我心中的班主任作文

我有一個和藹可親的班主任——範亞娟老師，她同時也是我們的數學老師。她是一位優秀的老師，我們全班同學都很喜歡上她的課。在我心中，範老師不僅是一位可親可近的班主任，更是一位充滿着教學藝術性的數學老師。

我們美麗溫柔的範老師不僅課教得好，而且脾氣也特別的好。初見範老師的時候，我覺得這個老師脾氣可能很暴躁，但是之後的相處，我發現並不是這樣的。剛開學的第一個星期，我們有些不習慣，陌生的同學，陌生的老師，特別是我，總擔心老師會看不起來自農村的我。

開學第一天的第一節晚自習，範老師來到了教室裏。範老師先做了自我介紹：我是你們的班主任，同時也是你們的數學老師。我的脾氣很暴躁，對你們的要求也會很嚴格的。當時聽到這樣的話，我就想：“範老師教數學，這下可糟了，因爲我數學一直很差。雖然如此，我還是有信心把數學學好的，從一開學，在數學學科上我就狠下功夫，課上專心聽講，課後認真完成作業。在第一次月考中，本來我是信心滿滿的走進考場，認爲自己可以考得很好的，可能是因爲太過自信了。成績發下來的那一刻，我就像被一盆涼水從頭澆下，把我心中那團燒得正旺的火焰一下給澆滅了。我的眼淚不由一下子就奔涌出來，怎麼可能才考了這麼一點點啊！

新的一週又開始了，我拖着沉重的腳步來到學校，在校門口，我看到了範老師，我當時那份羞愧呀，真是無以言表。晚自習第二節課上，範老師拿着數學試卷走進了教室，老師從低分唸到高分，很快就念到我了。老師嚴肅的問道：“謝將薇，你是怎麼回事，我看你平時上課的狀態挺好的，作業完成也很不錯，怎麼才考了這麼一點點呢？”那一刻我沉默了。

之後範老師安慰了我們全班同學，又給我們強調了學習的重要性，給我們講了許多學習的方法，其中特別強調，在學習中遇到不懂的問題，一定要敢於向老師請教。範老師沒有對我們大發雷霆，而是鼓勵我們爭取在下一次考試中取得好成績。聽了這些話，我的沮喪稍得緩解，並平添了許多自信。我想，我從哪裏跌倒，我就要從哪裏再站起來，以這次考試爲教訓，在平時的學習中不僅要刻苦努力，還要講究方法，爭取在下次的考試中取得優異成績。

在學習上，我歷來是個膽小鬼，遇到不懂的從不敢拿去問老師，就只會問同學。可能是因爲同學講的沒有老師講的清楚。同學講的時候我似乎聽懂了，可是等再遇到類似的題就又不懂了。開始我不敢去問老師，因爲我怕老師會罵我，會看不起我。可是有一次，我還真遇到一個難題，問了幾個同學，都無法給我講明白，想到範老師給我們講的要多問多練，我最終還是鼓起了勇氣踏進了範老師的辦公室。這是我第一次單獨在課堂外開口向老師請教問題。之前的擔心純屬多餘，老師輕言細語的給我作了詳細地解答。那一刻，我的心高興得都快要飛起來了。

這就是我們的班主任範老師，一個美麗大方，和譪可親，討人喜歡的好老師。每每一想到範老師將要陪伴我們度過這三年美好的國中生活，我的內心就不由得幸福滿滿！