勞死”的概率越來越高，也正是他們沒有給自己適當的休息時間，得不到喘息，才導致的。

依我看來，利用“碎片化的時間”應適當。可以在有限的時間內做更多的事情，做好時間規劃，提高效率，但又不至於太過，把自己繃得太緊，沒有休息的時間。

“碎片化”可以說是當代社會的代表詞。隨着網絡社會的發展，越來越多的人提及到這個詞，可這個詞現在也有被過度消費的徵兆，似乎所有人都逃不了“碎片化”的“魔爪”。不僅是時間，人與人之間的關係、距離，注意力，關注點也在“碎片化”。似乎好久沒有抽出一個下午的時間一氣呵成的看一本好書了，似乎好久沒有放下手中的事情好好的感受自然了，似乎好久沒有與家人坐下來談談生活了，似乎好久沒有靜下心來“讀”自己了。

“碎片化”並不是一個貶義詞，也不是一個褒義詞，它的褒貶取決於你的態度，你的行爲，你的決心。

篇三：碎片化的時間作文1000字

隨着科技信息的飛速發展，人們的生活被分成了一小塊一小塊，所以各種應用隨之而生——微信、新聞、生活服務……各種各樣的App，都可以讓生活的零碎點充實起來。

利用碎片化的時間讓人在短時間內獲得更多信息。比如說在等公交的時間內，你可以從包裏拿出書來讀，也可以從新聞App上獲取一些新聞來拓寬一下知識面或在網絡上找幾個段子放鬆一下心情，這會讓你在短時間不會覺得太無聊。再舉兩個例子，如果你想讀經典，一本經典大約是500頁左右，假設你花2分鐘看上一頁，那麼一天可以在早晚等車時間內看上2頁，如果你一週內工作5天，那麼一年你工作250天，那麼250x2=500頁，正好可以看完一本經典，甚至你還會有時間讀其他的經典。再比如說背單詞，就以一分鐘背一個單詞，其它的同上，那麼一天可以背4個單詞，一年就可以背250x4=1000個單詞，那麼，你還愁沒時間背單詞嗎？相比較於看些段子來放鬆自己，莫不如讓時間利用起來，在短時間內做些更有意義的事，當然我這只是給個建議，你也可以自行調整時間致使勞逸結合，讓你的生活更充實。毛澤東在這方面做得很好，值得我們每個人學習，他讀書學習用的大多是“擠”出來的零碎時間，但哪怕每次只有半小時，甚至十分鐘，只要長期積累，效果就會十分驚人。很多人往往不在意那些點滴時間，總想“等到有整塊時間的時候再讀吧”，須知在日常生活中，整塊的時間就像品相完美的瓷器那樣難找，片刻功夫卻像碎瓷片一樣隨處可見，而積攢得多了照樣可以拼組成一個豐富而美麗的世界。據說一部厚厚的重刻宋代淳熙本《昭明文選》，毛澤東就是利用上廁所的時間斷斷續續看完的。

碎片化的時間如果不會合理利用，也是有很多弊端的。

現在大多數人空閒時都是選擇刷手機，這隻會讓人更依賴網絡和手機，而且我很少看見有人在碎片化時間內讀書或者讀報紙。也有一些人因爲看手機而喪了命，前幾年一個新聞說，有個人因爲在開車時和手機通話而導致發生車禍，致使一家四口人全部喪命；一女子在過馬路時看手機被一輛貨車撞走後，又被另一輛大卡車碾過去，事發現場慘不忍睹；一位母親在過馬路時刷手機，導致其子在短短時間內被一輛小轎車給撞了……這樣的慘案無時無刻不在提醒我們；千萬別迷戀手機，切記！切記！切記！據有關人士計算，看清一條短信最快需2秒，當機動車以60公里每小時行駛、，2秒鐘可開出33、3米。有關數據也顯示，開車接打電話導致事故的機率是正常駕駛發生事故機率的2、8倍，如果邊開車邊發信息，機率則上升到23倍；3成以上的致命交通事故是由於駕駛人注意力不集中造成的。所以請大家在外出看手機的同時，一定要注意周邊的環境，避免發生不可彌補的錯誤，一定要三思而後行。就像送外賣的人，都是帶着手機放在外賣箱上，或者邊騎邊看手機，還有聽音樂的也要注意，這些都是不可取的。

事物都有兩面性，有利則有弊。當我們在利用碎片化時間時，就要考慮到揚長避短，利用點滴時間做一些對學習有幫助的積極有意義的事，通過積少成多，聚沙成塔的積累，我們會取得實足的進步，但做這些的同時，不得違反相關法律法規的約定，否則適得其反。我們可以給自己制定一個計劃，每天讓自己做哪些事，如果那時沒完成，那麼一定要做到天天清，這樣才能利用好碎片化時間，否則就會功虧一簣。

碎片化時間用好了，促進我們進步，反之亦然，合理利用碎片化時間也是在考驗我們的智慧。

篇四：碎片化的時間作文1000字

如今我們已經進入了碎片化的時代，不同人對碎片化時代的態度不同，可無論你是贊成還是否定，碎片化的生活早已向我們迎面撲來，讓我們猝不及防地走進了無處不在的碎片化生活。如何利用好碎片化時間進行有效的學習是我們當今學生的重要課題。

就碎片化學習而言，我認爲其最終效果受兩個因素影響。

第一，明確在不同碎片時間要做的事，即根據時間安排任務。每天的碎片化時間非常多，早起等車時，上下學途中，午休時間，下課休息時等等，而這些時間的長短不一，自然在期間可以做的事就不同。比如，下課時可以回顧上課時所學內容並整理筆記，或者放鬆一下心情整理一下思路；早起等車時可以預習今日所學內容或默誦昨日的背誦任務。而在較長時間的上下學途中則可以背背單詞，看看有益書籍。如若倒一倒，在較短的零碎時間閱讀書籍，眼中了了，心下匆匆，不過是浮光掠影蜻蜓點水，以爲自己看到了些什麼，結果最終卻並未留下什麼，無甚益處，白白浪費時間。所以明確在不同的時間裏做什麼事至關重要。

第二，個人的學習能力和學習效率不同，碎片化學習的結果也不同。每個人進入學習狀態所需的時間不同，學習效率就會不同。有些人，不論何時何地，翻開一本自己感興趣的書，就可以立馬進入心無旁騖的狀態，滿心滿眼只有書中內容並深入其中，外界無論何事都打擾不到他；而有些人，注意力不夠集中，進入學習狀態比較慢，做事也只有三分鐘熱度，一旦外界有任何風吹草動，就會受到影響，拋下書去湊熱鬧。對於前者而言，在碎片化時間或集中時間讀書，並沒有什麼區別；而對於後者來說，如果要好好讀書，就必須要在一個無人打擾的環境，特地騰出時間安心讀書，自然在碎片化時間裏學習就沒有前者來的好。

利用碎片化時間學習並不是說，自己看上去時時刻刻都捧着書讀、揹着單詞就能做到的，其內心是否平靜，其目標是否明確，其安排是否合理都至關重要。明確有些事是不能在碎片化時間裏做的，比如靜心研讀經典，比如攻克學術難關，這些都需要我們靜下心來，慢慢看，細細品，好好讀；而有些事是可以在碎片化時間裏完成的，比如背誦單詞，整理思路，看看雜誌小說等等。時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。這句話固然不錯，但是如何利用這寶貴的碎片時間去有效學習，則需要我們好好思考，科學分析，有效利用，甚至高效利用，只有這樣才能真正做到高效地利用好這寶貴的碎片化時間。

在這個時代，我們很少能夠擠出一大段空白的時間去做一些事，所以利用好碎片化時間就至關重要，只有利用好碎片化時間，才能夠真正受益其中。

篇五：碎片化的時間作文1000字

當今世界，娛樂方式越來越多，城市生活的節奏也越來越快，無論是學習，閱讀，還是娛樂，時間都似乎被衝散，成爲了一片一片零散的碎片。人們面對着更多的選擇，面對着更廣的自由。

我們不難發現，許多人的生活習慣在變遷中逐漸地變化着。就如同我們老師，她直到前些日子才發現，原本吃完晚飯後看報紙的習慣，早已被手機替代，而在此之前她自己卻絲毫未察覺。這種變化會在潛移默化中影響人們的生活，這是隨着時代改變而必然的結果，我們沒必要對其進行什麼思想鬥爭，但也可以在其中尋找一條更加有效的途徑，更好地利用這種變化所帶來的結果和影響。

在傍晚回到家了之後，打開手機，上面各種最新發生的時事新聞與民生熱點應有盡有，我們可以挑選自己所喜歡的，尋找自己有感觸的；原本我們閱讀的是紙質的書籍，而現在我們卻在閱讀手機上的小說軟件，或是瀏覽小說網站；原本出行、購物都需要走很遠的路，現在可以足不出戶，叫好車、網購……我們可以在其中找尋自己所感興趣的，讀來合自己胃口的，作爲茶餘飯後，忙裏偷閒的消遣。

面對碎片化的時間，我們首當其衝的是怎樣才能更好地安排它們，充分利用每一秒鐘。例如你可以任意支配雙休日在家的時間。你可以早上7點起牀，9點到11點做困難性的工作，這是頭腦最清醒的時候；12點後好好午睡一番，下午再約個朋友一起出去浪；晚上吃完飯後看會新聞，看會書，即使玩會手機也可以；晚上9點後洗個熱水澡好好放鬆，11點前準備進入夢鄉……這不失爲一種合理安排時間的健康生活方式。

生活的節奏越來越快，即使是雙休日，時間也還是相對有限，之前所說的也只是在沒有其他變數發生的情況下。很有可能一個電話就會把你從原本難得的休憩中重新拉入高強度的工作中去。對此，你唯一能做的就是如何在有限的可支配的時間裏做好自己想做的事，做一些自己想做卻一直沒機會做的事。這自然得按自己的意願和客觀實際來排序，最想做的切實最能做成的放在第一位，以此類推，避免想做的都還沒做，就沒時間做了的遺憾發生。

除了合理安排時間外，我們還可以將零碎的時間拼湊起來。如果你已經工作並且有出遊的計劃，那不妨將年假與節假日拼湊起來，給自己一個充足的時間遠行，來一場說走就走的旅行；如果你還是學生，那不妨在寒暑假抽出時間，約幾個朋友一起放肆玩耍，畢竟假期是用來休息的，哪怕學業壓力再怎麼重，也還是要得到放鬆的。你可以在這段不可多得的，拼湊起來的完全屬於自己的時間內盡情放飛自我，好好享受生活，釋放壓抑的心情。

我們的城市發展與生活節奏越來越快，我們的時間越來越碎片化，我們的生活也越來越碎片化。如果能夠合理利用這碎片化的時間，在快節奏的生活當中忙裏偷閒消遣自身，不失爲一種智者的風範。

篇六：碎片化的時間作文1000字

枝頭花團錦簇固然讓人心動，但散落的花瓣在風中的最後一段舞，舞得傾國傾城，落英繽紛絢爛攝魂奪魄，亦令人爲之動容。

話說時間是這個世界上最公平的東西。但隨着科學的飛速發展，時代的步伐也越來越快，我們的生活節奏也隨之飛了起來，路上人們總是行色匆匆，職場如戰場瞬息萬變。連我們學生也不例外，不是在去上學路上，就是在去補課路上；不是在做學校作業就是在做家庭作業。從早到晚，時間總是被安排的滿滿當當的，留下給我們的只有一些碎片化的時間讓我們苟延殘喘。而我彷彿已經麻木，順從的讓這時間的碎片散落一片，在我盲目地順應着生活的奔波時，累崩我警覺到自己的生活也已被撕成碎片。於是我開始思考，問題就來了同樣在一個學校，一個班級爲什麼有些人就只能完成校內作業，而有的人卻可以在作業質量有保障的情況下去做自己的感興趣事情呢？比如說在我們班上排除智商和補課班等多種外因，有的人在暑假裏不僅完成了作業，暑假生活充實而又精彩：參與志願者活動，去外國做交流生，看看電影，參加一些體育運動。可有的人暑假忙於應付作業，在家埋頭苦幹，兩個月過的緊張而乏味。

我自制了一份有關做作業時的時間，地點和習慣的問卷，並給我認識的同學都做了一下，結果發現那些“學霸”們和普通的同學的差異甚大1：他們做作業的時間是普通同學的2/3、2：他們做作業的地點很獨特，比如飛機上；地鐵上；公交車上等。3：他們做作業的習慣也不一樣他們往往是先把所有的做這樣作業所需要的東西那好，再開始做，合理應用碎片時間對於那種“學霸”們來說是一種技術，可是對於有些學生來說它們是被忽視的。雖然“學習一會要放鬆一下”這句話是不錯可你算一算：每天你至少會有一個小時的碎片時間，你要是把這些時間累積起來，每個禮拜就是七個小時，每個月就是30個小時，每年365小時，除去睡覺時間，以12小時爲一天的話，那是整整一個月呀！

實際上碎片化的時間積攢古來有之。歐陽修所著《歸田錄》中就有記載“錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。”歐陽修本人也總結過：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”鄭板橋善讀，每讀一書，必千百遍。利用舟中、馬上、被底的時間堅持朗讀。可見古代先賢也是充分利用了碎片時間，並根據時間的長短合理利用，纔有了令後世矚目的成就。

從此我的生活有了改變，我開始善用碎片時間。上學班車上我開始聽新聞早播，儘管只是一條條簡報，但我從碎片式的新聞中獲取了更廣泛的瞭解世界，瞭解政治的資訊；我在晚飯時看百家講壇的錄播，我知道了西域佛教的發展史，淺學先秦諸子百家的淵源和各自觀點政見。通過碎片式學習，我不但開拓了知識面，也發現了我的興趣點——-先秦諸子百家。通過仔細研讀文本，網上翻閱各種學派對於先秦諸子百家的研究成果，我以《諸子百家的論點之差異之我見》完成了演講課題，從此我不再是通俗的生活碎片順應者，而是努力的珠海拾貝，使它點亮我的生活。

當我們生活中的被碎片化成爲無可挽回的事實時，我們不應一味地順從現狀或麻木的順應。而應該重拾碎片，使之成爲我們對現有生活的補充和改變。我們應合理使用碎片時間，順勢而爲，使之成爲我們生活中的小亮點，讓它點亮我們的生活，改變我們的生活。花之美不僅在枝頭，落英繽紛也動人。

篇七：碎片化的時間作文1000字

隨着現代媒體方式的進步，社會及科技的飛速發展，我們生活中的諸多事物都“碎片化”了：碎片化的閱讀、交流、時間等等。碎片化的生活已然影響到了我們的生活習慣。而曾經，被碎片化的時間也影響到過我的學習習慣。七年級上半學期，我有了一部自己的手機，每天回家第一件事就是玩手機、玩遊戲、聊天。原來的我回家後就馬上寫作業，寫完後再做些小練習、看會書消遣時間，九點左右就睡覺了。而有了手機，我則能獲取大量最新信息、看電子書、在手機上學習和做題。

可是在網上看了大量的信息後我所能牢記的並沒多少，在網上耗費的時間卻很多。

原來的我回家後兩三個小時都是在專心致志地學習，而沉迷於手機那時，手機伴隨着我寫作業，時不時發出“叮叮”的消息提示音，使我沒法專心寫作業。之後我把手機音量調成靜音後還是不能專心，往往是寫幾分鐘作業，看一下手機，因爲我已經養成這種習慣了。

學習時間被碎片化，學習效率自然也就不高。那段時間我沉迷刷空間、打遊戲，導致作業拖到晚上十點還沒寫完的情況常有發生。第二天的我總是頂着厚重的眼袋，眯着佈滿血絲的眼睛，打着哈欠迎接新一天的學習生活。而我在校的默寫、做好的題目也時常漏洞百出，因爲我在背單詞、古詩詞等時還在邊背邊在幾個動漫羣裏活躍。

我去書店時總會買幾本想看的書，一回家就立刻津津有味地“啃”起書來。而那段時間，我就算寫完了作業也沒耐心看書。我買了但沒還看的書都疊了有三四寸那麼高，可我仍毫不緊張：今晚先玩會兒手機，明晚早點寫完作業再看書吧。幾乎每天我都這麼想着，卻半個多月都沒有付之實舉，而是每晚捧着手機看那些對學習毫無幫助的言情、仙俠文。現在想想，我都想不起當初看的電子書中的一個人物名，卻是浪費了那麼多本能看幾本含金量高的名著的時間。

直到那段時間的我在網上看到了一篇關於碎片化生活的文章，這才意識到自己沉迷手機而浪費了很多學習知識的機會。我反思了自己不當的行爲，並決心利用好自己的時間，使我的時間重新“整體化”。後來我堅持先學習，每天留半個小時到一個小時上網。隨着我的堅持，我的自控能力變強，我的時間不再碎片化了。

時間被碎片化了，無意中我們其實做了許多對自己無益反而有害的事。在當今的時代，大多數人的時間都被碎片化了，越來越多的人們沉迷於上網、玩手機，卻落下了正事。但只要我們有正確的認知和自控能力，我們就能使自己的時間重新整體化。

柏拉圖說過：“自制是一種秩序，一種對於快樂與慾望的控制。”只要我們正確利用時間，不沉迷於網絡，讓自己有整段整段的看書、學習或工作時間，那麼碎片化的時間就不會影響到我們。

篇八：碎片化的時間作文1000字

在科技快速發展的現今社會中，人們的生活方式也隨着發生了翻天覆地的變化。移動網絡將人們的整段時間劃分成了一個個碎片化的時間。很明顯現在人們願意使用碎片化的時間，人們買一個東西只要幾分鐘，甚至是獲取知識也只要幾分鐘。其實我們心裏都知道碎片化時間既帶來了益處也帶來了弊端。

從前生活是緩慢的，時間是完整的。還記得在以前出門買一件衣服都是需要考慮的，然後在某一個週末家人一起去到大型商場裏挑挑選選才買下一件。往往一件買來的衣服放了很久也不捨得穿，一般衣服是要穿很久的。而現在呢？挑選一件衣服只需要通過網絡商店的圖片，商品的好壞完全靠賣家的描述通常買下一件衣服只需要幾分鐘。買了以後最多穿個幾次就把它扔在一邊了，因爲又已經買了新的一件了。現在的購物模式很便捷，爲人們的生活需求提供了更好的供應條件。但又是因爲過於的便捷了，致使人們在購物時無法準確地根據自己的需要來購物，從而購入太多的“廢品”既浪費自己的金錢，又浪費社會的資源。

時間的碎片化也給讀書帶來了利與弊，在網絡尚不發達的時候，人們最喜歡用看書來打發生活中的空閒時光。他們定下每一週，每一天看書的時間，只要到了這個時間便會沉浸於書中。看看現在生活中人們追求的是便捷是省力，沒有人喜歡閱讀大部頭的書了。遇到任何問題都只會運用各種各樣的搜索引擎來解答自己的疑惑。報紙也遠離了人們的視野，新聞網站成了人們的新歡。相比較新聞種類繁雜的報紙，新聞網站的針對性成了優勢。

不得不說我也很喜歡在上學的路上低着頭看手機，不一定是沉迷於遊戲之中。有些時候只是爲了能夠看看最新的新聞來度過路上的時間，路上的時間很短要拿着一本正真的書來看是沒時間的，斷斷續續的閱讀是不能狗吸引人的。所以碎片化的時間之中的閱讀是有好處的，它很方便，也很省力。你不再需要從書包裏拿出一本沉重的書拿在手裏，取而代之的是可以隨時隨地從褲子口袋裏掏出的輕便的手機。用短暫的時間來讀一些自己感興趣的段子，而不是字數累累的著作。不需要動用自己腦海裏潛在的知識，也不用記住內容的含義。這種閱讀讓人們放鬆，愉悅。

碎片化時間它根本性地改變了人們讀書時的思考模式。形式即內容，載體決定內容，這在網絡閱讀上是非常明顯的，所以人們喜歡碎片化閱讀。

然而碎片化閱讀的弊端不言而喻的，整個閱讀的過程應該而連續，伴隨着靜默和沉思。這一點在碎片化的時間裏是做不到的。讀者無法將閱讀到的東西轉化爲自己腦海裏的知識。這種閱讀只是在浪費時間而已。並且很容易讓人產生心理依賴，放眼望去，這樣的人比比皆是，長期的碎片閱讀往往會讓人們注意力難以集中，時不時的掏出手機，對着屏幕摸幾下。碎片閱讀伴隨的是另一個問題，關於方面的新聞啊書籍啊太多了，就不在知乎弄斧了。這東西影響人們的創造力，影響現實中的人際關係，當然了，影響力最大的是那些海量的毫無篩選的信息本身，每天都看到雜亂的段子，保不準哪天就神神叨叨的了，被他同化或者被他洗腦了。海量的信息必然會影響人的創造力和想象力等等等等。

自從網絡發展的頭一天開始就註定了人們要面對碎片化的生活，這是科技發展必然要到來的結果。人們只有竭力剋制自己，利用好碎片化的時間。

篇九：碎片化的時間作文1000字

在移動互聯網大爲發展的今天，我們緊張的城市生活變得更爲智能和便捷，可爲什麼時間卻變得那麼零碎？比如：難得有時間閱讀、逐漸被漠視的面對面交談、極少交流的家庭晚餐……這一切的一切，也許就是因爲手機等電子產品侵入我們的生活，佔據我們大量寶貴的時間後，使得我們生活中的做其他更爲重要事情的時間變成了碎片。

早晨醒來，睜開惺忪的雙眼，第一件事都會去摸一摸手機，轉而拿起手機瞅一瞅，大多會在看新聞和時間之計，又忍不住瀏覽了網頁。一時的吸引，耽誤了原本應該早早起牀刷牙、洗臉的時間。接着“打仗”的節奏生活開始了：匆忙地從碗裏扒了幾口熱粥，嘴裏咬着半個饅頭，如火箭炮發射般地衝出家門……一日之計在於晨，難道美好的早晨就是這樣的嗎？

因爲家離學校遠，我選擇乘公交車上學。一上車，馬上被一股“手機熱”包圍住。無論男女老少，幾乎人人攥着手機成爲“低頭族”，彷彿這手機已經牢牢地長在各自的手掌中，成爲了人體的第n個重要器官。媽媽感嘆在她上大學的時期，當時手機還未如此普及，特別是還沒有現在這種幾乎可以代替電腦的觸屏手機，人們在公交車上，或是看看書籍，或是與人交談、也或是欣賞沿途的風景……沒有人會獨自低頭只顧手中的手機。現如今，這一堆一堆的都成了“低頭

族”，真是可惜了風景，可悲的人們！我也只能無奈地嘆氣了。

放學回到家，本該安靜地坐在書桌前，全神貫注地完成當天的回家作業，這時，放在一旁的手機時而有節律地震動後發出聲響，時而提示燈呼哧呼哧地閃動，它是在誘惑和召喚我，更是在考驗我的自律。這時，忍不住伸手去拿手機，看看微信裏的朋友圈、關注網購信息、在微博中刷刷屏、瀏覽網絡段子、看看娛樂趣事，貌似享受着痛快的人生。不知不覺，5分鐘、10分鐘……，待到夢醒時刻，方知作業尚未完成。真是可惜了那些流逝的時間啊！

接着，緊趕慢趕地算是做完了作業，閒來無事，又是百般無聊地拿起了手機。

晚上9點，該是睡覺的時間了，臨睡前再來一盤遊戲吧，或者追一把劇，直到眼皮不爭氣地耷拉下來。躺在牀上，後悔剛纔沒有翻一翻自己喜歡的書籍，回想一下自己今天一天做了的事情，可滿腦子卻只呈現手機裏的內容。這“現代化的鴉片”着實讓人沉迷、上癮。我們的時間爲什麼會“碎片化”這一問題，令我們每個人都要深思。

手機是生活中必不可少的物品，但人們不能把它當成一種精神依賴，我們寶貴的時間已經被手機碾成許多的碎片，即便是這樣，我們也要努力把它們歸結在一起，就像把一顆顆珍珠串成一條項鍊。管理好時間的碎片，我們的生活就不會被碎片化，就有更多地時間去閱讀、遊覽、社交、……做一切更爲有意義的事情，讓我們的生活更爲精彩紛呈！

篇十：碎片化的時間作文1000字

雖然只是碎片化的時間，但卻可以有無限的知識在那時等待着你到來。——題記

碎片化的時間裏可以有許多事情可供我們去學習，去思考，去工作。引用魯迅先生說的一句話：“哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”的確，我覺得魯迅先生一定也是具備了利用喝咖啡這種碎片化時間的能力去完成一些細小的事情。

在當今社會，電子產品的發展速度日新月異，科技的創新，科研的成果，無不預示着世界的發展與進步，人們的時間少之又少。在這時候有些人會問：“現在的時代怎麼能和魯迅的時代去比呢？他有閒工夫去品茶，喝咖啡，我可沒有。”是，我承認現在的生活節奏的確很快，但你們沒有過娛樂嗎？你們的手機不是一直24小時不睡覺，伴隨着你嗎？似乎沒有了手機，人們會感覺“缺胳膊少腿”似的，但是如果我們能更好的利用手機去完成一些有價值的事，是不是更好呢？如果沒有了手機，我們是不是也能更好的進行碎片化的利用呢？下面我簡單介紹一下我的方法：學會給每一種碎片化時間尋找一個多元化的作用。

現在你可以問自己一個問題，你可以利用的最小時間單位是什麼？是一分鐘還是五分鐘？你的1分鐘可以幹什麼？你的5分鐘又可以幹什麼？你的10分鐘？甚至是20分鐘？……這問題先打一個問號，之後會一一講到。

現在我舉一個例子，每當我坐上地鐵的時候，便會看見有大約80%的人拿着電子產品（其中不包括打電話的哪一類）他們中間的絕大多數人在刷微博，聊微信，看“朋友圈”。也有一些人在玩現今最流行的一些手遊，例如：王者榮耀。幹這些真的有意義嗎？又沒玩出什麼名堂來。不像一位愛爾蘭的年僅13歲的男孩喬丹。凱西——（可以說是歷史上最年輕的企業家），凱西的年齡和他所取得的成就完全不相符，他9歲學習編程，12歲就擁有了自己的遊戲公司，而且還是CEO。可你們是他嗎？能玩出大成就嗎？很多人會回答不能。那爲什麼不把這些時間花在一些有用的電子書籍上呢？至少這可以增長知識的儲備。可在那80%的人之間，又有幾個會看電子書呢？去留意一些時政？關心一下熱點呢？

現在回到之前的那個問題：在你可以利用的最小時間單位內你會幹什麼？這個問題一般的人很難給出超過三個回答，甚至還碰到過有些朋友全部回答刷微博，看“朋友圈”。當你的碎片化時間找不到合理的用途的時候，它的最大可能就是浪費在無意義的事情上。

所以我要求你爲你的每一樣碎片化時間單位找至少3-5種有價值的用途，比如：3分鐘時間內你可以回覆一條短信，回覆一個消息，收看一下不重要的郵件，刷一下微博，看一兩條新聞，構思一下下一條朋友圈應該發什麼，查找一個感興趣的話題…

然後你要進一步思考在地鐵上的三分鐘你能幹什麼？在辦公室的三分鐘你能幹什麼？在臥室裏的三分鐘你又能幹什麼？（根據不同的年齡段可以制定不同的計劃）這樣的碎片化是不是更有規劃呢？在自己心中一定有了一個自認完美的答案了吧！

可這時有些人會說“沒時間”，“抽不出空”來敷衍這種問題，可真的是沒時間嗎？其實不然，在坐公共交通，走路，甚至在吃飯的時候，這不都是時間嗎？這些時間加起來少則也有半小時吧？按先前說的方法來做，是不是能做很多事情呢？舉一個例子，毛主席是一位偉大的革命家，軍事家，之後新中國成立後又是國家領導人，政務繁忙，可正是這樣的他，卻說過這樣一句話：“我一生最喜歡讀書，飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，但不能不讀書。”有專家做過統計，毛主席一生讀過136524本書。在辦公室、在火車上、隨時隨處手不釋卷，他的牀頭都堆滿了書籍。直到老人逝世前，也依然書不離手。這也可以看出毛主席也是一位很會利用碎片時間來讀書的人。這樣的例子還有很多，我也就不一一闡述了。

近幾年來，一個詞語開始流行，並漸漸成爲現實生活中最爲普遍的現象：“低頭一族”。通過手機網絡來閱讀一下新鮮趣事、回味一下歷年熱點，這種方式幾乎成了大部分人獲取知識和信息的唯一途徑。不知道從什麼時候起，開始習慣性的不斷刷新朋友圈，習慣性的點開各個公衆號推送的內容，習慣性將低下頭的地方作爲全世界……的確，現在的社會不是之前的社會，電子產品無處不在，想完全像幾十年前一樣棄之於外的確很難，可花上半把小時，做一回“原始人”真的有這麼難嗎？

再以坐地鐵爲例，前80%的人在看電子產品，可也還有20%的人沒有看，他們又在幹些什麼呢？有些人會說：“睡覺，看書，K歌”不過K歌有點不可取。這些說的大致沒錯，這的確是其中的一部分，據我自己的統計，大約有5%的人會選擇休息，的確，現在的生活節奏很快，是一個緩解自己的好方法。但也有一小部分的人會拿紙質書看的不亦樂乎，有些人還看得到了忘我的程度，連要下車了都不知道，這大約佔了7%，還有5%的人在聚在一起聊家常，談公事，這也是一種在碎片化的時間裏增加感情的一種方式。

那還有3%的人在幹嘛呢？先賣個關子，聽我講玩這個事例。有些人會說：“學習語言難死了，想千百萬只螞蟻咬着我的腦袋，弄得我頭也炸了。”其實在地鐵上揹他國單詞的時間是很有意義的事，哪怕只是背了3、4個，日積月累不也有成百上千個了，學新語言也就不這麼難了，那3%就是他們這些人。這樣構成了地鐵上所有人的所作所爲。

因此，利用碎片化時間是一件很重要的事，這是能用最快速度得到最高回報的學習方法，沒有之一。只要你能夠在碎片化的時間裏，系統地吸收碎片化的內容，以及知道如何以最少的重複，將理論內容化爲自身習慣。收集那點滴的時間，哪怕就是那牙酸的5到10分鐘，也可以多瞭解至少二三十條新聞，多背十幾個單詞，多看百八十頁書了（不過這是對我自己而言），這樣也就能收穫更多的知識儲備。其他應用碎片化時間來規劃我們的生活還需要我自己進行進一步的研究，所以請珍惜時間，珍惜這些方案，這是智慧的結晶啊！

篇十一：碎片化的時間作文1000字

隨着科技的不斷進步，人們的生活方式也隨之改變。例如，我們如何合理使用時間的方法。從使用整塊的時間變爲使用碎片化的時間。那麼有人會問，什麼是碎片化的時間呢？

所謂碎片化的時間就是指我們的日常工作或學習之餘的閒散而零碎的時間，這些時間一般都不會很長。比如，等車，等人，排隊等等情況的時間。那麼這種零碎化的時間是否對我們的生活有所幫助呢？答案是兩面性的，如果使用合理得當，那麼它可以事半功倍，若使用不當，那則會誤了正事。所以說，如何運用好碎片化時間那可是相當重要的啊！

既然介紹了碎片化時間到底是什麼，那麼怎麼樣纔可以運用好它呢？我先暫時不回答這個問題，容我先舉一個例子再告訴你們吧！李明是一位中學學生，同大部分的學生一樣，他每天都要“早出晚歸”，這天，同以往一樣，他早早的起牀並洗漱吃早餐。做完這些後，他一看離出門還有15分鐘左右，便拿出了他心愛的手機，查閱起他的微信朋友圈，刷起了和同學之間的動態，哪怕到了上學時間，還捨不得放下手機，邊走邊看。這不，走路分心了吧，導致他“時運不濟”，被一塊路邊凸起的石磚絆倒，所幸並無大礙，沒有受傷。他站起來後，拍了拍身上的灰塵，繼續看起手機上的小說故事，彷彿什麼都沒有發生一樣，邊看邊走向學校。瞧瞧，他可多喜愛他的碎片化時間生活啊！

一天的課程總是滿滿的，李明結束了他一天的學習生活後，他便和幾個好朋友相邀在操場上打籃球，同時還一起在手機視頻上看起了籃球明星比賽，他們聚精會神，忘乎所以，導致忘記了時間。等到門衛叔叔催促他們趕緊回家時，才發現玩過頭忘記時間啦！這時，李明爲了不被父母數落，他飛似地一路狂奔回家，誰知偏偏天公還不作美，彷彿也是故意要懲罰他，居然下起了傾盆大雨，當他到達家門口時，早已被雨水淋成了“落湯雞”啦！吃晚飯時，他又念念不忘他的這些碎片化時間，邊吃晚飯邊玩起了遊戲。結果不說大家也能猜得到，當然是受到父母的嚴厲批評。而且因爲沒有合理安排好時間，連作業都很晚才完成，他心想：今天可真夠倒黴的呀！那麼問題來了，這種情況是否可以避免呢？回答是完全可以，因爲李明並沒有合理安排他的碎片化時間。實際上，只要合理安排並計算好碎片化時間的多少且能夠排好主次關係，那麼這些事情是可以避免發生的，可見安排好碎片化的時間是何等的重要。

碎片化的時間真是一把雙刃劍，如果你能合理運用，它就能使你如虎添翼，如同抓住劍柄。但如果不能恰當合理安排，它就會使你耽誤大事，如同抓住了劍刃。所以碎片化時間有益與否不在於它本身的不確定性，而是人們是否能夠合理安排並運用恰當。

篇十二：碎片化的時間作文1000字

網絡時代發展的越來越快，如今，網絡對我們的用處特別大，就例如：我們出去玩時不熟悉路，我們就可以用衛星導航，還有與朋友之間的交流又方便又快捷。可是，發達的網絡時代也有好多的壞處：每當我走在路上的時候總看見一些人頭低着在玩手機，乘公交車，坐地鐵時，開車時，甚至是在馬路上走路時那些“低頭族”們彷彿不惜一切的在看着手機。還有一個比較大的壞處就是它讓我們的時間都碎片化了，只要有了手機，大部分的年輕人一門心思都在它的身上，都不能合理安排好時間了。

其實我自己就是一個典型的範例，自從進入網絡時代後，自己就不能充分合理的利用每分每秒。有一天吧，我就爲此事差點惹怒了媽媽。一天放學回家，一進門，把書包一扔，便就打開玩了起來，上qq，刷朋友圈，玩遊戲……全部都玩過一遍後纔開始寫作業。吃完晚飯後，我走進房間，又拿起手機繼續玩。那一會兒，我的時間彷彿定格了，外界的一切都與我無關。

快樂的時光總是很短暫，突然，我聽見敲門聲，我才緩過神來，還看了看時間，呀！已經很晚了，作業還沒寫完怎麼辦啊！我急的就像熱鍋上的螞蟻，着急的我已經把剛剛在外頭敲門的媽媽拋到了九霄雲外，媽媽看我遲遲未開門，就自己把門打開了，想看看我到底在幹嘛。一開門，她看到了我焦急地眼神，手機還開着，可該做的作業卻一個字也沒動，頓時陰轉中雨。我心想，該怎麼辦啊！我心中感覺到一絲不安，因爲我知道，只要一惹媽媽生氣……這個就不好辦了。於是，我馬上說了一句：“媽媽，我保證以後沒寫完作業前絕對不玩手機！”聽了這番話的媽媽好像不會大發雷霆了。隨後，她又囑咐了一句：“這是你自己說的啊，快點去寫作業！”就走了。誒，自己的承諾不管怎樣必須遵守啊！爲了能快點玩手機，我又做起了作業。

在做作業的時候，我的視線其實就停留手機上面，和裏面的內容。可是，作業必須要好好寫的。我的內心十分糾結。但每當我想到做完作業以後，就可以盡興的玩手機，我就專心的開始寫了。

其實吧！專心寫作業好像也沒這麼難嘛！只要專心寫，很快就寫完了呀。我馬上把筆扔在一旁，拿起手機玩了起來。過了一會兒，媽媽又在門外喊道：“你作業寫完了嗎？洗完就快去洗澡！”“好……好的，我馬上去！”我無奈地說道。我依依不捨的放下手機，也習慣性的爲它插上電源。

爲了能快點玩手機，我很快的洗完了澡。坐到牀上，拿起手機，剛剛打開一看，結果發現已經要11點了。誒！只能睡覺了，不然明天上學就起不來了。都怪我，前面沒有合理的安排好我的時間，不該玩手機的時候一直在玩，現在可以玩一會了，但是又晚了。網絡時代有很多好處，但也有很多壞處。如果你合理使用，它會讓你的生活既方便又快捷；反之，如果你不合理使用，它只會爲你的生活更糟糕，爲你帶來碎片化的時間，無時無刻的浪費着每分每秒。

篇十三：碎片化的時間作文1000字

當現代科技與時代變遷，如兩把鋒利的劍，把這一面倒映着人們千姿百態的生活的鏡子劈成四分五裂，碎片化的生活便由此而生。

現如今，人們的生活作息似乎被被無形的恐怖利爪所撕裂，分成了大大小小的許多碎片；人們的生活節奏加快，日日夜夜更加忙碌，這便顯得不足爲奇了。就在這許許多多殘碎不整的碎片中，總會發現那象徵着時間的碎片，深深地鑲嵌在人們的周圍……

等車時，坐車時，總會有乘客利用這碎片化的時間上網求知，瀏覽新聞；入夢前，到校前，總會有學生利用這碎片化的時間複習課文，默誦詩詞；午休中，等待中，總會有閒士利用這碎片化的時間社交聊天，遊戲娛樂……這樣的例子數不勝數，碎片化的時間充斥着我們的生活，充斥着生活的每一個角落。

那麼有些反對者就會問了：這區區幾分鐘甚至幾秒鐘的時間究竟有何用處？在這個現代化的時代中它其實起着舉足輕重的大用處。在這繁忙的現代社會中，人們的時間與他們所要做的事情的數量不成正比；簡而言之，便是時間不夠用。所以，碎片化的時間的作用這時候就凸顯出來了。在這個渺小到微不足道的時間裏，可以用來做許多事，例如以上所述的上網、社交、娛樂，也可以用來休息、放鬆、甚至鍛鍊。當然了，它還有一個至關重要的作用——充當人們的鎮心劑，它使得人們內心的海洋的波濤化爲浪花，使得人們內心的天空的狂風減爲微風。

大家都或許熟悉魯迅的名言吧，“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”不錯的，魯迅一生最注重珍惜時間。當別人問他爲什麼有如此成就到時候，他回答：“我沒有什麼訣竅，只不過在別人喝咖啡的時候讀書罷了。”魯迅對碎片化時間的利用使得他的文壇地位嗎，名列前茅，經久不衰。

現在看來，這樣一個“微不足道”的時間徹底改變了整個世界，改變了人們的舊俗觀念。那麼，想必那些反對者啞口無言了吧。

但凡是都有兩面性，隨着人們對碎片化的生活的過度依賴和信任，在其改善人們的生活方式時，也滋生出一系列的弊端。

說到底，碎片化的時間終究還是比整塊的時間短很多。長期下去，人們的內心便會變得越來越迷惘。舉個簡單的例子，亞里士多德曾經說過：“飛行的箭矢在每一個瞬間都處於靜止的狀態，不論把多少支靜止的箭矢集中起來，都不可能得到飛行的箭矢”。利用好每一塊碎片時間，把人弄得像緊繃的弦，過度利用，也許只會讓工作和學習填滿時間間隙，扼殺你最後的閒適。所以，這依賴感會導致人們內心更加急躁而不知所措，最終使得辦事的效率降低，正確率降低。總而言之，如果你對一件事有恆久的興趣，那麼不論你是利用整塊的時間還是碎片化的時間去弄它，都不會太糟糕；但對於一件對你而言興趣不高漲的事物，那麼碎片化時間的利用就會顯得更加徒勞，更加浪費。

說到這，有人便要問了：那麼這碎片一樣的時間是好是壞呢？其實吧，只要不過度依賴，不過度利用，它還是對人們的生活有益的。一味接受是愚昧，一味否認是固執。在這碎片化的時代，我們要則其善而從之，在刻苦中適當放鬆，那邊是對碎片化時間的最好的利用和詮釋。