借物喻人的作文六年級粉筆400字

它的身影總是出現在黑板上，它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼，它全身潔白，身體筆直，它是二寸長的圓柱體。

“唰唰……”粉筆在黑土地上唱着快樂的歌。在幼兒園時，老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在國小時，語文老師用粉筆教會了我們組詞、造句；數學老師用粉筆教會了我們列豎式和解題技巧；英語老師用粉筆教會了我們A、B、C和音標；美術老師用粉筆教會了我們繪製版圖……

“咔—”粉筆斷了。就這樣，粉筆結束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨着粉筆的一生。它的生命雖短暫，但是那無私奉獻的精神卻令人難忘。

粉筆就像一位老師，把他畢生的知識傳授給我們；還像一位交警，不管嚴寒還是酷暑，堅守崗位，無怨無悔；也像一位一絲不苟的清潔工，每天早出晚歸，卻仍然勤勤懇懇；更像醫院裏的護士，隨叫隨到，甘願奉獻……

雖然每個職業都很渺小，或許也像粉筆那樣微不足道，但他們都有自己獨特的閃光點，我們要學習粉筆的這種看似普通，但卻無私奉獻的精神，做一個對社會有用的人。