詠柳改寫作文二年級

篇一：詠柳改寫作文二年級

馮森

春季的一天，陽光明媚，春回大地，萬物復甦，唐代大詩人賀知章見好天氣，就決定去找一找春天美麗的景色。

他走到了河邊，看見了一排排柳樹，走近一看，只見每棵柳樹都脫下了灰白的舊衣，穿上了如碧玉一般的新衣服，那嫩綠葉子不知是長出來的還是誰把這些嬌嫩的綠葉剪出來的。賀知章想是二月的春風這些剪刀剪出來的，那又細又長的柳枝好像是被絲帶編成明，那麼細緻，那麼美麗，它時而輕輕地飄起來，時而給大地表演着一場場精彩的雜技。那細細的，嫩嫩的新芽從細長的柳枝裏害羞地鑽了出來，如同雲霧一般。從遠處望去，柳樹就像一位漂亮的長髮公主。

一陣微風吹過，柳樹的長髮就翩翩起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。

這個時候，賀知章早已詩性大發，他拿來一張紙，用毛筆粘點墨，在紙上寫道；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

篇二：詠柳改寫作文二年級

鈕詩語

春天到了，萬物復甦，春光明媚。一位大詩人見是個好天氣，就打算去找找春天的美景。

當他走到湖邊時，不禁停住了腳步，一片美麗的景象深深地吸引了他。

他慢慢地走近，看見了從未見過的美麗景色。只見一排柳樹猶如一排排士兵，昂首挺胸。

柳樹那挺拔的身體，如同碧玉裝扮過似的。其間，綠色的枝條像千萬條垂下來的綠絲帶一樣，引人注目，美麗極了。

看到這裏，大詩人心中有了個疑問，到底是誰把這細葉剪出來的呢？

這時，吹來一陣春風，詩人一下子就明白了，心想：原來是二月的春風，像把剪刀一樣，剪出了細葉啊！

面對此情此景，詩人詩興大發，吟誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

後來這首詩成了千古名詩。這位詩人就是賀知章。這首詩便是《詠柳》。

篇三：詠柳改寫作文二年級

胡一

一天，我出去散步。到處都是明媚春光的景色。小草從地下探出頭來，好奇地望着大地；小花輕輕搖着腦袋向我們問候；山上長出茂密的大樹；溫暖的春風吹着大地，好像在說：“你好！你好！”

柳枝在風中隨風舞動，綠色的葉子好像翠綠的寶石。丁丁冬冬的小河正在梳着柳樹姐姐的“頭髮”。有的柳樹害羞的縮成團，有的大方的把頭髮貼在地上，好像要和大地親密接觸呢！

我想：這景色真美啊！可是，這精緻的柳枝是誰爲它裁剪的呢？是小燕子裁剪的嗎？不不，是小河裁剪的嗎？不不。啊！原來，是春風這把靈巧的剪刀啊！

篇四：詠柳改寫作文二年級

施想

春天來了，小草從地上探出頭來，太陽也早早地升起來了，陽光照在水面上，金光閃閃，十分動人。最引人注目的是柳樹。柳樹猶如被碧石碧玉一起裝扮起來的一樣。柳樹的柳枝像春姑娘搖動着的綠色長辮子。有的柳樹上的葉子捲成一團，像一個害羞的小姑娘；有的柳樹大方地把柳枝垂到地上，好像很想跟大地握手。

看看柳樹的葉子，我不禁從腦袋裏冒出了一個疑問：是誰把柳樹的葉子裁得如此精緻？是小燕子嗎？是小河的浪花嗎？這時，一陣春風吹過來，哦，我明白了——原來是二月春風這把靈巧的剪刀。