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當作家的夢想作文800字

當作家的夢想作文800字

二年級的時候,我喜歡上了寫作。

當作家的夢想作文800字

起初,我其實並沒想過自己會去寫小說,至於我爲什麼突然產生了這個念頭,還要從那一次說起——

那天,趙老師像往常那樣把批改好的日記本發了下來。我一拿到本子,就也像以往那樣,迫不及待地翻到最新的那篇,看老師是怎麼評價我寫的東西的。果然,我剛一翻開本子,一眼就看見開頭那句話下邊被老師畫了一道紅色的波浪線,旁邊寫着:“這個開頭超級像作家的開頭!”我看了,雖然很開心,但也並沒太在意——這只不過,平時我們寫日記,大家的開頭都是“今天,……”而我就不一樣了,雖然平時寫的也跟大家差不多,但偏偏這次,我就厭倦了,也許那時心裏還掠過了不安分的一念:老是這麼寫多沒意思呀!於是,就有了當時那個與衆不同的開頭——老師應該是特別高興我這個進步才這樣的吧。

又有一次,我又寫了一個像上次那樣與衆不同的開頭,於是在本子發下來的時候,我看到了一句:“作家開頭又來啦!”又一次看到“作家”兩字,我這時又突發奇想:現在我們讀的校園小說,都是大作家寫的,那我現在爲什麼不能自己寫呢?

於是……幾經斟酌,我在電腦上敲出了第一篇小說。我把這個電子檔發給老師後,老師大加讚賞,說我就是“小作家”,不但拿它在班上做了展示,還把它發到了國中老師們的羣裏。老師們看到後都說,我有當作家的潛質——我還是第一次聽別人這麼說呢,看來我是要繼續寫了。

於是,接下來的日子裏,我寫的幾篇新文章都陸續被拿到班上去展示,同學們看了,都紛紛跑過來跟我說讓我再多寫點——嗯,這正是我想的。

三年級時,我的這些小說都被一一放到班上的《小筆頭週報》上去連載了,最開始的兩篇是在二年級時的《小筆頭,大宇宙》裏——這可讓我寫作的動力大大增加了呢,於是我再往後寫,繼續寫……

現在讀了六年級,我的那部新小說也已經寫了9章,這時候再回頭看看之前寫的,就忽然覺得沒有現在寫得好了——其實以我那時的寫作水平,要寫小說,還是處處都離不開模仿和借鑑的——寫到這,我又想起了五年級時的課文《我的長生果》,裏邊也是這麼說的:“作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。”

我想,自己當時還只是個二年級的小同學,還不明白這個道理,所以能做得這樣,已經最好了吧。所以——我還是要感謝趙老師,感謝她做的一切,讓我當作家的夢想能延續到今天。

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