有志者事竟成作文400六年級（推薦20篇）

篇一：有志者事竟成作文400六年級

黃薇羽

你以後有志向嗎？你以後有理想嗎？你學習有目標嗎？如果沒有朝什麼努力？朝什麼拼搏？朝什麼進步？如果沒有這些，更別提成功了。

如果說成功是一朵花，那志向與理想一定是泥土。如果說成功是一堵牆，那志向與理想一定是水泥。如果說成功是一塊蛋糕，那志向定是外表的奶油。

可以這麼說，沒有志向就沒有努力的方向，沒有努力的方向那必定就沒有成功。

其實，成功的人必定都有志向，魯迅先生因爲想用文字來喚醒中華人民確定棄醫從文，立志當一個作家，所以寫下了許多文章。如果當時他沒有志向，怎麼會有今天這些文章呢？

一個人連自己想做什麼都不知道，那以後朝什麼努力。有了志向只要努力任何事情都能成功，就算不行，也不會差太遠。

就像之前的小升中一樣，幾乎每個人都會有一個目標，有一個自己的理想中學。但在我上補習班裏有一位同學，每天雖然都來刷題，但自己卻一直沒有一個目標。每天都渾渾噩噩的過着，把每一節課糊弄過去。兩個月時間他自己卻從未提升過一點，最後一看，是因爲沒有目標，沒有努力的方向才導致這樣的結果。

有志者事竟成，如果有志向就努力去做吧，沒有也沒關係，去尋找，並努力吧！加油！

篇二：有志者事竟成作文400六年級

人們常說“有志者事竟成”，看看科學界有建樹的人，哪一位不是有着遠大的目標，爲此奮鬥，爲此努力，最後取得成果，爲社會做出巨大貢獻的呢？

袁隆平先生生於1930年，出生於江西省九江市德安縣。有一年鬧饑荒，袁隆平先生見到一個女孩餓得走也走不動了，便把自己唯一的已經發硬的青團給了她，可讓人意想不到的是，小女孩只咬了幾口，便將剩下的青團裝進包裏。原來，現在的人們幾乎是吃了上頓沒下頓，這個發硬的青團就很不錯了。

袁隆平先生意識到饑荒的可怕，他扔下手頭的工作，立下一個宏大的目標：禾下乘涼夢。他立志要讓所有中國人都填飽肚子。爲了實現這個偉大目標，他一年大部分時間都在稻田裏度過，時常也顧不得吃飯，風餐露宿，日曬雨淋，期間失敗過很多次，但是他從來沒有放棄。功夫不負有心人，袁隆平先生憑藉對理想的追求和不斷地努力，終於培育出了高產雜交水稻，讓中國人都過上了豐衣足食的日子。

當然，光有目標是不行的，不付出努力，再容易的目標也難以實現。所以，在樹立目標的基礎上，我們需付出努力，堅持不放棄，最終獲得成功。這就是“有志者事竟成”！

篇三：有志者事竟成作文400六年級

每個人都對未來有所期望，勵志堅持就是成功的起點，有了壯志和不懈的發憤，就能向成功邁進。

春秋戰國時期，越王勾踐被吳國俘虜。他立下遠大志向，不忘戰敗之恥，以柴草爲牀，吃清湯淡菜，還在牀上吊了一個苦膽，每天吃飯前都要嘗一嘗。就這樣，在越王勾踐堅定毅力的不懈努力下，越國飛速發展，集聚了強大的力量，反敗爲勝，消滅了吳國。

漢代的司馬遷，年輕時就繼承父親的遺願，要編寫出一部有別於他人的史學著作，爲此他夜以繼日編纂著作，就是在入獄慘遭酷刑後也沒有消沉下去，反而更加堅強，拼命譜寫文章，到了晚年，終於完成了一部五十二萬字的輝煌著作《史記》。

英國著名的發明家，愛迪生被世人稱之爲發明大王，他最有名的發明就是電燈泡。但是，他在爲製作電燈泡而尋找合適的燈絲時，一道又一道困難像一隻頑皮的攔路虎擋在了他的前面，正是因爲找不到合適的燈絲，愛迪生足足嘗試了有一千多次，然後才取得了成功，發明出了電燈泡，這足以說明勤勉刻苦、發憤努力在成長路上的重要性。

其實，只要心中有目標，不拋棄，不放棄，那一點一滴的努力，必能成爲成長路上一塊塊鋪路石。

篇四：有志者事竟成作文400六年級

趙海彤

只要有志氣、有毅力，事情終究會成功。這句話的中心詞就是“志氣”和“毅力”，這兩樣都不可缺。做任何事都如此，先要有目標方向，接着就要有堅韌的意志，持之以恆！只有這樣，纔會成功，當然，空說大話沒人會聽，那就來看看歷史上的偉人是怎樣“有志者事盡成”的吧！

毛澤東從小立志：“學不成誓不還”。父親阻止他讀課外書籍。他爲了讀書，晚上用藍布遮住窗戶，偷偷讀書到深夜。毛澤東最愛讀《盛世危言》，對史書有深厚的興趣，後來成爲一個愛國人士，向着自己的志向堅持努力，成功從一普通農村孩子變成中國偉大領袖！

哥白尼知道麼？他發現的日心說，成爲波蘭天文學家、數學家，創作《天體運行論》。哥白尼就從小立志，要一生都研究天文學。經過他的堅持和不懈努力，最終完成了他的志向，爲全人類做出了巨大貢獻，他的成就是時間無法淹沒的，他也如他的志向一般，將自己一生都奉給了天文學。

還有莫扎特，生自一個音樂家庭，有音樂天賦是自然，但它被稱爲音樂神童，可不僅僅是靠這個，莫扎特也立志要成爲一個音樂家，比起那份天賦，更多的是他刻苦的練習，堅持不懈的意志，讓他成爲了那不可多得的音樂天才。

看，只要有志向，願爲其努力，有什麼事做不到的？國家總理、科學家、藝術家等等，那些了不起的身份，只留給有目標有方向，有堅韌意志，持之以恆的人，你說自己做不到？！不不不，把這句話縮小來看，有一個小目標，並向着目標前進，就會成功。

篇五：有志者事竟成作文400六年級

劉秀說過一句話：“有志者事竟成，有心者事必果”。都有誰做到了呢？其實有很多人都做到了。而那些人，他們都有遠大的志向，因爲他們知道成功只會給有志向，堅持到到底的人。

古人往往都有志向，其中有一位就是岳飛。十五六歲時，岳飛所在的國家被打得節節敗退，於是，岳飛就說：“我要到前線殺敵，精忠報國！”這一志向被岳飛深深地刻在了骨子裏，每場戰爭都立下赫赫戰功，敵人更是聽到他的名字便落荒而逃。在他生命的最後一刻，都把志向銘記於心。

在外國也有有志向的人，哥白尼就是中間的一個。在他小時候，他說：“我要一輩子研究天時氣象，叫人們望着天空不害怕！”長大後的哥白尼開始鑽研托勒密的著作，其中發現了托勒密的錯誤，找到真理。爲了實現小時候的志向，哥白尼開始了將近2年的觀察計算，得出了日心說，並寫出了一本《天體運行論》。果然，堅持的有志者事竟成啊！

在現代的中國，也有很多有遠大志向的人，比如說袁隆平爺爺。從小，袁隆平爺爺就生活在吃了上頓沒有下頓的日子裏。因爲一天又一天的飢餓，一顆要讓全中國老百姓能吃飽飯的志向的種子在他心中發芽。1964年，袁隆平爺爺開始研究水稻，1966年偶然發現雜交水稻，到了1975年，他研製出了雜交水稻制種技術。因爲他小時候的志向與鍥而不捨的精神，使全中國老百姓都已經吃飽了，而這，也讓袁隆平爺爺製出的雜交水稻創下種種歷史紀錄。

有志者事竟成的人還有很多，每一位都是鍥而不捨，爲達成志向不半途而廢的人。我們也應該把志向的種子埋在心中，定上一個目標，每天向自己的志向前進一小步，讓它成爲參天大樹吧！

篇六：有志者事竟成作文400六年級

《後漢·耿弇傳》裏曾說：“有志者事竟成。”顧名思義，它是指有志向的人，做事終究會成功。孔子也說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志。“可見志向對人們的重要！

古代神農嘗百草的故事想必大家都有所耳聞。神農身爲三帝之一——炎帝仍爲了讓族人不愁被毒植物害死而嚐遍百草。在神話裏，他的志向被上帝感動，並賜予神農一顆神鞭，讓他了解了各種植物是否可食。在現實裏，他的志向也讓族人們過上了不爲食物而擔心的日子。

這樣的事情還不止一例。《基督山伯爵》的作者大仲馬是當時舉世聞名的作家。小仲馬，他兒子的《茶花女》也是當時首屈一指的名作。然而，在這本書的後面是無數的挫折。《茶花女》曾遭到多個出版社的拒絕，父親也不止一次地勸阻他在文章後面寫上自己的名字，出版社就會出版。在失敗與父親的勸阻下，小仲馬毅然的再一次面對了困難。最終，《茶花女》擺在了世人面前，亞歷山大·小仲馬的名字也與父親一起被刻到了法國歌劇文壇歷史上。這件事難道不能證明志向的重要嗎？

有志者事竟成，一個人只有擁有志向，困難才能在他面前屈服。

我們不僅要了解歷史上的志者，也要做一個古語裏說的有志者。

篇七：有志者事竟成作文400六年級

陳欣怡

不遇風雨，怎見彩虹

俗話說得好：不遇風雨，怎麼見彩虹？要是人不經歷點風雨，困難，又怎能看到絢麗多姿的彩虹呢？要是人的一生都是一帆風順，豈不太平淡無味了？人生酸甜苦辣，應該百味嚐盡。

就如同愛迪生，在沒有燈泡的年代，人們晚上都用蠟燭燈、煤油燈，燈光昏沉又黑暗，也不安全，經常令人摔倒。愛迪生看到這一現象後，決心要做一種耐用又明亮的燈。但是發明燈泡何談容易？他進行了六千多次實驗也沒有成功，但是他沒有放棄，依舊堅持着，終於，功夫不負有心人，他發現了鎢絲可以做爲電燈材料，由此發明出了燈泡，這一又耐用又明亮的照明器。

還有一位法國著名劇作家、小說家——小仲馬。小仲馬年輕時用自己的心血寫了許多文章，但等來的不是石沉大海，就是被慘遭退稿，雖說有過這麼多次拒絕，他卻一點也沒有自暴自棄，而是繼續創作，最終通過不斷的努力，發表了轟動全歐洲文壇的《茶花女》。

像這樣的人還有許多許多，他們遇挫折，不放棄；遇困難，迎難而上。當他們站在成功的峯頂俯瞰萬物，一定會感謝那個遇到挫折決不放棄的自己。

篇八：有志者事竟成作文400六年級

馬赫

“有志者事竟成。”這句話不是空穴來風，許多名人志士都因爲有志向而成功。

王獻之是王羲之的第七個兒子，他非常羨慕自己的父親有那麼高的威望，便問父親爲何可以寫那麼好？有什麼祕決嗎？父親只是微微一笑，和他說：“明天早上來我這裏，我傳給你。”第二天一早，王獻之就已經站在了院子裏，王羲之寫了一會兒字，才擡起頭，用手指着院裏的十二缸水，說道：“練完這幾缸水，你就可以成爲書法家了。”王獻之將信將疑，開始起早貪黑的練字，才練完三缸，就開始驕傲自滿起來，但是，母親卻說他寫的不像，他開始尋找錯誤，當練完十二缸水，他寫的字，和王羲之寫的並無二樣，連母親也分不清了。

無獨有偶，如今的牛津大學，曾經做過一個統計：沒有志向的人，到了社會上，混於下層，常常抱怨這個世界不給他們機會，家庭很不和睦。有志向但非常模糊的人，到了社會，通常都在中層，得不到好的待遇，也不會被人欺負；而志向清晰，努力進取的人，到了社會，成爲了精英人士，成爲了人上人。

民國梟雄杜月笙大家應該都聽說過，他從小就是孤兒，在大街上當野孩子，自從聽說上海灘能大有作爲後，他毅然決然去了上海，在上海經過了數年打拼，竟和上海三大巨頭齊名，成功人士去上海，沒被邀請，都不好意思回去。

有志者事竟成。這句話不是隨隨便便說出來的，許多人士都因爲這句話跨上了人生頂峯，志向是改變人生的加速器，沒有志向，人生將毫無意義。

篇九：有志者事竟成作文400六年級

毛雅靜

有句古話叫“有志者事竟成”。打開歷史的大門，尋找偉大人物的蹤跡，都離不開遠大的志向。

愛迪生想必大家都知道，他出生於美國的一個普通家庭，只受過三個月的正規教育。但是他勤奮好學，利用一切機會自學科學知識。在研究電燈時，爲了尋找耐用的燈絲，他曾經試用了棉線，木條，稻草，麻繩，鬍鬚等多種材料。經歷了無數次的失敗之後，在1879年，愛迪生成功研製出了耐用的白熾燈泡。最終他建設了發電廠，架設電網，讓後人用到了電燈。他也成爲了偉大的科學家。

弗萊明是英國科學家，也是青黴素的發現者。弗萊明當軍醫的時候，看到了許多戰士因傷口被細菌感染而痛苦的死去。看着一個個戰士倒了下去，看到戰士們痛苦的表情。他就下定決心找到一種可以治療細菌感染的藥物。在不斷尋找，在不斷實驗中，他偶然發現了一種可以治療細菌感染的藥物，——青黴素。這種神奇的藥物挽救了無數人的生命，這是他與幾位科學家共同努力而獲得的成果。

瓦特出生於一個機械工匠世家，他接觸了許多有關機械的知識。1756年，瓦特來到格拉斯哥大學當一名儀器修理工。在工作中，他接觸了許多以蒸汽爲動力的機械。大大開闊了瓦特的眼界，一天，一所學校讓瓦特修理一臺紐可門蒸汽機，他依然接受了這份工作，他認真研究蒸汽機的結構和工作原理。瓦特一心想要改進蒸汽機。一天，瓦特想：蒸汽機利率不高是因爲氣罐內的溫度無法保持一致，那爲什麼不能設計一個裝置來保證氣管裏的溫度恆定呢？瓦特回家後畫了很多圖紙，不斷修改，最終研製出了新的蒸汽機。

想要做成一件事，有“志向”還不夠，還必須向莎士比亞說的那樣：不應當急於求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不捨，時間間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終。”

篇十：有志者事竟成作文400六年級

俗話說：“有志者事竟成。”每件事情只要心懷大志，有恆心去做，必定成功，每個人都應擁有一顆恆心，用在每件事情上，不白白浪費每一分每一秒，要完成一件偉大的事，需要一點一滴的累積，纔能有成就。

我是從二年級開始學習的古箏，剛開始學習的時候以爲很容易，只要動動手指，撥撥琴絃就可以了。知道媽媽帶我去琴行上課，我才知道自己有多麼不知天高地厚，義甲，手法等，一點都不準確，每次去上課都把老師氣得團團轉。我聽着別的小朋友彈的曲子那麼動靜，我心裏很不服氣，於是我便有了志向：“我要練好古箏。”

從那以後，我每天練琴，一發現自己有哪兒彈的不對，就立刻改過來，反覆的練習指法。有時練得手腕不能轉動，有時練到手上起老繭，有時練得沒力端碗。有一次，我有一段樂曲始終練不會了，便煩躁起來。我望望窗外，太陽毒辣辣地照射着萬物，樹上的蟬也刺耳的叫着。我坐在那裏，心裏想：“哎，不想練了……”這時，媽媽見我坐在那裏，走過來說：“孩子，記住一句話，有志者，事竟成。”頓時，我心裏充滿了力量，鼓舞着我繼續練下去。

功夫不負有心人，如今，四年過去了，我考過了古箏八級，現在的我能彈幾百首曲目，連貫動聽，獲得的獎項，更讓我對音樂，對古箏胸有成竹。古箏這個樂器已經融入我的生活，成爲了我的知己。

有志者事竟成，這句話告訴我，有目標有志向，一定能成功。就是這句話，讓我在古箏中堅持到底，我以後要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！

篇十一：有志者事竟成作文400六年級

吳林穎

提到專注，想必很多人都不以爲然。是的，它不像聰明，可以幫你走得更快。但它卻是你人生中最重要最高攀的臺階，它可能不是最快捷的路徑，但它一定是通往成功最可用的通道。

馬克·吐溫曾經說過：“人的思想是了不起的，只要專注於某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。”是啊，這句話又何嘗不是個真理呢？遙想古今，發明大王愛迪生，爲了發明電燈，讓人們過上幸福快樂的生活，先後使用了6000多種材料，反覆嘗試了7000多次，但每次實驗卻都以失敗告終。人們都嘲笑他，說他癡心妄想的時候，愛迪生沒有放棄，終於讓電燈成爲了家家戶戶必備的照明工具。

再比如發現地心引力的牛頓，他雖然沒有過人的天賦，但他勤奮好學，有時爲了做實驗鑽進實驗室一連幾個星期都沒有出來。因沉迷於搞實驗，誤把手錶當做了雞蛋煮進鍋裏。還有一次請客，他把飯菜端上桌了以後，就再次一頭鑽進實驗室了，不再出來。朋友等得不耐煩了，便自己開動，爲了不驚擾他，選擇了不辭而別。當牛頓做完實驗出來後，發現桌上的碗筷，笑着自言自語地說：“我還以爲沒吃飯呢，原來已經吃過了。”說罷，便再次如魚兒鑽進清澈的湖水一般，鑽進了實驗室繼續做實驗。

漢朝古時候有個叫孫敬的人，他勤奮好學，嗜書如命。但他發現了一個問題，每次讀書到深夜的時候，自己總是會不由自主地打瞌睡，醒來後，又因此悔恨不已。有一次，他突然發現了頭頂上的房柱，頓時心生一計：他找來一根繩子，一頭拴在房柱上，一頭綁在自己的頭髮上，每當想睡覺的時候，繩子就會拉住頭髮，把他拉醒。他通過不懈努力，終於成爲了通曉古今的學問家，並與蘇秦共稱“頭懸樑，錐刺股”。

成功絕非偶然。與其相信成功的偶然性，不如相信奮鬥的必然性。

篇十二：有志者事竟成作文400六年級

顏妍

曾子曾說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”這句話的意思是：讀書人不可以不弘大剛強而有毅力，因爲自己責任重大，道路遙遠。只有具有鍥而不捨的精神，才能取得成功。

一次，臨近端午節，我看到奶奶正在包糉子，我也想學，於是便讓奶奶教我，奶奶爽快地答應了。只見奶奶把三片糉葉放在一起，然後圈成漏斗形，放入泡好的糯米和蜜棗，再用多出的糉葉把糉麪包上，用繩子繫好，一個小巧玲瓏的糉子就包好了。我也學着奶奶的樣子包了起來，三片糉葉捲起來成一個小漏斗形狀，可我卻把漏斗弄得太大了，導致米全都漏出去了，媽媽在一旁笑話我：“你看你，真做了一個漏斗！”我心裏很不服氣，下定決心要把糉子包好！經過了一次次失敗：繩系得太鬆、米包得太多、糉葉包得太歪了……終於，我包出一個個漂漂亮亮的糉子，大家看了都誇我包得好，我心裏比吃了蜜還甜，高興極了！

這個端午節我很高興，吃糉子時，我比誰都興奮，吃着自己包的糉子，確實很香，同時，我也明白了這樣一個道理：有志者，事竟成，世上無難事，只要肯登攀！

篇十三：有志者事竟成作文400六年級

楊新晨

我國大文學家蒲松齡說過，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚。”只要有志氣、有毅力，事情終會成功。

項羽便是這樣一個人。項羽小時候，秦始皇曾來到他的家中，他們家的人都想去一睹秦始皇的威容，只有項羽指着秦始皇來的方向大聲道：“吾當取而代之。”長大後，他曾帶領幾萬人馬與有百萬人馬的秦軍決一死戰，將秦軍擊敗。正是因爲他少時便立下遠大的志向，爲志向爲之努力，這才推翻了秦朝暴政。若項羽沒有“有志者事竟成”的精神，他又怎麼會成功呢？

不僅是項羽，還有許多名人也有過“有志者事竟成”的故事，希爾頓就是其中之一。他幼年時父母雙亡，又恰遇美國的經濟危機，所以只能靠乞討來生活。有一天，他到了一個城市，那個城市十分豪華，他在一家大酒店的走廊上棲身了好幾日。有一次，他在睡覺時被門衛扔了出去，門衛對他十分無理，他十分憤怒，下定決心一定要開一家比那家酒店更大更豪華更宏偉的酒店。最終，他成功了。希爾頓雖然十分貧困，但他仍然立下志向併爲之奮鬥，最終，他終於實現了自已的目標，創建了全世界頂級酒店——希爾頓酒店。

雄鷹之所以能展翅高飛，是因爲它立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌澎湃，是因爲它立下了包容萬物的大志；高大的翠竹之所以能勢如破竹，是因爲它立下了俯視大地的大志。

有志者事竟成，讓我們站在地平線上構築我們的夢想吧！

篇十四：有志者事竟成作文400六年級

如果你有一個志向，那就往這個方向去努力，那麼這件事你就會辦成功的。

鄧亞萍是中國的乒乓球選手。鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，但由於身材矮小，被國家隊拒絕了，但她並沒有氣餒，而是化失敗爲動力，每天堅持訓練，用持之以恆的力量打開了夢想的花蕾——她登上了世界冠軍的獎臺。

王獻之的書法與王羲之的書法並稱“二王”。王獻之七八歲時便跟着父親練書法。一天，他自認爲自己寫得很好時，便把自己寫的一幅書法拿去給父親看，並說：“父親，我再練個三年就好了吧？”父親笑而不語，母親說：“你還差得遠呢！”獻之聽後，便又苦苦練了五年。一天，獻之把他寫的“大”字拿給父親看，父親不說話，只給他加了一點，變成了“太”字。獻之又拿去給母親看，母親看後，便說：“唯有一點像羲之。”獻之自愧不已，便開始努力練字，最終他成爲了書法史上的“小聖”。

然後是我們學校的女足，她們每天都在操場上訓練。每天早上，你就可以看見她們在刻苦的訓練，因此，她們在週末聯賽上取得了優異的成績。

這不就是“有志者，事竟成”的道理嗎？

篇十五：有志者事竟成作文400六年級

60米突破

唐一末

我還是報了，跑步，60米。

我不擅長跑步，不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。

熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心裏感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒有0。01的勝算。”我已經沒有了其它所求，只要不跑最後一名就行。

老師領着我們去比賽場地，腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終於踏在起跑線上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學們正在朝下走，來爲我們加油的。

“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過對手的喜悅感，無論如何也無法追上對手的無力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點鼓勵到。我更用力地跑，萬幸地是跑了第三，還是進了決賽，這是讓我很驚訝的。

第二天下午就是決賽，對我來說，決賽是至關重要的，“我一定不能跑最後一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上，太陽光晃得人睜不開眼。“啪”，一聲槍響，我立刻衝了出去，耳邊響起的是班級同學此起彼伏的加油聲。“我不爲別的，”我心一橫，“就爲咱班級的榮譽！”我努力加快步子，伸長腿。五個人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點。我沒有跑最後，是倒數第二，這是讓我驚訝的。

在國小的最後一次運動會上，能再次拾起跑步，不留遺憾。

篇十六：有志者事竟成作文400六年級

潘昱皓

你聽說過嗎？有這樣一句真理，有志者事竟成，雖然有那麼一點誇張，可有無數個真實事例已“光明正大”地證明了它。

在籃球界有一位衆所周知的巨星，此刻已經進了名人堂，他叫科比。布萊斯特，人送稱號黑曼巴。他有一句名言——你見過凌晨四點半的洛杉磯嗎？是什麼讓他熬到了凌晨四點半？當然不是玩耍，而是他想把籃球打好的一個夢想，也是他的志向。這種志向使他的那份執着，越發加深，在他志向的牽引下，在他日復一日的練習下，他的籃球球技一天又一天地增加。凌晨四點半的洛杉磯已成爲他常見的一道風景，終於她達到了球界的一個巔峯。

不僅在籃球界，在科學界也有很多的事例。愛因斯坦，一個在科學界遠近聞名的科學巨星。可你知道嗎？愛因斯坦從小被她的老師稱爲“智障”，還被勸其退學。可是就算這樣，愛因斯坦也沒有半點要放棄的打算，依然奮發向上，日復一日的勤學鑽研。小時候還被大家看成智障兒童的愛因斯坦，後來成爲了一個備受矚目和敬仰的大科學家。估計當時他的老師一定很後悔。

有志者事竟成，志向的堅定與堅持，鑄就了無數成功的案例。讓我們從現在開始，從小志向開始堅持吧，成功會向我們招手的！

篇十七：有志者事竟成作文400六年級

高瑞琳

讀書好

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。冰心曾說，讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞曾說，書籍是全人類的營養品。這幾句話想必大家都耳熟能詳，也明白讀書有很多好處。

宋代大詩人蘇軾便是一個愛讀書的人，他上知天文，下知地理，是個名副其實的全才。正是因爲他喜歡看各種書籍，才學習到這麼多知識。所以，讀書可以豐富自己的知識。

不僅是古代名人才有這樣的經歷，我們身邊也有很多這樣的事例。人人都不是生下來就能用優美的語句讚歎這一切，我的身邊就有一個人，以前他說話總是大大咧咧的，看到高山流水，海闊天空只會說：“哇，那裏多好看啊！”生氣也只會說髒話。但當他開始讀書，讀完許多書之後，他說的話都不一樣了。看見鳥從天上飛過，會說“一行白鷺上青天。”看見飛過的蝴蝶，會想到“兒童急走追黃蝶。”見到漫天繁星會感嘆“星河璀璨，美不勝收。”生氣時也開始與人有條不紊地講理了，整個人都變得高雅了。所以，讀書可以改變自己的氣質。

除此之外，讀書還可以提升氣質，陶冶情操等等，大大小小的好處簡直數不勝數。既然讀書有那麼多好處，那我們也像冰心奶奶說的，多讀書，讀好書。

篇十八：有志者事竟成作文400六年級

楊佳浩

縱觀歷史，橫看世界，中華上下五千年，每一位聲名顯赫的偉人，不會沒有自己的目標。正所謂“有志者事竟成”。如周恩來，他從小立志“爲中華之崛起而讀書”，後來成爲新中國總理。黃繼光，從小立志創建豐功偉業，要做岳飛、孫臏一樣的人爲國出力，後來壯烈犧牲，聞名於世。韓信，從小孤苦伶仃，立志長大後要成就一番事業，後來成爲西漢大將軍，開國功臣之一。

上了國小，因受家庭氛圍的影響，從小我愛上了踢足球。於是爸爸和媽媽給我報了足球訓練營。從此，立志要成爲學校足球隊隊長，馳騁在綠茵球場上。

訓練的第一天，教練先帶着我們跑步熱身，然後又讓我們把球放在地上，用前腳掌觸球，熟悉球感，最後又讓我們用腳內側運球，就這樣，第一天過去了。

訓練的第二天，同樣先跑步熱身，再用前腳掌觸球，最後……就這樣一連練了兩週。我開始厭倦了。便讓爸爸給教練請假。爸爸卻教育我：“做什麼事都要持之以恆，堅持不懈。不輕言放棄，像你這樣還怎麼當學校足球隊隊長呢？”聽完爸爸的教導，我又是羞愧，又是恍然大悟，便回到學校隊繼續訓練了。

一連三年，終於在第三年順利當上了校隊隊長，帶領球隊參加校外比賽，還榮獲“縣級優秀運動員”的稱號。

有志者事竟成，要想成功，需要有目標，有動力，要堅持不懈，不輕言放棄。如果成功有捷徑，那麼，一定是留給那些向着目標堅持走下去的人。

篇十九：有志者事竟成作文400六年級

雛鷹之所以能搏擊長空，是因爲它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因爲它有不甘平凡的夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因爲它有積水成淵的引力……世間萬物，都因爲有自己的志向。

面對眼前的一堆頑石，齊白石並沒有嚇到，他不停地用手中的刻刀夜以繼日地刻着，因爲爐火純青的技藝是他的志向，所以，他開始努力，向着目標的方向前進，因爲他有志向，並向着它努力，當他開始創作之時，化爲泥灰的頑石們回報給他精湛的技藝。

面對眼前的一沓卡片，門捷列夫沒有退縮，他鍥而不捨地排列着，排列着，因爲空前絕妙的元素週期表是他的志向，所以，他開始奮鬥，向着成動的方向前進，因爲他有志向，並向着它奮鬥，當別人還在一籌莫展之際，他付出的日日夜夜回報給他一份完整的元素週期表。

面對眼前成噸的礦渣，居里夫人沒有放棄，她晝夜不停地攪拌着，因爲夢寐以求的鐳是她的志向，所以，她開始堅持，向着科學的方向前進，因爲她有志向，並向着它努力，當她筋疲力盡時，熔爐中的廢料回報給她的是意義重大的鐳。

”有志者事竟成”，如果你有了明確的目標，並向着它努力，你一定會成功的！

篇二十：有志者事竟成作文400六年級

羅菲琳

有一句話是這麼說的：“有志者事竟成。”

偉大的數學家——約翰。納什就是一個典型的事例。

一天他在校園裏看見了坐在教堂裏的一位偉人，這個人被所有人送鋼筆，因爲他對國家做出有利的事，是個偉人。於是在這一幕，他立志也要成爲偉人。

每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂症，他爲了成爲偉大的數學家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記於心。幾十年過去了，他寫的式子被人發現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒有白費，立下的“志”也沒白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學家。

這就是“有志者事竟成”！

在古代時也有一個同樣的事例！

吳王憑着自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，幹一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。

被吾王羞辱的越王，在此時立下志——一定要報復越國！

他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來。

最後，如願報仇雪恨。

這就是“有志者事竟成”！

想要完成一件事，就必須立下志，這樣纔會成功！

有志者事竟成！