有趣的啞劇表演作文

篇一：有趣的啞劇表演

“哈哈哈！”作文班傳來同學們的陣陣歡笑聲，原來是我們在表演啞劇呢！

這時李老師手捧着月光寶盒上了臺，還讓我們大家一個個上去抽每個人表演的主題，當我拿到紙時瞬間傻了眼：這讓我怎麼表演啊？

原來老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個男孩子怎麼表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。

這時老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學和我一起表演，經過協商她來表演白雪公主，而我來表演那個變出毒蘋果的老巫婆。

一上場，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門，下面的同學便竊竊私語，還有的像丈二摸不着頭腦。這時她假裝吃下去那蘋果，接下來便緊握脖子掙扎着，裝作被毒死的樣子。這時，立馬便有同學喊出：“白雪公主吃毒蘋果！”老師說猜對了。

接下來的這位同學一上場就像發怒的公牛一樣轉着圈圈，下面的同學們都一頭霧水。接着他表演出一副彈琴的姿態，我立馬脫口而出：“對牛彈琴！”老師說我猜對啦！

接下來表演的是馮同學。他把門打開又關上，打開時從裏面偷了什麼東西假裝塞進嘴巴里，老師提醒道：“他在哪裏呢？”有同學說是在冰箱裏，有同學說在偷吃東西，立馬就有人反應過來是在冰箱裏偷吃東西。哈哈，終於猜對了！

這場遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，同學們都意猶未盡，迫不及待地開始寫作文。（九峯國小李信宇）

篇二：有趣的啞劇表演

今天我們在作文班玩了一個非常好玩的遊戲，是什麼遊戲呢？那就是啞劇表演，大家看完自己的啞劇表演內容後，個個都是哭笑不得。

李老師拿出她的月光寶盒，讓我們排成一列，打開月光寶盒讓我們抽籤。我算是一個運氣比較好的，我翻開我的紙條時，心中開心得不得了，恨不得讓全世界都知道我的好運氣。不一會兒我便開始了我的啞劇表演。

我胸有成竹地上臺了，我把門當成冰箱，時不時開開門，還環顧四周，接着做出了拿東西的樣子。同學們紛紛猜想，有的說是小偷偷東西，有的猜是分神的國小生，還有的把我說成是站在老師辦公室門口的小狗呢！我心想，是我表演的不夠準確嗎？於是我裝出一副很享受的樣子，嘴巴還不停地咀嚼着，大家一看就猜出來了，是“偷吃”！哈哈，終於猜出來了，我這才心滿意足地走下臺去。

同學們都紛紛上臺表演了，教室裏熱鬧非凡，歡笑聲震天，大家都玩得不亦樂乎。我很喜歡這次的啞劇表演遊戲，我千辛萬苦終於演出了我該演的樣子。這次遊戲不但鍛鍊了我們的膽量和表演能力，還讓我們在寫作文的時候有了更加深刻的印象。真是一舉兩得！（淮河國小馮文景）

篇三：有趣的啞劇表演

今天老師說要玩遊戲，同學們都歡呼雀躍起來，是什麼遊戲呢？是啞劇表演。

遊戲開始了，李老師在同學們的矚目下走上講臺，說了啞劇表演的規則：表演人用肢體語言演出紙上的內容，再由其他同學來猜。

首先是我來表演，我要表演的內容是“過生日吃蛋糕”，當我拿到紙條時，心想這可怎麼演啊！於是我找了另外兩個同學來和我一起表演，我們用手比劃了一個圓，拍着手假裝唱生日歌，再許願，然後深深地吹了一口氣，當作吹蠟燭的樣子，最後一人拿了一塊蛋糕津津有味地“吃”着。同學們有的說吃蛋糕，有的說過生日，最後王同學靈機一動說：“過生日吃蛋糕！”這才說對了正確答案。

最有意思的就是張同學的“孫悟空大鬧天宮”。他手裏拿着一把掃把，地上放着一堆乒乓球，然後揮舞着掃把往地上一打，乒乓球“咕嚕咕嚕”地滾向四處。他誇張的演技逗得同學們哈哈大笑，“這不是孫悟空大鬧天宮嗎？”我們脫口而出。這個“孫悟空”的表演太搞笑了。

在同學們的歡笑聲中，遊戲結束了，這真是一場有趣的啞劇表演，同學們都意猶未盡呢！（九峯國小陸伊涵）

篇四：有趣的啞劇表演

“哇！哈哈哈！哈哈哈！”是誰在上面“華山論劍”？是誰在下面哈哈大笑？原來是同學們正在玩啞劇表演的遊戲呢！

此時站在一旁的文老師正宣佈要先玩啞劇表演，然後再寫作文時，同學們的目光馬上集中在了講臺前的李老師身上，只見李老師正託着一個“百寶箱”，讓我們抽取一張紙條，說：“紙條上面會有你要表演的內容哦。”我心想：這下可要碰運氣了。我用顫抖的手伸進去拿了一張紙條，小心翼翼地打開它，結果剛打開紙條我就傻眼了：龜兔賽跑？這要兩個人才行啊！難不成要我分身嗎？還好還好，就在一個同學表演完之後，老師說可以找一個同學做搭檔，我馬上找到我的“救命稻草”：李信宇。

馬上就輪到我了，我心裏像揣了一隻小兔子似的，怦怦直跳。和搭檔商量後，由我來當兔子，可是我跑得並不快啊！但在衆目睽睽之下，我不得不硬着頭皮上。我先做着兔子耳朵的手勢，蹦蹦跳跳地向前衝着，我的冷汗“吧嗒吧嗒”地往下掉，眉頭皺得可以夾死一隻大號蒼蠅。這時所有的同學都忍不住了，有的在下面竊竊私語，有的正抓着頭皮，一頭霧水，還有的人正在推測……就在同學們丈二和尚摸不着頭腦的時候，烏龜-——李信宇出場了。只見他揹着一個綠色書包，整個人半蹲了下來，還做出了十分吃力的樣子緩慢地向前爬動。這時同學們才恍然大悟，不假思索地說：“龜兔賽跑！”我不得不讚嘆李信宇的演技，不去好萊塢真是可惜了！

同學們的興趣馬上轉移到下一個表演。只見馮文景躡手躡腳地走了過去，還用手捂住了自己的耳朵，這下教室裏可“笑開了鍋”，有的手舞足蹈，有的捧腹大笑，還有的邊拍着桌子邊笑，他們異口同聲地說：“掩耳盜鈴！”

其他同學也紛紛上前表揚，教室裏熱鬧極了！不知不覺中，這場啞劇表演就在歡聲笑語中結束了，但我還意猶未盡，真是有趣的遊戲啊！（華山國小項乙軒）

篇五：有趣的啞劇表演

今天課堂上，文老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲——啞劇表演。同學們個個都興高采烈的，迫不及待地想開始遊戲。

助教老師走到了講臺上，宣佈了遊戲的規則。每人抽一張紙，用肢體表演抽到的內容，但不能說話。我們各抽了一張紙條，但我們一看到紙條的內容，頓時炸開了鍋，有的在哈哈大笑，有的眉頭緊鎖，不知道該怎麼演，有的緊張極了，生怕自己演不好……

我找了一個搭檔：王疆榮，我們互相看了紙條，急得團團轉，拼命地叫喊該怎麼演。老師趕鴨子上架，輪到我們了，我們只好硬着頭皮地上了講臺，把紙條交給了助教老師。我們苦思冥想了一會兒，只見王疆榮拿着一個口罩把帶子兩頭綁在了我們的腳上，然後我們便跳了起來。同學們個個都抓耳撓腮地想着，臉上一片茫然。我和搭檔只好又演了一遍。終於一個同學大聲說：“跳橡皮筋！”老師豎起了大拇指，說完全正確，全班都長嘆了一口氣。原來我們沒有橡皮筋就只好用口罩帶子來替代，真是“急中生智”，就地取材啊！

下一個表演者是王昱博，他自信滿滿地走上了舞臺，然後他左跳跳、右跳跳，手臂也不停揮舞着。這麼生動形象的表演，還有誰猜不出來呢？同學們便異口同聲地說道：“做廣播體操。”

最後，每個人都表演完了，但我還是意猶未盡，希望再玩一次呢！這個遊戲可真有趣啊！（華山國小李明洋）

篇六：有趣的啞劇表演

期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神祕祕的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個遊戲吧！”同學們一下子歡呼雀躍起來。

“我來說一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個人在我這裏抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時不能發出聲音。”接着同學們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎麼表演呢？於是我既緊張又興奮。

“好了，大家輪流上來表演吧！”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐後。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣，手牢牢地握着水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個水杯，接着她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個字。”老師提醒道。“舉重比賽獲勝！”“答對了！下一個誰先來？”我也爭先恐後地舉起了手。

我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接着津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不着頭腦，左思右想了一會兒，突然靈機一動，王昱博說：“過生日！”老師笑着說：“答對了一半。”李明洋搶答道：“過生日吃蛋糕！”“對了！”大家鬆了一口氣，開心地笑了起來。

這次的啞劇表演真有趣啊！（九峯國小傅馨晨）

篇七：有趣的啞劇表演

今天同學們欣喜若狂。這是幹什麼呢？原來我們在進行有趣的啞劇表演呢！

我們爭先恐後地從老師的寶盒裏抽取了自己要表演的內容。拿到紙條後，同學們一個個愁眉苦臉，哭天喊地：“這該怎麼表演啊？”

首先登場的是我，我先在地上拿起一個東西，很吃力地舉起來，然後比了一個“V”，彷彿站上了領獎臺，把我高興得手舞足蹈。結果有人說：“這是發瘋了嗎？”可是林家源靈機一動，說出了“舉重比賽”四個字，但是還是沒有完全正確。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這麼簡單還猜不出來！於是無奈之下我又表演了一遍。可是所有人的頭上都冒出了三個問號，最終沒有人回答正確。老師公佈了正確答案：舉重比賽獲勝。“是我表演得不好嗎？”我有些失落地走下了舞臺。

接下來上場的是林家源同學，他站在舞臺中間假裝從地上撿起一個東西搓成球，然後扔過來，扔過去。岑詩棋猜了：“他是在扔垃圾嗎？”我們哈哈大笑。老師說不正確。林家源於是又表演了一次，這一次他假裝瑟瑟發抖的樣子，還一邊搓着手一邊哈着氣，看上去很冷的樣子。接着他又把前面的表演重複了一次，這一次同學們恍然大悟，原來是在雪地裏打雪仗呀！

最後上場的是岑詩琪同學，只見她打開門，跑出去又跑進來。我們看得目瞪口呆，她到底要幹什麼呢？這時她揮舞着手，然後右手翹起蘭花指，彷彿是在舞臺上唱京劇呢。我們說：“你是在唱京劇嗎？”她苦笑着搖搖頭，做了一個孫悟空的招牌動作：單腿站立，一手叉腰一手翻轉搭在額前。我們馬上反應過來：“這是孫悟空大鬧天宮吧！”她點點頭說：“終於答對了！”“可是這個孫悟空也太溫柔了吧，哪裏是大鬧天宮呢？簡直是在唱京劇呢！”同學們捂着肚子，捶着桌子，笑得直不起腰來。

時光匆匆，在同學們的歡聲笑語中，有趣的啞劇表演結束了。（泰河國小趙睿哲）

篇八：有趣的啞劇表演

今天文老師帶我們玩了一個遊戲，叫做“啞劇表演”，遊戲規則是每個同學抽一張紙條，紙條裏寫了什麼就要表演什麼，但不能說話。

隨後同學們依次抽了紙條，大家看了自己抽到的內容後，教室裏瞬間炸開了鍋，大家都紛紛爭着上臺表演。第一組表演的是“二郎神”，只見兩位同學走上臺，一位同學的頭上貼着一個貼紙，我們一頭霧水，我心想這是什麼意思呢？後來那位同學用手在頭上劃了幾下。我們恍然大悟，這不是二郎神的眼睛嗎？然後他們就假裝打了起來，這時下面的同學爭先恐後地說：“二郎神，是二郎神！”“回答正確！”

第二組上場了，他們表演的是跳皮筋。只見他們把口罩的一端套在自己的腳上，另一端套在對方的腳上，接着便跳了起來。可下面猜的同學一臉茫然，直到他倆又演了一遍，纔有個同學反應過來說是跳皮筋，因爲沒有皮筋，所以他們把口罩當成道具。真是腦洞大開呀！

我印象最深的是第四組孫悟空大鬧天空，那位同學一直在猶豫不決，不知道該用什麼道具，直到最後他衝出教室，手裏拿回來了一把掃把，揮舞着掃把，把地上的罐子打翻了，然後做出一個孫猴子的招牌動作。這時下面的同學有的說孫悟空，有的說大鬧天宮，最後老師公佈的答案是“孫悟空大鬧天宮”。

今天的遊戲真是精彩紛呈，讓人捧腹大笑。（九峯國小段雨軒）

篇九：有趣的啞劇表演

“哇哈哈哈！”一陣笑聲從教室裏傳了出來。咦，同學們在幹什麼呢？原來他們是在玩遊戲呢！

今天老師說要玩一場啞劇表演的遊戲，大家都高興地拍手歡呼。遊戲規則是每個同學用肢體動作完成一項表演，讓大家猜表演的內容。

李同學大搖大擺地走上舞臺，只見他把口罩從口袋裏拿了出來，和他的搭檔一人一隻腳穿進口罩繩帶裏，然後王同學用另一隻腳在口罩兩邊跳來跳去，還做出拍手的動作。同學們都一頭霧水，滿臉問號，絞盡腦汁也沒想出來。突然有同學說了一聲：“是不是跳橡皮筋？”老師欣慰地點點頭，說：“對了！”大家都恍然大悟，他們可真會找道具！

接下來是傅同學表演。只見她好像拿出一根毛巾在身上滑來滑去，嘴還一刻不停地動來動去。我想着：在身上滑應該是在洗澡，嘴在動不會是在吃東西吧？突然我靈機一動說：“老師，這是邊洗澡邊唱歌吧！”老師說我的回答完全正確。

下一個輪到我表演了。我左手拿着碗一樣的東西，右手拿了水杯正在往裏倒，正把一樣看不見的東西送入嘴中，“吧唧吧唧”地吃着，還用嘴吹着氣。這明顯就是在吃東西嘛！可這是在吃什麼呢？同學們百思不得其解。這時，裴同學忽然說：“是吃方便麪！”“完全正確！”老師說。

快樂的時光總是過得飛快，一轉眼遊戲就伴隨着這快樂的笑聲結束了，可大家還意猶未盡，這節課真開心啊！（岷山國小顧伊依）

篇十：有趣的啞劇表演

“哈哈，哈哈哈……”這是哪來的笑聲？哦！原來是教室裏同學們的歡聲笑語，就讓我們一起來看看教室裏，同學們在幹什麼吧！

走進教室，老師宣佈要玩了一個遊戲“啞劇表演”。李老師先說明了遊戲的規則：全班所有同學都得從盒子裏拿一張紙條，紙條上面寫的內容是不能告訴別人的，必須用肢體語言演出來，並且不能說話。

李老師抱着一個放滿了紙條的盒子走上來，讓每個同學拿。我看見好多同學看到自己的紙條上的字時，都目瞪口呆不知所措，接着是一片無可奈何的笑聲。第一個同學走上表演區，下面的觀衆都饒有興致地看着他怎麼表演。只見他愣了一下，害羞地將雙手一高一低地放好，有節奏地上下襬動，左一下右一下，嘴裏還一動一動的，好像在吃什麼東西，又好像在唱歌。他這個動作做了不過兩秒鐘，忽然有位同學在偷笑，然後大聲說出他演的是一邊洗澡一邊唱歌。老師回答道：“對了，是邊洗澡邊唱歌。”這也能猜出來，真是厲害！

緊接着另一個同學款款走來，大家都在那納悶呢：他幹嘛呀？跟個老大媽似的。他的屁股右扭一下，左扭一下，前扭一下，後扭一下，手跟着左搖右擺。他這副樣子逗得我們哈哈大笑，笑得合不攏嘴。仔細一想，哦，原來是做廣播體操呀！

這個遊戲可真有趣啊！這節課讓我對語文的興趣更濃了！（九峯國小裴靜妍）