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多想放開它作文600字

多想放開它作文600字

“哎,又來。”“唉,太可怕了!”……

多想放開它作文600字

教室裏,同學們怨聲載道,叫苦不迭,卻又無可奈,只得慢吞吞地收起文具和書本,開始考試。

這樣的“突擊考試”已經持續十多天了,同學們的新鮮感也蕩然無存,連哀怨聲都開始減少了,說是“習慣了”還不如說是負擔太重,發不出聲了呢!

“要做就好好做!你們做一份,我要改四十多份,比比誰辛苦?”老師又發脾氣了,班裏立刻沉寂下來,所有人都埋下頭,默默寫着這張試卷,像一片毫無波瀾的死水。

作業也越來越多,每天揹着沉重的書包來上學,然後又揹着更沉重的書包回家。再這樣下去,書包都不一定受得了!偏偏父母還認爲理所當然,對老師“唯命是從”,似乎看着我們做作業做到那麼晚,他們一點也不心疼。我總這樣憤憤不平地想着。

“什麼時候可以解放呀!”教室中昏昏欲睡的我嘟囔着。夢中的自由像快活的鳥兒,在我的眼前飛舞。

“給我打起精神!別整天垂頭喪氣的,想想是爲誰好?”老師又開始說個不停了。

期未前,當老師還是溫柔善良的老師,當同學還是無憂無慮的同學時,我們的生活可不是這樣。上學時,朝氣蓬勃,聽老師悅耳動聽的聲音,聽鳥兒嘰嘰喳喳地聊天,聽同學歡樂的笑聲;看朝陽的萬丈光芒,看樹木的翠綠茂密……放學時,同學們排着隊,揹着輕如鴻毛的書包,三五成羣地回家。這樣的生活,真是妙不可言!

可現在,一羣學生都無精打采,那疲憊的神情似乎在訴說着學業的繁重和學習的辛苦。那些自由自在的精靈們都變了。上學,有寫不完的試卷;回家,有寫不完的作業,整個學校似乎都籠罩着哀怨的氣氛。沉重的書包前,怎會有學生可以真心地笑呢?

多想放開它,我多想放開它,放開試卷,放開水筆,放開課業,去擁抱明媚的陽光,去擁抱神祕的大自然。

多想放開它,可又有誰能真正放下呢?畢竟誰都知道:學習,終是爲了自己好。

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