方法是打開知識大門的鑰匙作文600字

著名學者金克木只有國小學歷，當他還是大學的圖書管理員時，他一有時間就去找大學者借書單上的書閱讀，最後在各方面都取得了巨大的成就。這個例子充分說明了讀書的重要性，但在我看來，它還說明了讀書方法的重要性。

讀書方法不僅包括讀書過程中的閱讀方法，還包括讀書前的選書方法，讀書後整理書中內容的整理方法。試問，如果金克木沒有參考大學者書單上的書去選書看，收穫還會這般大嗎？我認爲不會，因爲圖書館裏的書浩如煙海，使人眼花繚亂，沒有參考的書目，只能泛泛閱讀，甚至可能會閱讀些沒有價值的書。

當然，僅憑選書方法去閱讀書籍仍不足有大的收穫，雖然作文材料中沒有說，但我相信金克木一定還在閱讀過程中摸索出了其他方法。或是“狼吞虎嚥”，大體瞭解一本書；或是“細嚼慢嚥”，反覆體味一本書；又或是“少量多次”，少而精的細讀一本書，找到了適合的閱讀方法，就能很好地“消化”一本書，體會到一本書的內涵。日積月累讀的書多了，知識也就豐富了。

對於金克木來說，讀書方法就是他打開知識大門的重要鑰匙，而我們中學生借鑑好的讀書方法，學好各門功課，在課外博覽羣書，充分汲取精神養料。國中階段是人生的重要階段，頭腦清醒，精力充沛，正是讀書的好年華，我們絕不能辜負它。

國中生不僅應學會學好現階段的知識，打好“地基”，還應重視學習習慣的培養和學習方法的使用。好的學習方法可以大大提高學習效率，幫助我們學習知識。在這個階段，老師會教給我們很多學習方法，我們可以從中選出適合自己的方法去使用。與此同時，我們不能盲目追求學習方法，更不應該因此忘記踏實學習，終日幻想着僅靠良好的學習方法取得飛速進步。

想找到適合自己的學習方法還得靠自己在學習過程中摸索。我們須先找到喚作“方法”的鑰匙，才能用這把鑰匙打開知識的大門。