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我要繼續做您的學生作文600字

我要繼續做您的學生作文600字

感情是多麼微妙的一個詞。情,是由感而生,感,是由情而發。

我要繼續做您的學生作文600字

而我和我的信息老師——劉老師的感情非常深厚,他是我八年級的信息老師,是立誠來我們這裏助教的老師。

在我知道要換信息老師的時候,就開始浮想聯翩,以爲會是一個年紀輕輕的,高高帥帥的老師,可是見到劉老師時,他是一名個子中等,體型微胖的老師,開始上第一節課時,他讓我們加他QQ,回家加了之後他拉我進了一個羣,是我們原來八年級二班的所有同學,他在裏面發了一份要抄寫的作業,我那時QQ經常不在線也就沒寫,去學校之後也就一臉懵,我們當時就只有一名同學寫了,他就讓那一名同學上機房練習,而我們班剩下的41名同學在教室裏學習理論知識,當時我就特別的不喜歡這個老師,但到後來的不斷相處我前面的那些想法也拋之腦後,我和老師的感情也越來越好,一上課他就會來教我關於信息技術方面的知識。

因爲在我上七年級時,我的信息老師沒有上過課,一去機房就讓我們在電腦上隨便玩,所以在上八年級的時候我對這門課一竅不通,還好在八年級時遇上了劉老師,他從最基礎的給我教,如果一遍沒把我教會,他就會再教我一遍直到我學會,在我信息老師的悉心教誨和指導下,我的考試成績非常理想,我非常感謝我的信息老師!

悠悠歲月,歷歷往事,面對在一起一年的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍,學習的時間是短暫的,卻是美好的,難忘的。

有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘,也有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲想起,這應該是最後一次上劉老師信息課了吧!我……這節課感覺眼淚都要掉下來了,這節課過的好快,“叮鈴鈴……”下課了,這節課結束了,也是我們最後在上劉老師的課了,他要回到他的學校“立誠中學”,會考後我將會去那個學校找您,您一定要等我,繼續做您的學生!

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