20年後的家鄉600字五年級（精選9篇）作文

篇一：20年後的家鄉

作者：劉韞瑞

時光飛逝，轉眼過了20年，常年在外地工作的我，決定回去看看20年後的家鄉——西安。

下了飛機，走出機場，我向一輛出租車招手，出租車駛到我面前，還沒等我開門，車門就已經開了。我低頭坐進了後排座位，那座位可舒服了。乘客既可以躺着，也可以坐着，還可以享受按摩服務。這時，車內顯示屏上的機器人司機問我：“您要去哪裏？”我說：“我要去西安理工大學附屬國小。”機器人說：“好的，十分鐘後到達。”果然，十分鐘後，我就到達了我曾經的國小。原來，20年後的出租車，是可以在天空中行駛的，這樣大大減少了人們的出行時間。

到了學校，走進教室。我發現教室變寬敞了，上課也智能化了。每張課桌面上都有一個顯示屏，它能把每節課的內容顯示出來，學生們一走進教室就能把課本知識快速掌握，老師上課再講一些課外知識，豐富大家的知識量。每層樓的窗外還設有小花園，學生們不用下樓就能感受到舒服的環境與生態。每層樓都配有一個“小小廚師體驗房”，裏面的老師是機器人，爲學生們講解農作物的生長與收穫過程，讓大家知道糧食來之不易。

在校園內，我發現垃圾桶也非常有科技感。垃圾不用工人處理，直接在垃圾桶內被分解轉化爲有機肥料，通過物流傳遞給農家，讓他們用這些肥料去種蔬菜水果，使人們吃得更健康，更安全。

嘀咕！鬧鐘響了，我這纔回到現實。原來我做了一個夢，希望20年後家鄉真的能像夢中那樣美好！

篇二：20年後的家鄉

當我聽到“我們的家鄉好地方”這句歌詞時，我總有些失望。因爲我的家鄉並不是人人稱讚的好地方，它沒有廣西桂林山水甲天下的美景，也沒有內蒙古自治區大興安嶺的親切與舒服，更沒有張家界索溪峪的“野”的那種野性美。

生我養我的家鄉——中衛，在地圖上也許找不見。是的，它只不過是一個小小的城市。有一次，我和爸爸去陝西送貨，一位老闆偶爾問了一下我的家鄉在哪裏，“哦，是中衛。”爸爸接過話茬。“中衛？我怎麼沒聽說過”。從那件事後，我不禁發出感嘆，難道我生長的家鄉就那麼渺小嗎？因此，我更爲家鄉以後的建設寄予了很大的期望。

20年後，家鄉的一切都變了。廣場變了，就如一座幽雅別緻大觀園，一年四季風景如畫，令人流連忘返。裏面建有游泳池、涼亭、健身用品應有盡有，還有一臺自動飲料機。游泳池可以在冬季舉行冬泳比賽。夏天，火辣辣的太陽當頭照，你可以坐在涼亭裏乘涼，聊天，盡享無窮的樂趣。

20年後，中衛將被命名爲中衛省，低矮的樓房將變成了一幢幢幾十層的高樓大廈。樓頂上會有觀望臺，上樓有電梯，電梯不僅可以隨叫隨到，還安裝了特異裝置，如果是壞人，怎麼呼叫，它也不開，如果是好人，它會發出悅耳的聲音歡迎你的到來。

20年後，馬路的狀況你一定更想知道吧！街道一塵不染，空氣清新，白天風景怡人，夜晚燈火輝煌。

我渴望成爲都市人，更渴望我的家鄉是個人人稱讚的好地方。

有了我們這些新世紀的接班人，經過20年地辛勤努力、規劃和建設，相信20年後，我的家鄉——中衛，一定會變成一座聞名遐爾的大都市。

篇三：20年後的家鄉

夏欣玥

“啪！”哎呀，好痛呀，我慢慢地睜開眼睛，原來是我從牀上掉了下來。突然，一個聲音把我叫醒了：“快起牀！”我揉了揉眼睛，一看——原來是媽媽，可仔細一看，媽媽蒼老了許多，家裏的環境也變得十分陌生。

我趕緊問媽媽：“現在是几几年啊？”媽媽懷疑的看着我，好像覺得我不是我了。媽媽又說：“2041年啊！”什，什麼？現在不是2021年嗎？難道我穿越了？

帶着疑問，我來到外院，我震驚了：我看到許多自動飛行的飛機，裏面還有許多孩子呢！回頭一看，我家竟坐上了高科技大廈！

從媽媽口中得出，我現在是一名房屋建築師，於是我去了設計大廈。

來到大廈一樓，一名員工快步向我走來，說我的棉花糖建築得到了領導的認可，現在就可以去建了。我沒辦法，只好去了。

我打開智能平板，很快把一個大的棉花糖做了出來，再用多媒體的投影功能把這個房子投影出來，然後用超級投影儀，把這個房子造了出來完成了整體結構，剩下的就留給別人了，我想接下去去大廈參觀。

這時，我驚奇的發現，這個大廈竟然有99層！突然，一個機器人來到我身邊，嘴裏吐出飲料讓我喝，又從肚子裏拿出蛋糕，沒想到，20年後的科技如此發達！

終於，我完成了所有工作，準備回家，一個機器人給了我一個火箭揹包和會出火的衣服，我穿上揹包，近一點也不笨重，反倒十分涼爽，原來這是納米的材質做的呀！

在天上飛我可以和太陽肩並肩，還可以看着雲朵變成各種東西，還可以和飛機上的駕駛員聊天呢！

我喜歡20年後的家鄉，如果你也喜歡，就和我一起參觀吧！

篇四：20年後的家鄉

馬亞雯

一次，我參加了一項科技展覽會，我看到了一架時光機，看了價格，居然是0。01元！我拿出存了一年的錢付了，工作人員問我想穿越到什麼時候？穿越到哪裏？我想了想，說我想穿越到二十年後的xx村！工作人員點點頭，我上了時光機。準備出發！

我輕輕的閉上眼睛，感覺身體在原地打轉，我感覺不動了，睜開眼睛。眼前的情景讓我驚呆了！

眼前是一排排高樓大廈！還有一些人在天上飛！腳下踩着什麼？難道是飛碟？這時走來了一個橢圓的機器人，對我說：“你好！歡迎來到xx村，有什麼可以幫助你的嗎？”我問它怎麼在天上飛？說着指向天空的那些人。

機器人立馬變成了一個“小飛碟”，我踩上它讓它帶我到別處轉轉！他開始飛了。我看到下面的人都往一個垃圾桶丟垃圾，但後面有四個垃圾桶，我很不理解讓它帶我去那看？我們就叫它大白吧！

大白飛到那裏，一邊跟我解釋說：“那個垃圾桶下面是一個通道，下面有一個機器，可以分類到後面四個垃圾桶的！”我一想這也太好了！這樣就算有些人不垃圾分類，環境也不會受到影響了！

我覺得有點無聊，跟大白說我想去公園玩。大白立馬朝別處飛去，我已經看不到任何一個小時候的影子了而是一個超大的遊樂園，裏面有一些遊玩的設施，不過我不知道叫什麼？

不過我還是認識了一個“水上樂園”的，裏面的人居然可以在水裏玩！大白告訴我說：“我們現在人們還不可以在水下呼吸，不過我們研究出了一種糖！吃下糖就可以在水下呼吸了！”

我找大白要來了那塊糖，我吃下糖，跳進水裏，我居然真的可以在水下呼吸！太神奇了！

我還在玩的開心時，眼前一片白茫茫的，接着變成了展覽館，我坐在時光機上，工作人員走過來對我說：“時間到了！”

二十年後真好啊！那就希望時間過得快點吧！

篇五：20年後的家鄉

我從北京歸來，踏上回家的路，如今我成爲一名建築設計師，正準備用自己的成果來建設我的家鄉。

走在回家的路上，迎面而來的是清新香甜的空氣與湛藍的天空。天空像一塊藍色的布一般，上面還繡了幾朵輕飄飄的白雲。眼前的這番景象讓我大吃一驚。只見昔日崎嶇不平的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路。鱗次節比，美麗壯觀的小洋房，像雨後的春筍一樣從土裏拔地而起。門前的雞舍都被美麗的花朵代替，那紅豔豔的花朵和青綠的葉子真是絕配，它們一朵朵整齊的排列着站立在花欄中。往常那寸草不生荒無人煙的山，經過人們的雕琢成了秀麗風景的青山……，周圍的一切，都使我目瞪口呆。

不僅是家鄉的環境發生了變化，家鄉的交通也發生了翻天覆地的改變，人們走到哪兒都會有地鐵，從長沙到老家寧鄉大約只要30分鐘，所以來這兒十分的方便。爲了讓人們行程更快更方便，如今的車隨時都可以升降，還可以飛上湛藍的天空，和飛機沒什麼兩樣，甚至在行駛過程中還要比飛機更便捷。這樣人們就再也不用擔心上班遲到的問題了。

走在街道上，那些掃地的環衛工人都換成了靈巧的機器人。只見它們右手持鑷子，左手拿着撮箕認真的掃着垃圾，任何一個角落都不放過，因此現在的街道不像以前那樣到處是西瓜皮和水瓶子，時刻都保持着乾淨整潔，看着地面便會覺得自己心情立馬變得舒暢起來，讓人眼前一亮。

走到村子裏，看到這時的家鄉，早已是一個高科技信息化的時代了。家家戶戶都用上了多媒體電腦，連老人也不例外，只要輕輕按一下功能鍵和電腦配對的機器人，就會爲你準備飯菜，打掃家務……完全代替了保姆的工作。

20年後的家鄉，可真是美麗，智能、發達，這可多虧了那些建設家鄉的勞動者，是他們用自己知識和能力來建設家鄉，是他們花費自己的精力來保護家鄉。是他們犧牲自己的睡眠時間來美化家鄉，我們應該感謝他們！

篇六：20年後的家鄉

高偉晨

一個涼爽的下午，我躺在椅子上，優哉遊哉地看起了《未來中國》。看看看着，眼皮開始打架，越打越激烈，然後，它們就“和好”了。當它們“分開”時，我滿是驚訝……

我還是在看書。不過，裏面怎麼有許多我無法看懂的內容？我一看封面，怪不得呢，這本書是《鬼谷子》。我的書架上擺滿了中外名著；打開衣櫃，一套套西裝呈現在我眼前。我隨隨便挑了一件穿上，正合身。突然，我的頭一陣疼痛，腦中多出一些新記憶。我現在是一名博士，最近想去拜訪我的恩師——蔣老師。

我來到大街上，看到幾個機器人打掃街道。我來到河邊，從口袋掏出一把快艇鑰匙，按下行駛鍵，一輛快艇從不遠處駛來。我上艇，說出蔣老師家的地址。一個聲音問：“主人，是否到此地點？”我說：“是。”不愧是快艇，不一會兒就到了。我拿出電梯破解器，別問爲什麼帶電梯破解器，因爲蔣老師的家住得可高了，讓我不由自主想起“危樓高百尺，手可摘星辰。”這句詩。乘坐電梯來到老師門前，我敲了敲門，給我開門的正是蔣老師。二十年過去了，她竟然一點沒變，還是那麼年輕漂亮。原來是蔣老師的學生研究出了可以永葆青春的護膚品，並送給蔣老師使用。我把帶來的“Max”美容器（此物是我的某位同事研製而成）、日常用品，芋泥奶茶製作器……也拿出來送給恩師。

拜別恩師後，我趕往母校——育才國小。校園表面沒變，因爲它含有幾代人的回憶，大家都不願意改變她的樣子。但校園內部卻有很了大變化，植物的數量、品種變多了，同學們可以去欣賞、栽培；學校有八個通道在校門口。兩個是教師通道，剩下六個通道是一至六年級學生用的，你只要站在相應的通道上，它就會把你送到你的班級（辦公室）。我正想踏上通道，一隻大手突然向我襲來，把我嚇醒了。睜開眼，才知道剛纔的一切都是夢。雖然那是夢，但中國少年齊心協力，就能讓我們的家鄉變成夢裏夢到的一樣，甚至更好。

篇七：20年後的家鄉

練子謙

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”一陣急促的鬧鐘聲響了起來，我一骨碌從牀上爬了起來，看了看電子日曆。喲！二十年過去了，現在已經是2040年的11月8日了。我換上乾淨的衣服，看了看鏡子裏的自己。人到了中年，我早已就不再是那個十二三歲的國小生，而是一名三十多歲的科學家了。

今天是我夢寐以求的假日，我到了火車站準備出發：呵！誰知道，火車出了問題，我只好又趕往了飛機場。正當我買票的時候，我居然看到了飛往慶元的飛機票，我簡直不敢相信自己的眼睛！過了一分鐘，我果斷地買下了飛往慶元的飛機票，在飛機上期待着二十年後的家鄉……

過了三四個小時，大概是晚上六點左右，飛機降落了。我下了飛機後，用手機打了一輛車在等待的同時，看着寬闊的機場，周圍早已沒了兒時記憶中的一座座高山。

車不到五分鐘就來了，我一打開車門。就有一個聲音問我：“請問要去哪裏？”這是未來的聲控出租車，我說：“去最近的酒店。”出租車就發動了，看着車窗外一閃而過的風景：在高速公路上行駛的汽車，立交橋上的磁懸浮列車，各種高樓大廈，這還是我所熟悉的那個到處都是連綿起伏山丘的慶元嗎？

沒過一會兒，我就到了一家酒店前，我在櫃檯上的顯示屏上選了一間單人房，在“刷臉機”上掃了一下臉後，我的房間就下單成功了。我徑直走到電梯前，電梯門自動開了，我停留了一會兒，電梯門仍舊沒關。我正奇怪呢，忽然有一個人走了過來，他告訴我：“這是紅外線感應門。”我這時才恍然大悟。走進房間，又是一片新奇的景象：有輸入名字就可以看的書，有可以隨意變換外形的電子燈，還有一個小巧精緻的電子鐘，真的是好不新奇！

到了第二天，我到了兒時最熟悉的市民廣場，廣場大了不少。石龍街又寬又大，廊橋博物館一點兒都沒變。這仍然是我認識的慶元。

可惜，我的假日飛快地過去了，我在上飛機前最後望了一眼家鄉。再見了，慶元……

篇八：20年後的家鄉

宗梓涵

一個週末的下午，我躺在牀上，靜靜地讀着一本《科學大衆》。看着看着，我的眼皮越來越沉，視線也越來越模糊了…

“啊！怎麼了？”等我睜開眼睛時，情不自禁大叫了一聲，“這…這不是我的房間！”我起牀打開衣櫃，裏面裝滿了與我身材不符的衣服。到底怎麼了？我疑惑地看了一眼電子鐘。“天吶！”我又大叫了一聲，電子鐘上顯示的居然是2041年4月16日，一覺醒來，20年過去了。

我迫不及待想出去看個究竟，顧不得衣服的大小，直接往身上套。沒想到，那些大衣服穿在身上近剛好合適。隨着衣服穿上身的那一瞬間，記憶快速植入我的腦中。原來，現在的我是一名英語老師。今天，我要去給孩子們上課。一下樓，機器人管家就提醒我，今天早上路上會有點堵，但是可以坐船出行。我隨着機器人管家的指引，來到河道邊，上了無人駕駛公交船，繫好安全帶，按下目的地的按鈕。屏幕上彈出了今日的早點。我按了咖啡和三明治，沒過一會兒，一個機器人就把我點的早餐端了過來。我一邊吃一邊看着窗外的美景，河水清澈，公交船在碧波盪漾的河道上快速前行。河兩岸，鮮花盛開，花香四溢。粗壯的大樹上，掛着一個個精巧的鳥窩。鳥兒站在鳥窩裏梳理着羽毛。20年前，河裏總是飄着垃圾，晚上，河裏還會散發出惡臭味。鳥兒是常見，但不像現在這樣一點不怕人……還沒等我看夠美景，目的地就到了。下了船，我來到了我的工作單位——育才國小，20年前我還是這的一名國小生。如今我成了學生的老師，多麼令我自豪啊。我走到我的教室，教室的外牆是納米做的，起到冬暖夏涼的作用。教室的窗戶是往外伸的，形成一個個舒適的休息區。下課了，同學們會到裏面看有趣的書，或是和植物、動物一起玩耍。現在採用的是7G教學方式，因爲我提前備了課，所以我按一下按鈕的那一刻。教室裏就出現了比利和山姆兩個人談論愛好的樣子，當看到比利，因爲沒有注意釣到狐狸時，同學們並沒有笑，反而說做人不能太驕傲……

同學們都津津有味地聽我講課，突然我耳邊有人叫我快起來，仔細一聽，原來是媽媽在叫我起牀了。剛剛的一切都是夢呀，但是我堅信，只要我們足夠努力，20年後的生活，一定比夢裏還好。

篇九：20年後的家鄉

黃煜涵

星期六的下午，我獨自坐在沙發上，津津有味地讀着《科學大衆》。漸漸地，我的眼皮打架了，視線也模糊了……

再次醒來，我發現我在一個陌生的房間裏，我走向書桌，看向電子日曆，“媽呀！我怎麼來到了2041年11月7號呢？”我大叫一聲，頓時我的頭痛了起來，一股陌生的記憶涌入我的腦海，原來我來到了20年以後，我如願以償地成了一名教書育人的國小語文教師。

這時，家裏的機器人管家提醒我，時間還早，可以乘坐無人水上公交車出行。我的家鄉是名副其實的水鄉，經過多年的治理，如今的河道不僅承擔排澇任務，還緩解交通壓力。通過人臉識別後登上了船，繫好安全帶，按下了通往育才國小的按鍵，這條船兒就在碧澄的河中穿行。河兩旁的桂花樹如今已長得高大挺拔，如撐開的一把把巨傘，形成了一條林蔭水道。記得小時候，雖然河道兩旁也種植了綠化，但是蚊蟲較多，總咬的渾身是包。現在，河兩岸綠樹、鮮花、鳥鳴，丹桂飄香。眼前的一切讓我的心情格外舒暢。

下了船，我走向學校——育才國小。20年前，我還是這裏的學生。如今，我成爲了這裏的一名教師，我感到特別的自豪。

教學樓並沒有推倒重建，但教室裏的功能變強大了。外牆裝上納米材料，起冬暖夏涼的作用。教學樓下是地下室。地下室不僅有放空功能，也是孩子們的樂園。這裏有許多花草。如果你要問沒有陽光怎麼種花呢？那麼我告訴你，地下室安裝了陽光接收器，通過折射陽光，花草依舊可以快樂成長。花草間，還有許多可愛的小動物呢！一下課，孩子們就像剛出籠的小鳥一樣，跑了出去，和那些動植物們親密接觸。教室採用了7G手段。比如昨天晚上我做好了《圓明園的毀滅》這篇文章的課件。現在，我一按下按鈕，教室裏就會出現圓明園被毀滅之前的那鼎盛輝煌的模擬現場。課堂上，同學們身臨其境。轉眼間，我們眼前出現那可恨的八國聯軍，他們在園內殺燒搶掠……大家看的義憤填膺，但值得慶幸的是，所有被侵略的寶物全都物歸原主了。

“快起來，快起來！沙發上太涼了，睡着了會感冒的！”當我給同學們講課講得正起勁的時候，一陣熟悉的聲音把我吵醒。原來剛剛只是一場夢啊！但我相信，少年強則國強，20年後的家鄉，肯定比夢中的場景更美好！