藏在心底裏的回憶作文600字

陽光親切地撫摸着大地，陣陣涼風拂面而來，球場裏，到處都是熙熙攘攘的人羣，充斥着熱鬧與激情。

我陪爸爸來到玉環體育中心，參加玉環杯決賽，可以一邊看比賽，一邊自己在場外玩耍，別提有多高興！我急衝衝地穿緊球鞋，在球場上尋找夥伴一起踢球。見一身穿球服的小男孩正興致勃勃地球場邊練球，我便上前輕輕地詢問道：“能一起踢球嗎？”小男孩爽朗地答應下來，指着遠處的小球場：“去那邊踢吧！”我點頭應允便和他一同跑去。一邊跑，我心裏還嘀咕：“這小男孩個子瘦小，其貌不揚，應該水平不是特別好，不過看在沒人的份上，湊合着搭夥也不錯。”可事實並非如此，幾個回合下來，我有點疲憊，竟毫無還手之力。

隨後，我叫停了比賽，試探着：“你是幾年級的？是校隊主力？”他並不拐彎抹角：“我三年級，是環山國小的校隊主力。”瞬間，我瞠目結舌，小個子凝聚着大能量。於是，我的語言謙虛了許多：“請問你會馬賽迴旋嗎？”“會啊，要不要教……”，未等他說完，我便連說幾個好。

“先教你馬賽迴旋，面對防守隊員先放慢速度，把球往後一拉，再向斜右或左後方拉出一個位置，讓防守隊員措不及防。”他邊說着還邊放慢地坐着動作，每一步精準，細緻，到位。我似懂非懂地點點頭。他還鼓勵着我：“加油，敢於嘗試，錯誤可以糾正。”於是我試着做了一遍，接着又連貫地做了一遍。小男孩儼然是一位盡職盡責的小老師，他俯下身子，細緻地看着我的動作。看完之後，說：“不錯，不過太向外了點，稍微靠近更利於過人。”我反覆做了幾十次，他滿意地點了點頭。

後來的時間裏，我把射門的技術和他分享，再加以完善，他還教會了我“牛尾巴”等高難度動作。通過足球，我與他成爲了朋友，在小小的綠茵場上度過了難忘的下午時光。

這次意外的邂逅，我不僅在球技上得到提點，還收穫了一份友情。每每想起，小小的他在我心裏騰起一朵雪亮的浪花，漾起美好的回憶。