我們的一天作文800字

“八五”，不是簡簡單單的兩個數字，它是我們的“姓名”，象徵着班級的榮譽，並不斷激勵我們爲班級作出貢獻。

我喜歡我們的教室，更喜歡我們的集體，喜歡我們班級的學習氣氛。

清晨，負責保潔衛生的同學一齊出場，分工明確，各顯神通，一些人下去掃包乾區，一些人負責教室。七點整，班上同學就差不多到齊了，班幹部也早已經站在講臺上帶着同學們早讀，每個人都大聲朗讀着，似乎是休息了一晚之後，都想把自己最好的能量和朝氣統統釋放出來，整齊又爽朗的讀書聲，是我們對新的一天所發出的吶喊。

八點，我們開始上正課了，同學們都目不轉睛地盯着老師刷刷寫出的板書，每當老師提出問題的時候，總會有許多人爭着回答問題，說出的答案是對還是錯已經不重要了，大家都想把自己內心的想法表達出來，有的同學一邊聽一邊沉思，好像塑像——“思想者”，還有的人一邊聽着，一邊用筆不停地寫着。突然響起了雷鳴般的鼓掌聲，原來是有同學回答得很好，大家臉上都充滿了笑容，享受着在課堂上學習的快樂。

第二節下課鈴聲響起，伴隨着一陣音樂，所有的同學都如潮水一般涌下了樓。有的同學在談笑，有的同學滿面愁容，有的同學有些急躁，而有的同學卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。

大家迅速排好隊，然後一路小跑到指定地方。隨着體育老師的一聲指令，同學們邁開了步伐，開始了有節奏有秩序地慢跑。在風中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的是堅韌強大，把生氣遍佈校園的每一個角落。“崇雅必勝，八五必強，開拓進取，超越自我”，這是屬於我們的與衆不同的口號，簡單的幾句話，是我們對班級榮譽的無比自豪。

下午的午讀通常是練習，老師會出一些題目給我們做。這時大家都專心致志地做着練習，時不時還有一些討論問題的聲音。沒有班幹部過多的管理，沒有老師站在一旁的督促，在這裏顯示出來的是好的班級紀律和學習氛圍。

放學後，大家都把書堆在桌子上，然後和自己的好朋友一起走。這時，從講臺往下看，許多層層疊疊、高低不一的書整齊地堆在桌面上，感覺就像是遨遊在書的海洋中，濃濃書香溢滿了整間教室。負責保潔衛生的同學留下來打掃，其他人也滿懷對第二天的期盼踏出了教室，在學校學習的一天就這樣結束了。

我喜歡我們的班級，喜歡我們的同窗，更喜歡這熱鬧的使人愉快的氣氛。因爲這是我們學習知識，培養健全人格的天地。