我的班主任作文

健忘的班主任

陳楠灃

我的班主任叫潘可可，她有着一頭烏黑的長髮，像一座黑色的瀑布；眉毛彎彎的，像一個小小的月亮，眼睛裏閃着健忘的光芒；嘴巴不大不，身子又高又瘦，十分漂亮。但是這一美麗的“天使”，卻十分健忘。

有一次，我們學校舉行運動會。我們班的體育向來都那麼差，怎麼可能上榜呢？我們一個個都灰心喪氣，不報名參加，準備棄權。可是在一次語文課上，潘老師卻對我們說：“同學們！參加運動會對你們是有好處的，你們要積極一點，多參加參加！它不僅可以讓你們增強體質，還可以幫助你們把體育成績提上來呀！……”老師手舞足蹈口，吐唾沫，苦口婆心地說了一大堆，把同學們都說的暈頭轉向，雲裏霧裏的。可是隻有最後一句是管用的，“如果你們在本次運動會取得前五名，我就帶你們去吃肯德基。”潘老師一邊用戒尺拍打着講臺，一邊瞪着同學們，皺着眉頭說。此話一出，頓時全班像炸開了鍋一樣，大家開始議論紛紛。有的說：“不會吧，班主任平時都那麼兇，難道還會給我們發福利？”可是，看潘老師的樣子，又不像是在說笑。潘老師的眉頭皺得更深了，她義正言辭拍打着講臺說道：“說真的！”

“管它是不是真的呢？我參加就對了。”我心想。從那以後，每天早晨都會看見我們班的同學在操場上努力運動，揮灑着他媽的熱汗。有人在投標槍，標槍越飛越高，好像一隻可愛的小鳥，但卻在一剎那突然掉落下來，插在了地上，有一次竟然還飛到了隔壁的學校裏去了；有人在跳繩，一個緊跟着一個，雙腳像鋼琴的琴鍵，一跳一落，輕快地跳動着；還有人在練鉛球，從剛開始的搬起鉛球砸自己的腳，到後來經過努力，一直練一直練，在不知不覺中居然找到竅門和感覺，一下子可以扔出去幾十米……

時光從指縫之間悄悄地溜走了，轉眼間，運動會已經來臨了。運動員們，一個個在戰場上歡灑汗水，酣暢淋漓的揮舞者、跳躍着，盡情地舒展着自己在課堂上早已疲勞的四肢。一下子，標槍、鉛球、跳高和跳遠都已經在不知不覺中結束了，但是我們班卻仍然排在第六名。我心急如焚，恨不得自己衝上陣，去幫那些爲了“肯德基”而努力奮鬥的戰士們，一起浴血奮戰。儘管之前我也在日夜不眠的努力運動着，但仍然不能激發出我那潛意識中的運動天賦，無奈只能站在觀衆臺上，爲他們加油助威。

現在比賽已經進入了白熱化階段，只剩下了一個項目還沒有開始，那就是短跑。我們把所有的賭注都壓在了短跑上，只要我們班裏有一個或兩個人得了前二，那我們就贏得了“KFC”。在那運動場上，我們的戰友已經在準備了。“嘟……”只聽到裁判一聲令下，各個班級的精英隊員都像劍一樣衝了出去。我們班參加了兩個人，分別是趙俊熙和黃文剛。只見他們兩個就像一陣清風一樣，一吹就無影無蹤了。可就在這時，一個意外發生了。我們班的趙俊熙一不小心摔了個狗吃屎，趴在了地上。但他忍住疼痛，堅強的一下子從地上站了起來，繼續向前衝去。儘管如此，別的班的同學也已經超過了趙俊熙一大截。黃文剛倒是挺順利的，只是跑到了一半，他居然把外衣脫了，也許是太熱了吧。“真希望他不會被絆倒！”我身邊的一個人在那自言自語。可是真沒料到，他還真是個大烏鴉嘴。什麼不好的事都給他料到了。黃文剛一下子被他自己的衣服絆倒了，摔了一個踉蹌。後邊的對手也趕了上來，跟黃文剛不相上下。一眨眼，已經到了最後的衝刺階段，黃文剛使出了全身解數。“耶！”我歡呼起來，同學們也隨着我一起歡呼。

我們高高興興地回到了教室，端端正正地坐了起來，等待着老師的到來。老師踩着下課鈴聲走了進來，一臉吃驚：“同學們，你們在這裏幹嘛呢？下課了，可以回家了！”“老師，你說了帶我們……去吃什麼的。”老師一臉的茫然：“什麼什麼的？下課了！”她用戒尺狠狠地拍了一下桌子，轉身就走出了教室。同學們個個氣的咬牙切齒，一下子都恨死潘老師了。

當然，健忘有時候也不一定就是一件壞事，反而可能還是一件好事。有一次我們班在期末的時候，班級的期末考試十分不理想，連我這樣的學霸也只考了96分，最低就更不好意思說了。潘老師在其他老師面前丟光了臉面，氣的滿臉通紅，只想找個地洞轉進去。課堂上，老師憤憤地對我們說：“我們班把全段的分數拉低了10分！整整10分！”說這句話時的“它”像極了一隻可怕的打老虎，在那裏吼來吼去，說要給我們佈置一大堆的暑假作業，還發毒誓說不做不罷休。沒想到到了期末的時候，她居然像一隻小綿羊一樣，十分溫順，連作業都忘記佈置了！哈哈哈！

我真希望老師繼續在我們班健忘下去，特別是在佈置作業時（哈哈）。

愛占課的班主任

翁俊浩

我們的班主任姓李，她戴着一副圓框眼鏡，高高的鼻子歪歪扭扭的，嘴脣上有一點乾裂，皮膚也乾乾的。她每天穿的衣服都不一樣。頭髮亂的像一堆老鼠都不敢吃的泡麪，兩張嘴皮子只要一動就停不下來，那兩張嘴皮子好像就是一把輕機槍，正在不斷的朝同學們發射子彈似的。

我們的班主任很愛占課，有一次，我們滿懷期待的等着體育老師的到來，可讓同學們大跌眼鏡的是，走來的不是體育老師，而是數學老師。

“同學們，體育老師有事情，而且也快下雨了，我們回教室裏。”李老師淡淡的說。

“什麼呀！老師，大太陽的，哪來的下雨！”“老師你又占課！”“就不能自習嗎？”同學們議論紛紛，沒有一個人肯上。

李老師陰沉着臉，沒有理會那些同學，回到了教室，同學們也只好跟着上去。一到教室，老師的話匣子就被猛的打開了：“同學們，一起來背一背圓周率。”

“揹你個鬼！吃狗屎去吧！”我的同桌林建華小聲罵道。可是還是被老師聽見了：“說什麼呢？”她卡了一下，“那位同學？”

“老……老……老師，我……我說你，啊吥，您很漂亮。”林建華結結巴巴，手無足措。

“同學們，背啊，不背幹嘛？”李老師問道。“3。141592653589791……”“啊呀，我想尿尿！”我的後桌豬八戒直哼哼。

“嗖”地一聲，一張紙條飛過同桌的頭頂，以一條完美的拋物線落在我的頭頂，我打開紙條，一看，上面寫着：”你是不是覺得李老師有點過火了？豬八戒都說再過兩秒鐘就忍不住尿尿了……”看到這裏，我呆住了，因爲一股無名的臭味傳了過來（後來我才知道是尿臭），又看看地上，一泡無名的黃色液體在地上出現了，原來豬八戒忍不住了！

我努力忍住笑，在紙條上寫下：“是啊，是啊，豬八戒尿出來了！”我們正你一言，我一語，聊得正歡呢！同桌也探過頭來，說：“你寫什麼呀？寫得那麼歡呢？”

“來來，一起寫！”我把同桌也拉了進來，並在紙上寫道：“歡迎新同學林建華！”

李老師正在講臺上“噼裏啪啦，噼裏啪啦的翻動着嘴皮子，忽然把注意力轉移到我身上，一陣美妙的音樂響起，“下課！”老師喊，同學們歡呼着衝出教室。

還有一次，我們在上四點半自習，李老師衝進教室，說：“同學們，我們考試！”說完就拿出卷子發了起來。

“啊！老師又考試！”“又搞突然襲擊！”“考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根兒！”

老師也不管三七二十一，說：“開始計時！”然後，就在教室裏繞起了圈子。時間一分一秒的過去，我卻着急啊，“啊！作業那麼多，要寫到22：00了，又要被罵死了！”

最後，我只考了83分，要準備吃一頓竹筍炒肉了！我晚上的作業也做到了10：00多，哎，真慘！

從那以後，李老師很好像很少佔用體育課和四點半自習時間了，不過這樣更好！

古怪的班主任

葉唯桐

我有一個古怪的班主任，所有班級的班主任都換過，就我們班的班主任沒換過。我這個班主任啊，真是太古怪了，臉太大了，笑起來的時候眼睛眯成一條線一樣，嘴巴像一個大石頭一樣大，我這個老師不僅外貌古怪而且愛好也古怪，老師跑馬拉松都跑第一名的，我也不知道他是怎麼做到的，我們一起去瞧一瞧，看一看這位古怪的班主任吧。

我古怪的班主任，他有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻子，一張像大石頭一樣大的嘴巴，眉毛像彎彎的月亮一樣，他的身材胖乎乎的，又胖又矮，像一個皮球，快大的一個地球都要裝不下呀，只好飛到外太空。

班主任真是一個古怪的人，我們班在上體育課，班主任在我們跑800米的時候，他也參加進來，老師怎麼也來跑步啦？還遙遙領先，而且他總是跑第一名。下課了，我們都去辦公室好奇地問老師：“老師，你爲什麼跑步跑這麼快呀？”老師得意地說：“啊，我以前經常在樹上爬來爬去，去捅馬蜂窩，蜜蜂飛出來，我就嚇得趕緊跑，每天兩次這樣被蜜蜂追着跑，這樣跑步就快了。”我驚訝地說：“真的嗎？我也回去試試看。”放學了，我走在放學路上，發現一棵樹上真的有蜜蜂，於是我按着老師的說法去做，爬上樹上捅蜜蜂窩，我的媽呀，一羣蜜蜂追着我跑。

哇！還真的呢，我要趕緊跑，不然肯定會被蜜蜂叮成包子臉。

“叮叮零零”上課了，老師走進課堂，原先還是笑嘻嘻的，可是當他發現我們不乖的時候，老師的表情馬上就會來個180度的轉變，同學們都快嚇尿了。我們的班主任還特別古怪，只要同學在上課時候講話，他就會拿手中的粉筆去扔他，一扔一個準。左邊有個同學說一句，他的粉筆就像子彈一樣向左邊飛去，右邊的同學在講話，他又一支粉筆直奔着那位同學的腦門飛來，只要我們的課堂紀律不好，你就會發現我們的教室粉筆一直在飛來飛去。

我們的班主任不僅愛好古怪，性格古怪，他連獎勵我們的禮物也十分古怪，有哪位同學進步了，他就會獎勵他們各種各樣的課外書，或者是課外練習題。媽呀，我不要進步，因爲禮物太古怪了。

古怪的班主任雖然很古怪，但他有時候又對我們也挺好的。我想等我畢業以後，一定會想念這位古怪的班主任。

有“特異功能”的班主任

張曾雅

“喂，宋方陽，你竟然帶倉鼠來學校，老師不是和你說過了嗎？不要帶小動物來學校，你竟然還帶倉鼠，給我抄課文去！”，只見劉老師指着宋方陽生氣的說道。這就是我們的班主任。

她的身材不是很高，她有一頭短短的頭髮，一雙黑黑的眼睛，像黑寶石一樣閃着智慧的光芒；在高高的鼻子上，架着一個黑色邊框的眼鏡，看上去就有一種知性的美；她喜歡穿白色的鞋子，站在講臺上，如同下凡的仙女一般，可是在大多數時間裏，我們感覺她更像一個具有特異功能的“女巫”。

記得有一次，我偷偷帶了一隻小倉鼠來到了學校，可是老師不讓我們帶小動物來學校的，因爲有一次宋方陽，帶了一隻小松鼠來，那隻松鼠在教室裏上躥下跳的，把教室搞的亂哄哄，還好宋方陽及時抓住了他，要不然就要跳到我們數學老師李老師的頭上了，所以劉老師從那天開始，就不讓我們帶小動物去學校了。可是我實在太喜歡這隻小松鼠，我還給它取了一個非常好聽的名字，叫UUK，它非常有靈性，平時我一叫，它就知道要幹什麼了。它有兩個特點：第一就是它非常喜歡洗臉，經常用他的小爪子在它的小臉擦來擦去，非常可愛；他還有一個特點就是會發出一種奇怪的叫聲，聽起來非常舒服。所以那天早上上學時，看着它可憐惜惜的望着我，我忍不住了，就把它放在了口袋裏，心裏想我不把它放出來，老師應該不知道吧。可是上課只上了5分鐘的時候，老師就說：“張曾雅，你是不是帶了倉鼠，下課來我的辦公室來一下”，我心想：“天啊，老師是不是有透視眼，UUK在我口袋裏一動不動的，她是怎麼知道的？”

還有一次，劉老師在前面寫題目的時候，我們班的調皮鬼宋方陽在下面偷偷的對我說話，我都沒聽清楚他到底說什麼，老師卻聽到了，叫道：“宋方陽，你又在上課說話了，下課到我的辦公室來一下”，我心想老師是不是有順風耳，我這麼近都沒聽見，她卻能聽到。

還有一次，我們上公開課，陳正軒竟然在課堂上睡着了，我心裏想：“這次他死定了，他肯定死定了。”，可是老師明明從他身邊經過，卻好像沒看見似的，還輕聲的走了，沒有叫醒他更沒有罵他。我在心裏想，老師難道還有“睜眼瞎”的特異功能，這樣都沒看見。後來陳正軒告訴我，原來這幾天他咳嗽的厲害，特別是昨夜，一夜沒睡好覺，所以今天早上上課太實在太困了就睡覺了，老師應該是知道他沒睡好纔不叫醒他吧。我心想原來老師也不總是嚴厲的，也有很體貼的一面。

這就是我的班主任，一個有“特異功能”的班主任，雖然在學習上對我行非常嚴厲，但是內心又對我們十分關心的班主任。

有童心的班主任

劉芷佤

我有一個童心未泯的班主任，也是我們的語文老師，她姓蔡。她留着一頭利索的披肩短髮，眼睛不大，個子高高瘦瘦的，但是看上去卻特別的溫柔，性格很開朗。

每當我們班同學在操場上跳八字繩的時候，我們的班主任蔡老師總是會情不自禁的從辦公室下來，加入我們的隊伍，和我們大家一起跳八字繩。有時她還會自告奮勇地報名，充當我們地“甩繩手”，還特別賣力。有時，我們大家只要能連續跳上幾個，蔡老師就會瞬間變成一個大粉絲，發出一聲聲讚歎：“哇！孩子們，好厲害啊！”讓大家都覺得特別興奮。

但有時候，我們狀態不好，老是綁腳。她就會幫我們細心地分析原因，耐心地指導我們。記得有一次，我們班一個豬同學，一不小心，腳綁到了繩子。他地身軀往後面一倒，大家像“多米諾骨牌”一樣被壓倒在地上，但是大家卻都不約而同地笑了起來，尤其是我們的蔡老師，笑得前俯後仰，真像一個長不大的孩子。

還有一件事情讓我一直忘不掉，那就是，那就是……那就是有一次，老師沒給我們班佈置作業！

我記得那天是星期五，天氣格外的晴朗，老師的心情也不例外。下午的最後一節課，老師用那雙水靈靈的眼睛，看着講臺下地每一位同學，大半天也一言不發。我冒了一身冷汗，當時心想，蔡老師現在心裏到底在盤算什麼呢？突然，老師把右手握成拳頭的樣子，放在嘴巴前面，清脆地咳了兩聲。然後，又輕輕地放下手，一本正經的說道：“因爲……老師發現，這個星期孩子們地表現特別的棒，所以……老師打算……”全班同學頓時齊刷刷地用期待地目光注視着老師。“給大家一個大大地福利，那就是……這周~沒有語文作業！”全班頓時沸騰起來了，大聲叫道：“耶~耶！老師，你太好啦！我們愛你！”接着，老師兩手一揮，說道：“大家安靜！但是，我有一個前提……”“好的，沒問題！”沒等老師說完，我們大家都異口同聲地答應了。老師微微一笑，接着說：“你們在接下來地五分鐘，必須保持安靜。”“好！沒問題！”同學們又齊刷刷地回答，然後每個同學都忍住自己興奮地心情，安安靜靜地等待着下課。

叮咚，叮咚！下課鈴聲響了起來！隨着下課鈴聲，全班像往常一樣，合上書本，站起來，“老師再見，老師您辛苦啦！”沒想到，調皮的蔡老師，卻轉向黑板，寫下了讓我們都大跌眼鏡地四個大字：“語文作業”！我們全班都看傻了眼，失望地：“啊~了起來！”緊接着，老師又在四個大字下面寫上：“1、無”。我們全班都被逗得哈哈大笑！蔡老師也忍不住地笑了起來！

我真是太幸運啦！能遇到一個這麼好，這麼親切，這麼有童心地好老師！讓我們每天在學校都這麼快樂地學習，快樂地成長！我們大家都喜歡你！希望你一直都能和我們這麼好的相處！謝謝您，蔡老師！

說話不算數的班主任

婁雲帆

她身穿紅色衣裳，配上亮閃閃的黑色裙子十分亮眼。高高的個兒，頭髮黑不溜秋的，像黑色的瀑布一般直掛下來。閃着光芒的大眼睛，炯炯有神，如同寶石一樣晶亮的。猜猜她是誰？他就是我們健忘班主任––劉老師。

就在我們班一年級期末考試前一個多月左右。我們尊敬的劉老師瞪着大眼睛，看着大家，神祕地笑了笑。“大家聽我說”。這時，老師故意做了個停頓。“只要大家誰能考試考95分以上，我就……可以不用做–作–業–哦！”大家都聽呆了，感覺這時自己在做着美夢一樣，心裏都感到美滋滋的。

大家爲了加大學習進度，在課間，除了上廁所和喝水的，其他的同學都悶在教室裏，有的在拼命刷題，做題；有的在努力的控制興奮的心情，靜下心來仔細閱讀；有的在複習課本知識……所有人都在心裏問自己到底能不能考上95分以上。

隨着時間飛快的流逝，期末考試時間到了！大家一起走進那冷絲絲的考場，小心臟砰砰直跳。屁股下面似乎有一根圖釘似的，始終坐不下去，人一直顫抖着，一坐到椅子上就有一種彈起來的感覺。

但最終，有三分之二的人都考到95分以上了。很多人都異常高興，七嘴八舌地討論着語文作業會有多少呢？大家討論的神采飛揚。班級裏熱熱鬧鬧的如同一口大鍋似的十分沸騰。

就在這時，數學老師來了。只見在我一旁考進95分的黃禮雯端端正正地坐着，臉上暗藏一絲笑容，她肯定在想作業十分少，一回家就趕快去玩樂呢！陳楠灃也是。只見他眉毛高高的向上揚起，頭擡的十分的高，眼珠子像彈珠一般睜的大大的，一定想看看作業到底有多少呢！我們班調皮蛋葉羽桓。他雖然沒考進95分以上，可是，他已經想要趕快地出去玩，屁股已經坐不住了，像毛毛蟲一般扭來扭去的。

只見數學老師寫下了一個個作業，我們發出了一聲聲嘆氣聲：“呀！”我們大聲尖叫道：“這裏10個作業都有7個語文作業呢！”

大家目視着老師冷漠無情地走出教室拿起冰塊一般的水筆，抄寫着作業。這時，我突然想起英語科學還有作業在學校裏呢？我嘟着嘴板着臉對着全班同學說出這個泰山壓頂的巨大事件，大家都像無骨的蟲子一樣倒在桌上。

大家又想到假期是多麼短暫，可作業是這麼多，更是苦到不想回家了呢。

回憶到這裏，我想對老師說：“老師，你要正確對待學生，不要欺騙我們。你常說師生要友善，友好，互幫互助，可你欺騙我們學校怎樣成爲“好朋友”呢？我希望您要對我們更加親切，關心，讓我們愛上學習。”