藏在回憶裏的精彩作文800字

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它們高聳；我感恩我的老師，因爲老師打開我知識的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，在我成長的過程中，濃濃的師愛陪伴我左右。

如果說，父母教我們邁出了人生的第一步，那麼，是老師教我們踏上了人生的第一級階梯。

剛開學時，我還略有些靦腆，記得和你，和同學們熟悉起來，就是那堂語文公開課——

你不緊不慢地帶上小蜜蜂，打開不知幾個日夜辛苦趕製的PPT，紮起了高馬尾，顯得十分乾練，臉上花了淡淡的妝，泛起了喜悅的紅暈，你期待滿滿的對我們說：“同學們，這可是我們第一次“親密接觸”啊！大家可要好好表現哦。”你幽默的話語把大家都逗笑了。隨着聽課老師的陸續進入，你的課堂也就開始了。你是那麼的遊刃有餘，課堂氣氛都被你調動起來了。“同學們，讓我們有感情的朗讀一下課文。”

“……還有孩子們那紅撲撲的小臉蛋……”“大家在朗讀完課文之後，有沒有什麼不理解的地方，可以舉手回答。”我鼓起勇氣緩緩的舉起了手，小心翼翼地問：“老師，爲什麼這裏要用“撲撲”呢？”大家聽完之後鬨堂大笑，我頓時慌了，臉唰一下紅了，頭深深的埋下去，感到無比的羞愧，你揮揮手示意我坐下，然後微笑着說：“好了，同學們可不要小看了這個問題，那麼請大家來思考一下，“紅撲撲”在此句中起到了什麼作用。”

大家都陷入了沉思，鬨笑的課堂變得鴉雀無聲，我忐忑不安的心也漸漸定了下來。一位同學發言：“我覺得“紅撲撲”使整個句子讀起來十分順暢。”“嗯，是這樣的，還有嗎？剛纔低提問題的同學是否得到了一些靈感呢？”天哪！我聽到了自己的名字，心裏好像有隻小鹿在亂蹦，我急忙組織好語言，說：“我……我彷彿真的看見了一個小孩子揚着紅撲撲的臉蛋在對我笑。”你的眼神指引着我，不知怎的，我想說的話竟一股腦的溜出來了。你又總結道：“說得好，其實這裏的“紅撲撲”就是ABB形式的疊詞，疊詞使聲律變得悅耳，讀起來朗朗上口，聽起來聲聲悅耳，它使描繪的人物形象更加鮮明，更富有藝術魅力。”大家一副恍然大悟的樣子，都聽得十分仔細，“大家想想，我們今天能學到這麼有意思的知識是多虧了誰啊？”同學們齊刷刷地帶着讚賞的眼光朝我這裏望來，我害羞的笑了，油然而生了一種自豪感。

自此之後，我對自己漸漸充滿了自信，對學習慢慢燃起了信心，是您保護了我的自尊心，讓我感受到了濃濃的師愛，感謝您，我的好老師！